Презентация к проектно-исследовательская деятельность "Мультфильмы,что это?"

• 1 слайд

  Мультфильмы: что это?
   
  Выполнили
  ученики 1 «К» класса
  МБОУ лицей г.Уварово им.А.И. Данилова
  Руководитель –
  учитель начальных классов
  МБОУ лицей г.Уварово им.А.И.Данилова
  Милосердова Ольга Валерьевна
   
  
  

• 2 слайд

  
  
  Мультфильмы - любимое детское развлечение. Все дети любят смотреть мультфильмы.
  
  

• 3 слайд

  Цель. Определить роль мультфильмов в жизни ребенка.
  Гипотеза. Если дети смотрят мультфильмы, то у них складывается положительное эмоциональное состояние и формируются нравственные качества, т.к. мультфильмы выполняют воспитательную функцию.
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Задачи исследования:
  - выяснить, что такое мультфильм и какие бывают мультфильмы;
  - провести анкетирование: какие мультфильмы нравятся детям и их родителям, а какие нет.
  -провести эксперимент: влияние добрых и страшных мультфильмов;
  -определить какие мультики полезны, а какие приносят вред.
  Методы исследования:
  -анкетирование;
  -эксперимент.
  Объект исследования: мультфильмы.
  
  
  

• 5 слайд

  Что такое мультфильм?
  
  Мультфильмы – это особый вид киноискусства, создаваемый мультипликаторами, которые используют для создания персонажей различные материалы и техники. Термин "мультипликация" употребляется как синоним термина "анимация". «Анимация" -оживление или одушевление.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  Какие бывают мультфильмы?
  
  Рисованные мультфильмы (один из старейших и самых популярных видов анимации)
  
  

• 7 слайд

  Пластилиновая анимация (материалом для мультфильма может послужить пластилин или глина)
  

• 8 слайд

  Компьютерная анимация (это когда персонажи создаются с помощью компьютерной графики)
  

• 9 слайд

  Результаты анкетирования.
  
  

• 10 слайд

  Как часто смотрим мультфильм:
  -каждый день больше 1 часа-20ч.
  -каждый день меньше 1 часа-2ч.
  -несколько раз в неделю-0ч.
  -редко-2ч.
  Смотрим всей семьей-24ч.
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Любимые русские мультики
  Как показало анкетирование, самыми популярными русскими мультиками стали:
  Трилогия о богатырях русских – 10 человек
  Лунтик–5 человек
  Ну, погоди! – 3 человека
  Маша и медведь– 2человека
  Смешарики - 2 человека
  Фиксики – 2 человека
  
  В отличии от русских мультфильмов иностранные чаще подразделяются на мальчишечьи и девчачьи мультики:
  

• 12 слайд

  Иностранные предпочтения
  Девочки
  
  
  
  Винкс – 8 человек
  Том и Джерри – 2 человека
  Винни-Пух – 1 человек
  Шрек – 1 человек
  
  Мальчики
  
  
  
  Том и Джерри – 5 человек
  Черепашки – ниндзя – 4 человек
  Человек – паук – 2 человека
  Монстры против
  пришельцев – 1 человека
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Хочется обнимать и любить, дарить подарки и говорить добрые слова.
  
  

• 14 слайд

  Хочется защищать и спасать слабых.
  
  
  

• 15 слайд

  Хочется начать хорошо учиться.
  
  
  

• 16 слайд

  
  «Ужасно страшный мультик»
  
  «Лунтик»
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Вывод
  
  
  Мультфильмы являются очень важной частью в развитии и понимании окружающего мира ребёнком, а родители должны помочь разобраться, где «хороший» мультик, а где «плохой».
  
  Продолжаем смотреть «хорошие» мультики и учиться добру и уважению ко всему миру.
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  Список использованных источников
  •Энциклопедия «Хочу всё знать»
  •«Чтобы не было скучно» С.Волков
  •Интернет – портал «Исследовательская деятельность школьников»
  •«Вред и польза мультиков» Л.Г.Евстигнеева
  •Интернет – статья «Мультфильмы: вред или польза?» М.Дьякова
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!!!