1076248
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация к уроку "Первобытность и древность"

Презентация к уроку "Первобытность и древность"

библиотека
материалов
ГБОУ СПО СО «Каменск-Уральский педагогический колледж» Сравнительный анализ....
Основные понятия урока: первобытность древность Наша задача: сравнить жизнь ч...
По каким основаниям мы можем провести сравнение? 1. Занятия людей, обеспечени...
Первобы́тное о́бщество  (также доистори́ческое о́бщество) — период в истории...
Классическая периодизация первобытности Наиболее разработанной является архео...
Первобытность на Ленте времени
Периодизация Л.Моргана (70-е годы XIX в. ) Ученый основывался на сопоставлени...
В 40-е годы XX в. советские ученые П.П. Ефименко, М.О. Косвен, А.И. Першиц и...
Характерные признаки жизнедеятельности в разные периоды На стадии дикости в ч...
Неолити́ческая револю́ция —  переход человеческих общин от примитивной эконом...
Развитие агротехнических навыков происходило неравномерно во времени и простр...
Занятия дюдей в первобытном обществе и в древности Основные занятия связаны с...
Тип хозяйства? 1 2 3 4 5 6
Жизнь в родовой общине земледельцев Общинники жили и трудились в равных услов...
Государство Соседская община Родовая община
Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о р...
Вместо разрозненных посёлков появляется множество больших городов, занятия н...
Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве? В усл...
Религиозные верования древних людей Искусство было тесно связано с религиозны...
Развиваются искусство и наука, появляется письменность.
Первичные признаки государства: Наличие территории Публичная власть и законы,...
ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ «Первобытность и древность» 1. Восстановите правильную после...
2.Восстановите суждение, вставив пропущенные слова 	Согласно сложившимся пред...
3. Соотнесите занятия людей с типом хозяйства: присваивающее (А), производяще...
4.Соотнесите характеристики первобытности (А) и древности(Б). 1. Общинная соб...
5. Какие территории были заселены позже всех остальных? А. Австралия Б.Южная...
7. Какие суждения являются верными? А. Самые древние орудия труда обнаружены...
8. Укажите: 	1) отличия родовой общины и соседской общины; 2) общие черты род...
10. Соотнесите названия древнейших верований людей с их характеристиками. А....
Ключ к проверочному тесту «Первобытность и древность» ГАВДЕБ 1- 40 тыс. лет н...
Оцениваем! 38 - 33 правильных ответа – «5» 32 – 27 правильных ответа – «4» 26...
http://arthic.ru http://www.cr-delta.ru http://www.bizslovo.org http://osozna...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ГБОУ СПО СО «Каменск-Уральский педагогический колледж» Сравнительный анализ.
Описание слайда:

ГБОУ СПО СО «Каменск-Уральский педагогический колледж» Сравнительный анализ. Первобытность и древность. Составитель Казанцева Л.В., преподаватель ГБОУ СПО СО КУПедК

2 слайд Основные понятия урока: первобытность древность Наша задача: сравнить жизнь ч
Описание слайда:

Основные понятия урока: первобытность древность Наша задача: сравнить жизнь человечества в первобытном обществе и в древности.

3 слайд По каким основаниям мы можем провести сравнение? 1. Занятия людей, обеспечени
Описание слайда:

По каким основаниям мы можем провести сравнение? 1. Занятия людей, обеспечение себя всем необходимым для жизни (хозяйство, экономическая сфера). 2. Организация жизни людей в обществе: управление, защита (политическая сфера). 3. Наличие неравенства (социальная сфера). 4. Религиозные верования, культурные достижения (духовная сфера).

4 слайд Первобы́тное о́бщество  (также доистори́ческое о́бщество) — период в истории
Описание слайда:

Первобы́тное о́бщество  (также доистори́ческое о́бщество) — период в истории человечества до изобретения письменности. Древнейший период человеческой истории (предыстории) – от появления первых людей до возникновения первых государств – получил название первобытно-общинного строя, или первобытного общества. В это время происходило не только изменение физического типа человека, но и орудий труда, жилищ, форм организации коллективов, семьи, мировоззрения и т.д. С учетом этих составляющих ученые выдвинули ряд систем периодизации первобытной истории человечества до изобретения письменности.

5 слайд Классическая периодизация первобытности Наиболее разработанной является архео
Описание слайда:

Классическая периодизация первобытности Наиболее разработанной является археологическая периодизация, в основе которой лежит сопоставление изготовленных человеком орудий труда, их материалов, форм жилищ, захоронений и т.д. В каменном веке, который обычно отождествляется с первобытно-общинным строем, выделяются три эпохи: палеолит (греч.– древний камень) – до 12 тыс. лет назад, мезолит (средний камень) – до 9 тыс. лет назад,неолит (новый камень) – до 6 тыс. лет назад. На смену каменному веку приходит краткий период энеолита, т.е. существования культур с медно-каменным инвентарем. Бронзовый век (лат.– энеолит; греч.– халколит). Желе́зный век — период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий.

