Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к серии уроков повторения в начале года в 9 классе по русскому языку.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к серии уроков повторения в начале года в 9 классе по русскому языку.

библиотека
материалов
Повторение в 9 классе Вводные уроки русского языка
Не идти вперёд – значит идти назад. Non progredi – est regredi.
Афоризмы о русском языке «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, т...
«Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовется слово британца; легким щег...
«Карл Пятый, римский император говаривал, что ишпанским языком с богом, франц...
«Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо бо...
«Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, - И мы со...
Язык это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то...
Русский язык, насколько я могу судить о нем, является богатейшим из всех евро...
тест 1. Буква Е пишется в окончании слова: А) на секци… Б) син…м цветом В) из...
2.Буква О пишется в корне слова: А) с крыж…вником; Б) предл…гать; В) с ж…лудё...
3. Из четырёх звуков состоит слово: А) моюсь; Б) идея; В) брось; Г) союз.
4. Словосочетанием не является: А) вспомнить осень; Б) любить осень; В) пришл...
5. Укажите синонимы: А) ускорение, замедление; Б) глядеть, смотреть; В) глава...
6. Укажите ошибку при морфологическом разборе слова: Алёнушка шла по пшенично...
Ключи 1. Г) 2. А) 3. В) 4. В) 5. Б) 6. Б)
http://old.fipi.ru/view/sections/236/docs/ B 8 Замените словосочетание УВАЖИТ...
1) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пар...
2) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ПОМОЛЧАВ последний звук – [ф]. 2)В с...
Связь слов в словосочетании и предложении  В русском языке существуют три осн...
Определите характер связи в словосочетаниях Здание эл..ватора, легкое пр..к.....
Как меняется характер синтаксической конструкции по мере раскрытия темы описа...
Контрольное списывание Вспоминал (в)последстви…; пр…бывать (в)течени… года; ч...
Проверь себя! Вспоминал впоследствии; пребывать в течение года; читать в_прод...
Зрительный диктант И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезе...
Примеры обратных словосочетаний Русский холод ( согласование) – холод России...
ГИА – В 2 Замените словосочетание «за месяцы фронта» (предложение 12), постро...
ГИА-В 2 Замените словосочетание «дружка деревенского» (предложение 3), постро...
ГИА – В 2 Замените словосочетание «потянул радостно» (предложение 23),построе...
Словарь латинских выражений Ab ovo – букв. « от яйца», с самого начала. Ab in...
Синтаксический разбор ПОДМОСКОВЬЕ Если б у меня хватило глины, Я б слепил так...
Проверь себя! Если бы мне туч и солнца дали ПГ/НЛ,/1 Я б такие же устроил ПГ...
Вспомни теорию. Запятая в простом предложении ставится: 1) при однородных чле...
1) Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен? 2) По-видимому своим словам он прида...
Спишите, расставив знаки препинания 1) Горы как пышные складки на богатой оде...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение в 9 классе Вводные уроки русского языка
Описание слайда:

Повторение в 9 классе Вводные уроки русского языка

№ слайда 2 Не идти вперёд – значит идти назад. Non progredi – est regredi.
Описание слайда:

Не идти вперёд – значит идти назад. Non progredi – est regredi.

№ слайда 3 Афоризмы о русском языке «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, т
Описание слайда:

Афоризмы о русском языке «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право иное название драгоценнее самой вещи». Николай Васильевич Гоголь ,

№ слайда 4 «Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовется слово британца; легким щег
Описание слайда:

«Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовется слово британца; легким щеголем блеснет и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает свое, не всякому доступное умно-худощавое слово немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказа ное русское слово». Николай Васильевич Гоголь н

№ слайда 5 «Карл Пятый, римский император говаривал, что ишпанским языком с богом, франц
Описание слайда:

«Карл Пятый, римский император говаривал, что ишпанским языком с богом, французским с друзьями, немецким с неприятелем, итальянским с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка». Михайло Васильевич Ломоносов ,

