Презентация к педсовету "Взаимодействие семьи и школы"

• 1 слайд

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ:
  
  «Взаимодействие
  семьи и школы»
  
  2016
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ: выявление проблем и поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в современных условиях.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  Выявить основные проблемы во взаимоотношении семьи и школы, наметить пути их разрешения;
  Обобщить и систематизировать практические и теоретические сведения о формах и принципах взаимодействия семьи и школы;
  Разработать принципы эффективного взаимодействия семьи и школы.
  Содействовать формированию у педагогов
  способности адекватно и эффективно действовать
  в сложной проблемной ситуации.
  

• 4 слайд

  Семья и школа - это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
  Л. А. Кассиль
  

• 5 слайд

  
  Что Вы ждёте от родителей своих учеников?
  
  
  Как Вы думаете, что родители ждут от Вас?
  

• 6 слайд

  взаимопонимания
  взаимопомощи
  совместной работы над вопросами успеваемости
  проявления интереса к успехам и неудачам ребёнка
  ответственности за воспитание своих детей
  помощи в организации внеклассных мероприятий
  

• 7 слайд

  Хорошего качества знаний
  справедливого отношения к детям
  
  
  чуткого, понимающего отношения к детям;
  
  поддержки детей
  ответственного, добросовестного отношения к своим обязанностям
  
  чтобы заставили и научили детей учиться
  
  

• 8 слайд

  ВГОС общественный трехсторонний договор между семьей, школой и руководителем.
  
  Положения стандарта служат исходными нормами для обеспечения сотрудничества школы, детей и родителей.
  
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Все начинается с семьи, именно она - фундамент для развития личности, её стартовая площадка.
  

• 11 слайд

  «СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ – ПОЛЕ ПРОБЛЕМ»
  Верников Артем иванович,
  психолог
  

• 12 слайд

  Приход ребенка в первый класс учебного заведения - начало взаимодействия семьи и школы.
  

• 13 слайд

  «КАК ПРИВЛЕЧЬ РОДИТЕЛЕЙ К СОВМЕСТНОМУ ВОСПИТАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В НАЧАЛЕ ОБУЧЕНИЯ?»
  Ефимова Ольга Юрьевна,
  учитель начальных классов
  

• 14 слайд

  При переходе из начальной школы перед детьми, родителями и учителями стоит задача – построить взаимоотношения, справиться с новыми требованиями и преодолеть множество трудностей.
  

• 15 слайд

  
  
  «КАК ПРОДОЛЖИТЬ ТРАДИЦИИ, ЗАЛОЖЕННЫЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ?»
  
  
  
  
  Кулик Борис Сергеевич,
  классный руководитель 8-А класса
  

• 16 слайд

    Главная цель открытой школы в работе
  с родителями заключается в том, чтобы родители приняли школу как дом, где хорошо и тепло его ребенку, и постоянно заботились бы об этом доме
  

• 17 слайд

  «Как можно меньше вызовов в школу матерей и отцов для моральных нотаций детям, - и как можно больше такого духовного общения детей с родителями, которое приносит радость матерям и отцам».
  
  В.Сухомлинский
  
  
  

• 18 слайд

  
  «О СИСТЕМЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ»
  
  
  
  
  Соколова Людмила Игоревна,
  классный руководитель 7-А класса
  

• 19 слайд

  АНКЕТА
  
  Интересно ли вам посещать родительские собрания?
  
  
  
  

• 20 слайд

  Какие вопросы, на ваш взгляд, должны обсуждаться на родительских собраниях?
  
  

• 21 слайд

  Насколько активно Вы участвуете в жизни класса?
  

• 22 слайд

  Как часто за учебный год вы бываете на внеклассных мероприятиях в школе?
  
  

• 23 слайд

  Участвуете ли Вы в организации классных и школьных мероприятий?
  
  
  

• 24 слайд

  Ваш ребенок с удовольствием идет в школу?
  
  

• 25 слайд

  В школе он чувствует себя комфортно?
  
  
  

• 26 слайд

  Может ли Ваш ребенок открыто высказывать свое мнение?
  
  

• 27 слайд

  Нравятся ли Вам взаимоотношения учителей и учащихся в школе?
  
  

• 28 слайд

  Классный руководитель учитывает интересы и потребности моего ребенка?
  