6 слайд Первобытность на Ленте времени
Описание слайда:

Первобытность на Ленте времени

7 слайд Периодизация Л.Моргана (70-е годы XIX в. ) Ученый основывался на сопоставлени
Описание слайда:

Периодизация Л.Моргана (70-е годы XIX в. ) Ученый основывался на сопоставлении древних культур с современными культурами американских индейцев. Он выделил три периода: дикость, варварство и цивилизацию. Период дикости – это время раннего родового строя (палеолит и мезолит), он завершается изобретением лука и стрел. В период варварства появляются керамические изделия, возникают земледелие и животноводство. Для цивилизации характерно появление бронзовой металлургии, письменности и государств.

8 слайд В 40-е годы XX в. советские ученые П.П. Ефименко, М.О. Косвен, А.И. Першиц и
Описание слайда:

В 40-е годы XX в. советские ученые П.П. Ефименко, М.О. Косвен, А.И. Першиц и др. предложили системы периодизации первобытного общества, критерием которых были эволюции форм собственности, степень разделения труда, семейные отношения и т.д. В обобщенном виде такую периодизацию можно представить так: 1) эпоха первобытного стада; 2) эпоха родового строя; 3) эпоха разложения общинно-родового строя (возникновение скотоводства, плужного земледелия и обработки металлов, зарождение элементов эксплуатации и частной собственности).

9 слайд Характерные признаки жизнедеятельности в разные периоды На стадии дикости в ч
Описание слайда:

Характерные признаки жизнедеятельности в разные периоды На стадии дикости в человеческой деятельности господствовали охота, рыболовство и собирательство, отсутствовала частная собственность, существовало равенство. На стадии варварства появляется земледелие и скотоводство, возникает частная собственность и социальная иерархия. Третья стадия — цивилизация — связана с возникновением государства, классового общества, городов, письменности и т. д.

10 слайд Неолити́ческая револю́ция —  переход человеческих общин от примитивной эконом
Описание слайда:

Неолити́ческая револю́ция —  переход человеческих общин от примитивной экономики охотников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и животноводстве, переход от присваивающей к производящей экономике. ПОСЛЕДУЮЩИЕ РЕВОЛЮЦИИ: отделение ремесла от сельского хозяйства; отделение управления (власти) от общества; появление письменности и юридического права.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Развитие агротехнических навыков происходило неравномерно во времени и простр
Описание слайда:

Развитие агротехнических навыков происходило неравномерно во времени и пространстве, но первые земледельцы появились около 10 тыс. лет назад. Примерно около 9 тыс. лет назад был одомашнен рис. Около 10 тыс. лет назад зародилось скотоводство. В горах Загроса  (Ганджи-Даре и др.) — были одомашнены козы  и овцы.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Занятия дюдей в первобытном обществе и в древности Основные занятия связаны с
Описание слайда:

Занятия дюдей в первобытном обществе и в древности Основные занятия связаны с обеспечением себя пропитанием и всем другим, необходимым для жизни. В чём заключается основное отличие в занятиях людей на иллюстрациях?

15 слайд Тип хозяйства? 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

Тип хозяйства? 1 2 3 4 5 6

16 слайд Жизнь в родовой общине земледельцев Общинники жили и трудились в равных услов
Описание слайда:

Жизнь в родовой общине земледельцев Общинники жили и трудились в равных условиях.

17 слайд Государство Соседская община Родовая община
Описание слайда:

Государство Соседская община Родовая община

18 слайд Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о р
Описание слайда:

Сравните населённые пункты, изображённые на иллюстрациях. Сделайте вывод о развитии хозяйства.

19 слайд Вместо разрозненных посёлков появляется множество больших городов, занятия н
Описание слайда:

Вместо разрозненных посёлков появляется множество больших городов, занятия населения становятся более разнообразными.

20 слайд Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве? В усл
Описание слайда:

Сравните две иллюстрации. На какой из них отражена жизнь в государстве? В условиях цивилизации социальная структура усложняется, состав общества становится более разнообразным.

21 слайд Религиозные верования древних людей Искусство было тесно связано с религиозны
Описание слайда:

Религиозные верования древних людей Искусство было тесно связано с религиозными верованиями. С появлением государства правители заявляли о своём божественном происхождении

22 слайд Развиваются искусство и наука, появляется письменность.
Описание слайда:

Развиваются искусство и наука, появляется письменность.

23 слайд Первичные признаки государства: Наличие территории Публичная власть и законы,
Описание слайда:

Первичные признаки государства: Наличие территории Публичная власть и законы, распространяемые на данной территории Система налогов и сборов Постоянная армия

24 слайд ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ «Первобытность и древность» 1. Восстановите правильную после
Описание слайда:

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ «Первобытность и древность» 1. Восстановите правильную последовательность этапов первобытного общества: А. Мезолит Б. Железный век В. Неолит Г. Палеолит Д. Энеолит Е. Бронзовый век

25 слайд 2.Восстановите суждение, вставив пропущенные слова 	Согласно сложившимся пред
Описание слайда:

2.Восстановите суждение, вставив пропущенные слова Согласно сложившимся представлениям, в частности, исследованиям ДНК, становление человека завершилось около (1) тыс. лет назад. При этом все человечество произошло от (2) группы людей (исходная численность популяции – не более (3) тыс. особей, жившей предположительно в (4) 280-140 тыс. лет назад.

