Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку математики на тему "Уменьшаемое и вычитаемое" УМК "Перспективная начальная школа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к уроку математики на тему "Уменьшаемое и вычитаемое" УМК "Перспективная начальная школа"

Выбранный для просмотра документ уменьшаемое вычитаемое .pptx

библиотека
материалов
МАТЕМАТИКА 1 класс
7 = 4 + 3 2 4 3 7 = 2 + 7 = + 0 7 = + 1 5 6 8 7 6 7 5 5 4 6 7 6
8 = + 7 1 2 0 1 8 = + 5 8 = 6 + 8 = 4 + 5 3 1 2 3 2 3 4 2 3 4 4
10 = 8 + 2 2 1 3 10 = 1 + 10 = + 7 10 = + 4 7 6 2 3 4 3 9 8 7 9 5 6
9 = 6 + 3 2 4 3 9 = 2 + 9 = + 1 9 = + 4 4 6 9 7 8 8 7 8 7 6 5 5
Я нашёл в дупле у белки Пять лесных орешков мелких Вот ещё один лежит, Мхом з...
Два щенка-баловника Бегают, резвятся. К шалунишкам три дружка С громким лаем...
Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по пя...
Группа малышей-утят плавать и нырять хотят. Шесть – уплыли далеко, два – нырн...
Два жука бежали в домик. Им навстречу муравей. Сколько будет насекомых? Сосчи...
 3+2=5 5-1=4
Составьте выражения
Компоненты вычитания: 5 - 1 = 4 уменьшаемое значение разности вычитаемое
7 - 2 = 5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 - 2 уменьшаемо...
МОЛОДЦЫ!
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАТЕМАТИКА 1 класс
Описание слайда:

МАТЕМАТИКА 1 класс

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 7 = 4 + 3 2 4 3 7 = 2 + 7 = + 0 7 = + 1 5 6 8 7 6 7 5 5 4 6 7 6
Описание слайда:

7 = 4 + 3 2 4 3 7 = 2 + 7 = + 0 7 = + 1 5 6 8 7 6 7 5 5 4 6 7 6

№ слайда 4 8 = + 7 1 2 0 1 8 = + 5 8 = 6 + 8 = 4 + 5 3 1 2 3 2 3 4 2 3 4 4
Описание слайда:

8 = + 7 1 2 0 1 8 = + 5 8 = 6 + 8 = 4 + 5 3 1 2 3 2 3 4 2 3 4 4

№ слайда 5 10 = 8 + 2 2 1 3 10 = 1 + 10 = + 7 10 = + 4 7 6 2 3 4 3 9 8 7 9 5 6
Описание слайда:

10 = 8 + 2 2 1 3 10 = 1 + 10 = + 7 10 = + 4 7 6 2 3 4 3 9 8 7 9 5 6

№ слайда 6 9 = 6 + 3 2 4 3 9 = 2 + 9 = + 1 9 = + 4 4 6 9 7 8 8 7 8 7 6 5 5
Описание слайда:

9 = 6 + 3 2 4 3 9 = 2 + 9 = + 1 9 = + 4 4 6 9 7 8 8 7 8 7 6 5 5

№ слайда 7 Я нашёл в дупле у белки Пять лесных орешков мелких Вот ещё один лежит, Мхом з
Описание слайда:

Я нашёл в дупле у белки Пять лесных орешков мелких Вот ещё один лежит, Мхом заботливо укрыт. Ну и белка! Вот хозяйка! Все орешки посчитай-ка!

№ слайда 8 Два щенка-баловника Бегают, резвятся. К шалунишкам три дружка С громким лаем
Описание слайда:

Два щенка-баловника Бегают, резвятся. К шалунишкам три дружка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей, Сколько же всего друзей?

№ слайда 9 Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по пя
Описание слайда:

Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?

№ слайда 10 Группа малышей-утят плавать и нырять хотят. Шесть – уплыли далеко, два – нырн
Описание слайда:

Группа малышей-утят плавать и нырять хотят. Шесть – уплыли далеко, два – нырнули глубоко. Сколько же утят в пруду? Сосчитать я не могу!

№ слайда 11 Два жука бежали в домик. Им навстречу муравей. Сколько будет насекомых? Сосчи
Описание слайда:

Два жука бежали в домик. Им навстречу муравей. Сколько будет насекомых? Сосчитай-ка поскорей.