  

• 29 слайд

  «Трудные родители»: что делать?
  Берникова Нина Анатольевна,
  классный руководитель 6 класса
  

• 30 слайд

  
  ГЛАВНЫЕ ФУНКЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ:
  
  воспитательная;
  оздоровительная;
  духовно-нравственная;
  бытовая;
  трудовая;
  культурно-просветительная;
  познавательно-образовательная;
  досугово-творческая;
  стимулирующая самостоятельный опыт личности ребенка;
  охранно-защитная.  
  

• 31 слайд

  ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ:
  
  Формирование активной педагогической позиции родителей;
  Изучение семьи, оказание необходимой помощи;
  Взаимодействие социальной службы с семьями;
  Вооружение семьи педагогическими знаниями и умениями, усвоение теоретических знаний и приобретение практических навыков;
  Привлечение родителей к работе в орган управления в образовательном учреждении;
  Совместная деятельность;
  

• 32 слайд

  
  
  ИЗУЧЕНИЕ СЕМЕЙ УЧАЩИХСЯ:
  
  Общие сведения о родителях или лицах, их заменяющих;
  Жилищные условия семьи и ее материальная обеспеченность;
  Образовательный уровень семьи, интересы родителей к школе;
  Уровень педагогической культуры родителей;
  Авторитетность семьи в глазах ребенка;
  Степень значимости воспитательного воздействия родителей на ребенка;
  Семейные традиции, обычаи;
  Характер взаимоотношений в семье;
  Психологическая атмосфера в семье (благоприятнае, неблагоприятнае);
  Воспитательные возможности семьи.
  

• 33 слайд

  
  
  
  
  К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ПРОСВЕЩЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ МОЖНО ОТНЕСТИ:
  
  Проведение психолого-педагогического лектория
  Оформление информационных стендов для родителей
  Привлечение специалистов различных направлений
  Участие родителей класса в работе совета школы
  Участие родителей в работе родительского комитета класса и школы
  

• 34 слайд

  ФОРМЫ РАБОТЫ:
  
  формы познавательной деятельности: творческие отчеты по предметам, дни открытых уроков, праздники знаний, предметные недели и другое;
  формы трудовой деятельности: оформление кабинетов, классных уголков, благоустройство школы, создание классной библиотеки и другое;
  формы досуга: совместные праздники, соревнования, конкурсы, КВНы, экскурсионные поездки и другое.
  

• 35 слайд

  Принцип согласия – взаимная договорённость о поддержании благоприятных для развития ребёнка условий.
  Принцип сопряжения – последовательное соотнесение единых требований к ребёнку в школьной и семейной сфере его жизнедеятельности.
  Принцип сопереживания – взаимное выражение расположенности друг к другу, проявление доброжелательности и знаков внимания.
  Принцип сопричастности – взаимная практическая забота об улучшении условий жизнедеятельности ребёнка.
  Принцип содеянности – реальные совместные практические действия, содействующие счастливому развитию ребёнка.
  ПРИНЦИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ:
  

• 36 слайд

  Суть взаимодействия семьи и школы заключается в заинтересованности обеих сторон в изучении личности ребенка, раскрытии и развитии скрытого в нем потенциала. В основе такого взаимодействия лежат принципы взаимного доверия и уважения, взаимной поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу.
  

• 37 слайд

  К
  О
  Ж
  З
  Г
  С
  Ф
  

• 38 слайд

  
  
  
  Педагогическому коллективу продолжить работу по использованию разнообразных форм и методов в совместной работе школы и семьи,
  обеспечению благоприятного психологического комфорта во время учебно-воспитательной деятельности.
  Учителям придерживаться педагогического такта при общении с учащимися и их родителями.
  Классным руководителям активно привлекать родителей в различные классные и внеклассные мероприятия.
  Обобщить передовой опыт работы с родителями классных руководителей …
  Классным руководителям 5 классов изучить систему работы учителей начальных классов.
  Психологу … обеспечить психологическую поддержку учащихся и родителей УВК.
  Заместителю директора по воспитательной работе ... предоставить методическую и практическую помощь классным руководителям по вопросу взаимодействия учителя и родителей.
  Рассмотреть на методическом совете классных руководителей вопрос оказания методической и практической помощи молодым педагогам.
  Довести на ближайших собраниях содержание данного приказа к сведению родителей.
  

• 39 слайд

  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!