26 слайд 3. Соотнесите занятия людей с типом хозяйства: присваивающее (А), производяще
Описание слайда:

3. Соотнесите занятия людей с типом хозяйства: присваивающее (А), производящее (Б). Рыболовство Земледелие Ремесло Охота Собирательство Животноводство Бортничество

27 слайд 4.Соотнесите характеристики первобытности (А) и древности(Б). 1. Общинная соб
Описание слайда:

4.Соотнесите характеристики первобытности (А) и древности(Б). 1. Общинная собственность 2. Разрозненные небольшие посёлки 3. Появление частной собственности 4. Народное собрание, совет старейшин 5. Постоянная армия 6. Передача знаний при помощи мифов и обычаев 7. Относительное равенство членов общины. 8. Ополчение 9. Появление городов 10. Изготовление простейших орудий труда 11. Публичная власть 12. Система налогов и сборов 13. Жизнь в рукотворной среде 14. Передача знаний при помощи письменности 15. Сложная социальная структура

28 слайд 5. Какие территории были заселены позже всех остальных? А. Австралия Б.Южная
Описание слайда:

5. Какие территории были заселены позже всех остальных? А. Австралия Б.Южная Америка В. Африка 6. Когда началась неолитическая революция на территории Передней Азии? А. В 8 тыс. до н.э. Б. 8 тысяч лет назад В. В 10 тысячелетии до н.э.

29 слайд 7. Какие суждения являются верными? А. Самые древние орудия труда обнаружены
Описание слайда:

7. Какие суждения являются верными? А. Самые древние орудия труда обнаружены на территории Украины (Трипольская археологическая культура) Б. Неандерталец – непосредственный предшественник человека современного типа. В. Кроманьонец – это тип современного человека. Г. Расы отличаются не только антропологическими признаками (цвет кожи и волос, строение скелета, разрез глаз и т.д.), но и умственными и психическими особенностями. Д. Все древние цивилизации можно разделить на скотоводческие и земледельческие.

30 слайд 8. Укажите: 	1) отличия родовой общины и соседской общины; 2) общие черты род
Описание слайда:

8. Укажите: 1) отличия родовой общины и соседской общины; 2) общие черты родовой общины и соседской общины. 9. В какой период люди стали использовать в хозяйстве металл? А. Во время энеолита Б. Во время мезолита В. Во время бронзового века

31 слайд 10. Соотнесите названия древнейших верований людей с их характеристиками. А.
Описание слайда:

10. Соотнесите названия древнейших верований людей с их характеристиками. А. Анимизм 1. Вера в то, что некоторые предметы обладают сверхъестественной силой Б. Фетишизм 2. Вера в то, что далеким предком рода (племени) было животное или растение. В. Тотемизм 3. Вера в то, что все объекты природы, как и человек, обладают душой Г. Магия 4. Вера в то, что человек своими особыми действиями способен воздействовать на силы природы или людей.

32 слайд Ключ к проверочному тесту «Первобытность и древность» ГАВДЕБ 1- 40 тыс. лет н
Описание слайда:

Ключ к проверочному тесту «Первобытность и древность» ГАВДЕБ 1- 40 тыс. лет назад; 2 – немногочисленной; 3 – 10 тыс.; 4 – в Африке 3. А - 1,4,5,7 Б – 2,3,6 4. А - 1,2,4,6,7,8,10 Б – 3,5,9,11,12,13,14,15 5. Б 6. А 7. В 8. 1) семейный труд, семейное хозяйство, семейное имущество 2) верховная собственность общины на землю и угодья; совместный труд при строительстве значимых сооружений (оросительные системы, оборонительные рубежи и т.п.) 9. А 10. А-3,Б-1, В-2,Г-4

33 слайд Оцениваем! 38 - 33 правильных ответа – «5» 32 – 27 правильных ответа – «4» 26
Описание слайда:

Оцениваем! 38 - 33 правильных ответа – «5» 32 – 27 правильных ответа – «4» 26 – 20 правильных ответа – «3» 19 и менее правильных ответа – «2»

34 слайд http://arthic.ru http://www.cr-delta.ru http://www.bizslovo.org http://osozna
Описание слайда:

http://arthic.ru http://www.cr-delta.ru http://www.bizslovo.org http://osoznanie.orgl http://wiki.vspu.ru/ http://wadjet.narod.ru/l http://www.prehistoryforkids.archeologia.ru http://900igr.net/kartinki/istorija/ http://uznaika.coml Источники (иллюстративный материал)

Общая информация

Номер материала: ДA-015376

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо! Интересный материал к уроку.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.