№ слайда 6 «Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо бо
Описание слайда:

«Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное поэтическое… орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего… Дивной вязью плел народ невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему дождю, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего… Дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова покорился ему, как обузданный конь». Алексей Николаевич Толстой ,

№ слайда 7 «Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, - И мы со
Описание слайда:

«Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, - И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Свободным и чистым тебя пронесем И внуками дадим, и от плена спасем, Навеки». Анна Андреевна Ахматова ,

№ слайда 8 Язык это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то
Описание слайда:

Язык это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры... Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. Куприн А. И. -

№ слайда 9 Русский язык, насколько я могу судить о нем, является богатейшим из всех евро
Описание слайда:

Русский язык, насколько я могу судить о нем, является богатейшим из всех европейских наречий и кажется, нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенный с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого целые фразы. Мериме П.

№ слайда 10 тест 1. Буква Е пишется в окончании слова: А) на секци… Б) син…м цветом В) из
Описание слайда:

тест 1. Буква Е пишется в окончании слова: А) на секци… Б) син…м цветом В) из песн… Г) он се…т

№ слайда 11 2.Буква О пишется в корне слова: А) с крыж…вником; Б) предл…гать; В) с ж…лудё
Описание слайда:

2.Буква О пишется в корне слова: А) с крыж…вником; Б) предл…гать; В) с ж…лудём; Г) речной п…ром.

№ слайда 12 3. Из четырёх звуков состоит слово: А) моюсь; Б) идея; В) брось; Г) союз.
Описание слайда:

3. Из четырёх звуков состоит слово: А) моюсь; Б) идея; В) брось; Г) союз.

№ слайда 13 4. Словосочетанием не является: А) вспомнить осень; Б) любить осень; В) пришл
Описание слайда:

4. Словосочетанием не является: А) вспомнить осень; Б) любить осень; В) пришла осень; Г) осень жизни.

№ слайда 14 5. Укажите синонимы: А) ускорение, замедление; Б) глядеть, смотреть; В) глава
Описание слайда:

5. Укажите синонимы: А) ускорение, замедление; Б) глядеть, смотреть; В) глава семьи, глава книги; Г) непонятливый, непонятный.

№ слайда 15 6. Укажите ошибку при морфологическом разборе слова: Алёнушка шла по пшенично
Описание слайда:

6. Укажите ошибку при морфологическом разборе слова: Алёнушка шла по пшеничному полю. А) Алёнушка – сущ., н. ф. Алёнушка, собств., одушевл., ж.р., 1 скл, в Им. П., ед. ч. Б) шла – глагол, н.ф. идти, несов. вида, 1 спр., в пр. вр., ед. ч., 3 лица, ж. р. В) (по) пшеничному (полю) – прилаг., н.ф. пшеничный, относ., в дат. П. в ед.ч., ср.р. Г) по – предлог, служ. ч.р., неизм.

№ слайда 16 Ключи 1. Г) 2. А) 3. В) 4. В) 5. Б) 6. Б)
Описание слайда:

Ключи 1. Г) 2. А) 3. В) 4. В) 5. Б) 6. Б)

№ слайда 17 http://old.fipi.ru/view/sections/236/docs/ B 8 Замените словосочетание УВАЖИТ
Описание слайда:

http://old.fipi.ru/view/sections/236/docs/ B 8 Замените словосочетание УВАЖИТЕЛЬНО ПОДАЛ (предложение 47), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Подал с уважением

№ слайда 18 1) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пар
Описание слайда:

1) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пару по мягкости. 2)В слове ПОДВИГ последний звук – [к]. 3)В слове МАЯ четыре звука. 4)В слове ШКОЛЬНИКОВ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

№ слайда 19 2) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ПОМОЛЧАВ последний звук – [ф]. 2)В с
Описание слайда:

2) Укажите ошибочное суждение. 1)В слове ПОМОЛЧАВ последний звук – [ф]. 2)В слове РЕШИВ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3)В слове БОЯТЬСЯ 3 слога. 4)В слове РАДОСТНО 7 звуков.