№ слайда 12  3+2=5 5-1=4
Описание слайда:

3+2=5 5-1=4

№ слайда 13 Составьте выражения
Описание слайда:

Составьте выражения

№ слайда 14 Компоненты вычитания: 5 - 1 = 4 уменьшаемое значение разности вычитаемое
Описание слайда:

Компоненты вычитания: 5 - 1 = 4 уменьшаемое значение разности вычитаемое

№ слайда 15 7 - 2 = 5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 - 2 уменьшаемо
Описание слайда:

7 - 2 = 5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 - 2 уменьшаемое вычитаемое

№ слайда 16 МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

Выбранный для просмотра документ уменьшаемое вычитаемое.docx

библиотека
материалов

Математика 14.01.
УМЕНЬШАЕМОЕ И ВЫЧИТАЕМОЕ

Цели деятельности педагога: создать условия для знакомства с понятиями «уменьшаемое» и «вычитаемое»; научить составлять разности и записывать результат; совершенствовать вычислительные навыки; развивать умение сравнивать и анализировать.

Планируемые результаты (метапредметные универсальные учебные действия):

Регулятивные: осуществлять контроль по результату в отношении многократно повторяемых действий с опорой на образец выполнения; совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные: владеть общими приемами решения задач, выполнения заданий и вычислений; подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков; работать с учебной книгой.

Коммуникативные: осуществлять работу в паре; слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

Личностные: определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).

Сценарий урока

I. Устный счет.

2. Задания:

Вставьте в «окошки» числа, чтобы получились верные записи.

4 + 3 =  3 + 6 >  5 + 4 < 

2 + 7 <  2 + 6 <  2 + 5 = 

Вставьте недостающие числа.

hello_html_5bb0b79e.png

II. Сообщение темы урока.

Составьте по рисункам математические записи.

hello_html_m5bd5e578.png

+ 

Записи:

7 – 3

hello_html_62da5497.png

+ 

3 + 2

Как называется вторая запись? (Сумма.)

Найдите значение суммы. (3 + 2 = 5.)

Как называются числа при сложении?

Как называется первая запись? (Разность.)

Найдите значение разности, используя рисунок. (7 – 3 = 4.)

Как называются числа при вычитании?

Сегодня на уроке мы узнаем, как называются числа при вычитании в первой части.

III. Изучение нового материала. Работа по учебнику (с. 8–9).

Задание № 1.

Рассмотрите рисунок. Кто здесь нарисован?

Составьте по рисунку разность и запишите ее. (7 – 2.)

Что означает эта запись?

Сколько лягушек было?

Сколько лягушек ускакало?

Какое действие над числами нужно выполнить?

Подчеркните синим цветом число, из которого производят вычитание. Это число называется «уменьшаемое» (его уменьшают).

Подчеркните желтым цветом число, которое вычитают. Это число называют «вычитаемое».

Далее учащиеся в указанных разностях подчеркивают синим цветом уменьшаемое, а желтым – вычитаемое.

Задание № 2.

В этом задании проводится отработка введенных понятий. Составление разностей, в которых задано либо уменьшаемое, либо вычитаемое, позволяет сконцентрировать внимание учащихся на фиксированном компоненте разности, оставляя вариативность выбора для другого компонента. Однако следует помнить, что отмеченная вариативность имеет и свои границы, которые определяются условием существования разности: вычитаемое не должно быть больше уменьшаемого. Если кто-то из учащихся составит разности без учета этого условия, то следует обратить внимание: такое решение ошибочное.

Составьте и запишите как можно больше разностей, в которых уменьшаемое равно 5.

5 – 0 5 – 1 5 – 2 5 – 3 5 – 4 5 – 5

Составьте и запишите как можно больше разностей, в которых вычитаемое равно 5.

5 – 5 6 – 5 7 – 5 8 – 5 9 – 5 10 – 5

Вывод: разность существует, если уменьшаемое больше или равно вычитаемому.

Задание № 3.

Задание знакомит учащихся со случаем вычитания из данного числа равного ему числа и результатом такого вычитания.

Составьте и запишите разность, в которой уменьшаемое равно вычитаемому.

Найдите и запишите значение этой разности.

Какой вывод вы можете сделать?

Вывод: если вычитаемое равно уменьшаемому, то значение разности равно 0.

Физкультминутка

Учащиеся выполняют упражнение.

Стоит коза,

Голосит коза:

Ой беда, беда, беда!

Разбежались кто куда

Семеро козлят!

Один – в лесок,

А другой – за стог.

А третий козленок

Спрятался в бочонок!

А сколько козлят

В избушке сидят? (4.)

IV. Работа в печатной тетради № 2 (с. 11, № 1–4).

Регулятивные УУД: осознавать необходимость осуществлять контроль по результату (ретроспективный), контроль результата по просьбе учителя; отличать верно выполненное задание от неверного.

V. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Как называются числа при вычитании?


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров296
Номер материала ДВ-336745
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх