Презентация к уроку обществознания в 10 классе " Ненаучное познание"

• 1 слайд

  Ненаучное познание
  Представить себе это нельзя , а понять можно
  Л.Д.Ландау
  

• 2 слайд

  Итальянский философ Д.Вико назвал мифы первым изданием умственного словаря человечества.
  
  
  Какова роль
  и значение мифов в познании мира?
  

• 3 слайд

  Народная мудрость и здравый смысл
  Сравните пословицы
  Тот, кто мягко ступает, далеко продвинется на своем пути
  (китайская)
  Всего понемножку – в итоге ноль
  (латинская)
  Противоречат ли они друг другу? С какой из них вы согласны и почему?
  
  Французский поэт А.Мюссе сказал, что «опыт – это имя, которое большинство людей дает наделанным глупостям или пережитым неприятностям». Прав ли он?
  

• 4 слайд

  Искусство – «мышление в образах»
  Подберите отрывок из литературного произведения, в котором наглядно демонстрируется справедливость утверждения Гесиода:
  «Музы говорят ложь, которая похожа на правду».
  Проанализируйте стихотворение Р.Рождественского
  Я прикасаюсь ладонью к истории. Пусть непонятную,
  Я прохожу по гражданской войне… Пусть непростившую
  Как бы хотелось им в Первопрестольную Землю родимую
  Въехать однажды на белом коне!.. И – умереть!
  …Как они после забытые, бывшие – Полдень; Березовый отсвет покоя.
  Все проклиная и нынче и впредь, В небе – российские купола,
  Рвались взглянуть на нее, И облака, будто белые кони,
  Победившую, Мчатся над сенью Сен- Женевье де Буа.
  
  

• 5 слайд

  Какие выводы о внешней политике России в XVII веке можно сделать на основании картины И.Репина «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»
  
  
  

• 6 слайд

  Что изображено на картине В.Серова «Девочка с персиками»?
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  «Мой « Мыслитель» мыслит не только мозгом, насупленными бровями, раздувающимися ноздрями и сжатыми губами, но и каждым мускулом своих рук, спины и ног, сжатыми кулаками и подобранными пальцами ног»
  
  О.Роден