№ слайда 20 Связь слов в словосочетании и предложении  В русском языке существуют три осн
Описание слайда:

Связь слов в словосочетании и предложении  В русском языке существуют три основных вида (типа) подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание.       Согласование — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное (т. е. согласуется с главным словом в роде, числе и падеже или в числе и падеже). Например: глубокая река, глубокий пруд, глубокое озеро, глубокого озера, глубокую реку, глубокие реки и озера, глубокими озерами и т. д. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова.       Управление — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже независимо от того, в какой форме стоит главное слово. Например: читать книгу; читал, читала, читали, читает, читай, читающий, читая книгу. При управлении с изменением формы главного слова зависимое слово не изменяется (остается в том же падеже).       Примыкание — это такой вид подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова: наречия, деепричастия, неопределенная форма глагола (инфинитив) и притяжательные местоимения его, ее, их. В словосочетании со связью примыкание зависимое неизменяемое слово соединяется с главным только по смыслу. Например: правдиво изобразить, правдиво изобразивший; по-осеннему хмурый, по-осеннему хмурого; собрался сделать, соберутся сделать; его дом, его дому.

№ слайда 21 Определите характер связи в словосочетаниях Здание эл..ватора, легкое пр..к..
Описание слайда:

Определите характер связи в словосочетаниях Здание эл..ватора, легкое пр..к..сновение, к..сательная к окружности, ..десь не курят, качественное прил..гательное, ра..пространенное пр..дл..жение, пр..гласить на танец, пр..дл..гать помощь, пр..спустить флаг, оди(н, нн)надцатая ост..новка, наш пр..подаватель, пр..клонный возр..ст, пр..клонить к..лена, пр..имущество в игре, пр..ехал пр..смотреться, не(за)чем беспокоит(?)ся, пр..одолеть пр..пятствия, его сб..режения, бежал не огляд..ваясь.

№ слайда 22 Как меняется характер синтаксической конструкции по мере раскрытия темы описа
Описание слайда:

Как меняется характер синтаксической конструкции по мере раскрытия темы описания? Стояла короткая пора бабьего лета. Росными холодными утрами всё позже, неохотней всходило солнце. В его косых лучах зябли красные и мокрые верхушки сосен, горький жёлтый цвет осени тронул берёзы, с них сыпались листья сами собой, без ветра, и пахло в лесу грибами. Но днём солнце грело по-летнему, в прозрачном воздухе носилась паутина и блестела на стерне.

№ слайда 23 Контрольное списывание Вспоминал (в)последстви…; пр…бывать (в)течени… года; ч
Описание слайда:

Контрольное списывание Вспоминал (в)последстви…; пр…бывать (в)течени… года; читать (в)продолжени… лета; об… ятельный человек, об…жать поэзию; чу…ствовать гореч…; бл…госл…вть на дело4 сильное раздр…жение; обл…чать пороки; щ…дить близких; д…кл…рация прав человека.

№ слайда 24 Проверь себя! Вспоминал впоследствии; пребывать в течение года; читать в_прод
Описание слайда:

Проверь себя! Вспоминал впоследствии; пребывать в течение года; читать в_продолжение лета; обаятельный человек, обожать поэзию; чувствовать горечь; благословлять на дело; сильное раздражение; обличать пороки; щадить близких; декларация прав человека.

№ слайда 25 Зрительный диктант И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезе
Описание слайда:

Зрительный диктант И с каждой осенью я расцветаю вновь; Здоровью моему полезен русский холод; К привычкам бытия вновь чувствую любовь; Чредой слетает сон, чредой находит голод; Легко и радостно играет в сердце кровь, Желания кипят – я снова счастлив, молод. Я снова жизни полн – таков мой организм ( Извольте мне простить ненужный прозаизм). А.С. Пушкин

№ слайда 26 Примеры обратных словосочетаний Русский холод ( согласование) – холод России
Описание слайда:

Примеры обратных словосочетаний Русский холод ( согласование) – холод России (управление); Привычки бытия( управление) – бытовые привычки ( согласование); Чредой слетает ( примыкание) – слетает по очереди ( управление); Легко и радостно играет ( примыкание) – играет с лёгкостью и радостью ( управление).

