Презентация к уроку литературного чтения 3 класс

• 1 слайд

  
  
  Литературное чтение
  3 класс
  
  
  
  
  Л.Н. Толстой « Прыжок »
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цели:
  - Продолжить знакомство с творчеством Л.Н. Толстого.
  - Совершенствовать умения анализировать поступки литературных персонажей , рассуждать, доказывать.
  - Формировать беглое, осознанное,  выразительное чтение.
  - Развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость, обогащать словарный запас и способствовать развитию речи.
  - Воспитывать чувство сопереживания и сострадания, чувство ответственности за свои поступки.
  

• 3 слайд

  
  
  Читатель проживает тысячу жизней, прежде чем умрет.
  Человек, который никогда не читает, переживает только одну.
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Лев Николаевич Толстой
  
  1.Известно ли вам имя автора?
  
  2. Вспомните, что вы знаете о Л. Н. Толстом.
  
  
  

• 6 слайд

  Л. Н. Толстой
  «Прыжок»
  
  
  

• 7 слайд

  Вёз корабль карамель, 
  наскочил корабль на мель, 
  И матросы три недели 
  карамель на мели ели.
  
  Загадка
  В нём солёная вода.
  По воде плывут суда,
  Волны, ветер на просторе,
  Чайки кружатся над ….
  Речевая разминка
  Скороговорка
  

• 8 слайд

  парусник палуба капитан
  матросы мачта каюта
  Образуй из слогов слова
  па ник па ба ка тан
  рус лу пи
  ма сы ма ка та
  тро чта ю
  

• 9 слайд

  Море любит смелых да умелых.
  Составь пословицу.
  
  р е М о б и т л ю
  л ы х с м е
  да л ы х у м е.
  
  

• 10 слайд

  Какой темой можно связать скороговорку, загадку, пословицы и образованные слова?
  
  

• 11 слайд

  
  Рассмотрите иллюстрации.
  - Как вы думаете, о чём пойдёт речь в произведении?
  
  
  

• 12 слайд

  Словарная работа
  - рассказ о том, что было на самом деле.
  
  - вертикальная конструкция для крепления перекладин, к которым крепились паруса.
  
  - старинная мера длины, равная71см. 
  
  - отдельное жилое помещение на корабле.
  
  - горячность, азарт.
  
  
  
  
  Быль
  Мачта
  Аршин
  Каюта
  Задор
  

• 13 слайд

  - Выберите пословицы, которые подходят для поведения матросов, мальчика, капитана.
  
  1. Всё, что делается на корабле,
  делается быстро.
  
  2. Капитан должен думать быстрее скорости своего корабля.
  
  3. Всякому своя честь дорога.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  - Выберите пословицы, которые подходят для поведения матросов, мальчика, капитана.
  
  1. Всё, что делается на корабле,
  делается быстро. МАТРОСЫ
  
  2. Капитан должен думать быстрее скорости своего корабля. КАПИТАН
  
  3. Всякому своя честь дорога. МАЛЬЧИК
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Итог урока:
  
  не делать необдуманных поступков,
  
  учиться  управлять собой, своими эмоциями, стараться не замечать насмешек, чтобы не было таких ситуаций.
  
  из любого положения, даже самого трудного есть выход
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Домашнее задание.
  
  Творческое - обложка книги.
  Перечитать рассказ и пересказать.
  
  
  

• 17 слайд

  СПАСИБО
  ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ !
  

• 18 слайд

  Использованные материалы:
  Скороговорка.
  http://www.razumniki.ru/skorogovorki_dly_razvitiya_rechi.html
  Загадка.
  http://skorogovorki.com/zagadki-pro-more-i-morskih-obitateley/.html
  Пословицы.
  http://flot.com/welfare/anecdote/proverbs.htm
  Иллюстрации.
  https://www.google.com/search?q=иллюстрации+к+рассказам+толстого&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved