Презентация к уроку английского языка: "What time is it?" (Который час?)

• 1 слайд

  What
  time
  is it?
  

• 2 слайд

  It is twelve o’clock
  It is three o’clock
  It’s a quarter past twelve
  

• 3 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 4 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 5 слайд

  It’s half past one
  It’s twenty-five past one
  It’s five o’clock
  

• 6 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 7 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 8 слайд

  It’s half past four
  It’s half four
  It’s six past four
  

• 9 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 10 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 11 слайд

  It’s five past three
  
  It’s eleven o’clock
  
  It’s five to three
  

• 12 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 13 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 14 слайд

  It’s a quarter to seven
  
  It’s eleven o’clock
  
  It’s half past nine
  

• 15 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 16 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 17 слайд

  It’s ten to three
  
  It’s a quarter past ten
  
  It’s a quarter to ten
  

• 18 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 19 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 20 слайд

  It’s five to five
  
  It’s one past five
  
  It’s five past five
  

• 21 слайд

  You are
  wrong,
  very pity!
  

• 22 слайд

  Thank you,
  I'm happy!
  

• 23 слайд

  Well done!
  

Синицына Ольга Валерьевна, учитель начальных классов

 и английского языка

     ЧОУ «Православная женская гимназия»

         Тема «What  time is it?» («Который час?») сложна для учеников начальной школы.   Многие дети, привыкшие лишь к электронным часам, затрудняются определять время по обычным часам с циферблатом  и на родном языке. Конечно,  здесь очень важно грамотно и последовательно изложить теоретический материал. В своей разработке мы хотим показать один из игровых приёмов, помогающих отработать эту сложную тему. Итак… в стране Tick-tock волшебник заколдовал все цветы, превратив их все в часы. К этим цветам не прилетали прекрасные бабочки, они престали источать нежный аромат… Что делать? Мы расколдуем цветы, если правильно назовём время на них, выбрав нужный вариант ответа. При правильном выборе ответа по гиперссылке попадаем на слайд, на котором изображён этот же цветок, но вместо часиков в его серединке видим довольное улыбающееся личико. Так мы «расколдовываем» все часы и отрабатываем сложную тему английского языка.

Краткое описание документа:

Тема «Whattime is it?» («Который час?») сложна для учеников начальной школы.Многие дети, привыкшие лишь к электронным часам, затрудняются определять время по обычным часам с циферблатоми на родном языке. Конечно,здесь очень важно грамотно и последовательно изложить теоретический материал. В своей разработке мы хотим показать один из игровых приёмов, помогающих отработать эту сложную тему. Итак… в стране Tick-tock волшебник заколдовал все цветы, превратив их все в часы. К этим цветам не прилетали прекрасные бабочки, они престали источать нежный аромат… Что делать? Мы расколдуем цветы, если правильно назовём время на них, выбрав нужный вариант ответа. При правильном выборе ответа по гиперссылке попадаем на слайд, на котором изображён этот же цветок, но вместо часиков в его серединке видим довольное улыбающееся личико. Так мы «расколдовываем» все часы и отрабатываем сложную тему английского языка.