№ слайда 27 ГИА – В 2 Замените словосочетание «за месяцы фронта» (предложение 12), постро
Описание слайда:

ГИА – В 2 Замените словосочетание «за месяцы фронта» (предложение 12), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. За фронтовые месяцы

№ слайда 28 ГИА-В 2 Замените словосочетание «дружка деревенского» (предложение 3), постро
Описание слайда:

ГИА-В 2 Замените словосочетание «дружка деревенского» (предложение 3), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Дружка из деревни

№ слайда 29 ГИА – В 2 Замените словосочетание «потянул радостно» (предложение 23),построе
Описание слайда:

ГИА – В 2 Замените словосочетание «потянул радостно» (предложение 23),построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Потянул с радостью

№ слайда 30 Словарь латинских выражений Ab ovo – букв. « от яйца», с самого начала. Ab in
Описание слайда:

Словарь латинских выражений Ab ovo – букв. « от яйца», с самого начала. Ab incunabulis – с пелёнок. Ad futuram memoriam – на долгую память. Ad opus! – К работе! За дело!

№ слайда 31 Синтаксический разбор ПОДМОСКОВЬЕ Если б у меня хватило глины, Я б слепил так
Описание слайда:

Синтаксический разбор ПОДМОСКОВЬЕ Если б у меня хватило глины, Я б слепил такие же равнины; Если бы мне туч и солнца дали, Я б такие же устроил дали.4 Все негромко, мягко, непоспешно, С глазомером суздальского толка - Рассадил бы сосны и орешник И село поставил у проселка. Без пустых затей, без суесловья Все бы создал так, как в Подмосковье. Давид Самойлов

№ слайда 32 Проверь себя! Если бы мне туч и солнца дали ПГ/НЛ,/1 Я б такие же устроил ПГ
Описание слайда:

Проверь себя! Если бы мне туч и солнца дали ПГ/НЛ,/1 Я б такие же устроил ПГ дали.4 /2 (Пов, невоскл, СПП 1) ОС, НЛ, Р, осл; 2) ДС, Р, НО)

№ слайда 33 Вспомни теорию. Запятая в простом предложении ставится: 1) при однородных чле
Описание слайда:

Вспомни теорию. Запятая в простом предложении ставится: 1) при однородных членах, не соединённых союзами ( пример…) 2) при однородных членах, соединённых повторяющимися союзами… 3) при обособленных определениях … 4) при обособленных дополнениях… 5) при обособленных обстоятельствах… 6) при уточняющих членах предложения… 7) при вводных компонентах… 8) при обращениях…

№ слайда 34 1) Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен? 2) По-видимому своим словам он прида
Описание слайда:

1) Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен? 2) По-видимому своим словам он придавал немалое значение. 3) В окне стоял кроме запаха сирени ещё запах земли просящей дождя. 4) Дальний гром то приближался то затихал. 5) Грузовик подобрал нас часа через три то есть к вечеру. 6) Дом был трёхэтажный серый с облупленным фонарём. 7) По ночам несмотря на звездное небо сырая тьма ложилась на заштилевшее море.

№ слайда 35 Спишите, расставив знаки препинания 1) Горы как пышные складки на богатой оде
Описание слайда:

Спишите, расставив знаки препинания 1) Горы как пышные складки на богатой одежде земли. 2) О решённом говорить только путать. 3) За шоссе берёзовый лесок. 4) Старшего мальчика звали Петя, а младшего Павлик. 5) Надежду и пловца всё море поглотило.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-264389

Похожие материалы