Презентация к уроку "Кислоты" 8 класс

• 1 слайд

  Девиз урока:
  
  «Всё познаётся в сравнении»
  

• 2 слайд

  Выполните задания:
  
  Из предложенного перечня веществ подчеркните отдельно формулы оксидов и оснований, в соответствии с известной вам классификацией, и дайте им названия:
  K2O , Fe(OH)2, CO2 , H2SO4 , NaOH, Al2O3, Cu(OH)2, HCl, N2O5.
  

• 3 слайд

  
  
  K2O , Fe(OH)2, CO2 , H2SO4 , NaOH, Al2O3, Cu(OH)2, HCl, N2O5.
  

• 4 слайд

  Тема урока:
  Кислоты
  

• 5 слайд

  ЗАДАЧИ УРОКА:
  сформировать понятие о кислотах;
  уяснить их состав, номенклатуру,
  рассмотреть их классификацию по разным признакам;
  - узнать, как действуют индикаторы на кислоты;
  - более подробно познакомиться с отдельными представителями кислот,
  - узнать роль кислот в народном хозяйстве и в быту
  

• 6 слайд

  Что общего у этих веществ:
  Н2SO4 НСl
  Н2CO3 Н2S
  Н3РO4 НNO3
  Н2SiO3 Н2SO3
  
  
  
  
  
  Н
  

• 7 слайд

  Что такое кислоты?
  Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка
  

• 8 слайд

  Чем различаются эти кислоты
  Н2SO4 НСl
  Н2CO3 Н2S
  Н3РO4 НNO3
  Н2SiO3 Н2SO3
  
  
  

• 9 слайд

  По числу атомов водорода
  (по основности).
  Одноосновные
  HCI, HNO3
  Трёхосновные
  H3PO4, H3BO3
  Двухосновные
  H2S, H2SO4, H2SiO3
  

• 10 слайд

  2. Кислоты по содержанию кислорода
  Бескислородные
  HBr, H2S, HCl
  Кислородосодержащие
  H2SO4, H2CO3, HNO3
  

• 11 слайд

  3. Растворимость кислот.
  Обратите внимание на таблицу растворимости кислот (в учебнике). Какой вывод вы можете сделать? (Единственная нерастворимая кислота – кремниевая H2SO3)
  

• 12 слайд

  Взаимодействие с индикаторами
  Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску индикаторов.
  

• 13 слайд

  Задание 1
  Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, составьте формулы разных кислот, дайте им названия, определите тип химической связи.
  Н, Н2, Н3 , S, NО2, РО4, СI, SО3
  

• 14 слайд

  Задание 2
  «Третий лишний»:
  В каждой строчке найти лишнюю формулу:
  Н2S, Н2 SО4 , Н2SО3,
  Н2СО3, Н3 РО4, Н2 SО4
  

• 15 слайд

  Домашняя работа
  1. П. 20, упр. №3, стр. 107
  2. Задача №4, стр.107
  3. Задание по выбору:
  - Подготовить сообщение :
  1. «Кислотные дожди»
  2. «Кислоты в природе и их применение в быту»
  - Составить кроссворд по теме «Кислоты»
  
  

• 16 слайд

  Подведём итог урока:
  Что нового вы узнали на уроке?
  Что было самым сложным на уроке и почему?
  Как вы считаете, где могут пригодиться вам новые знания?
  Оцените, насколько вам удалось достичь поставленной цели.