Презентация к уроку по русскому языку на тему "Повторение по теме "Синтаксис и пунктуация" (5 класс)

• 1 слайд

  С
  И
  Н
  Т
  А
  К
  С
  И
  С
  

• 2 слайд

  П
  У
  Ц
  К
  А
  У
  Т
  Н
  И
  Я
  ПУНКТУАЦИЯ
  

• 3 слайд

  Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация»
  Цель: повторить и закрепить знания, полученные при изучении раздела «Синтаксис и пунктуация»
  

• 4 слайд

  Правила работы в группе
  Распределите роли.
  Договоритесь о ходе выполнения задания.
  Обсуждайте выполнение задания.
  Принимайте решение сообща.
  Соблюдайте принципы сотрудничества: равноправие, взаимоуважение, взаимопомощь.
  

• 5 слайд

  ПРОВЕРЬ!
  Я просунул руку в мокрую сетку, вытащил настоящую золотую рыбку.
  Я бросился к пруду, а рыбка билась в моих ладонях. Но я уже подбежал к берегу, опустил ладони в воду. Рыбка махнула хвостом, уплыла.
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  вопрос
  
  Найдите ошибки в схемах:
  
  
  [ О и О ].
  [ - = ] но [ - =].
  [ О а О].
  [ О , О].
  

• 7 слайд

  ЭТАЛОН
  [О и О].
  [ - = ], но [ - =].
  [О, а О].
  [О , О].
  

• 8 слайд

  Тест
  Найдите грамматическую основу в предложении
  Сухие листья тихо падают на землю.
  А) Листья падают.
  Б) Сухие листья.
  В) Тихо падают.
  2. Подлежащее и сказуемое – это…
  А) второстепенные члены предложения;
  Б) главные члены предложения,
  В) словосочетания.
  3. Какое из этих предложений нераспространённое?
  А) Блекнут травы.
  Б) Рощи вспыхнули вдали.
  В) Я прощаюсь с тёплым летом без печали и тоски.
  4.Найдите сложное предложение (знаки препинания не проставлены):
  А) Капли дождя редко застучали и зашлёпали по листьям.
  Б) Он почувствовал что кто – то схватил его за руку.
  В) Синицы висели вниз головой и заглядывали в окна.
  
  5. В каком предложении есть однородные члены:
  А) В поле, в роще, в воздухе царствовало безмолвие.
  Б) Сильный ветер гнал по улице пыль.
  В) Кузнечики затянули в траве свою скрипучую музыку.
  6. Какое предложение выражает просьбу, совет, побуждает к действию:
  А) вопросительное,
  Б) побудительное,
  В) повествовательное.
  7. По интонации различаются предложения:
  А) восклицательное и невосклицательное;
  Б) вопросительное,побудительное, повествовательное.
  8. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой .
  А) Шумели деревья, над ними по небу мчались облака.
  Б) Ветер разогнал тучи и небо прояснилось.
  В) Летом ребята купаются и загорают.
  
  

• 9 слайд

  Эталон
  А);
  Б);
  А);
  Б);
  А);
  Б);
  А);
  8. Б).
  «5» - 0 ош.
  «4» – 1-2 ош.
  «3» - 3 -4 ош.
  «2» - 5 и более
  
  

• 10 слайд

  ПРОВЕРЬ!
  1) [ ], ( )
  Он ещё не помнил, чтобы она когда – нибудь не дождалась его возвращения.
  2) [ ], и [ ]
  Дверь коморки отворилась и показался Герасим.
  3) [ ] , [ ]
  Шумел ковыль, чернела роща кедров.
  4) [ и ]
  Снег падал медленно и бесшумно.
  5) «П», - а.
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  Создать кроссворд по теме «Синтаксис и пунктуация» или написать сказку «Как запятая друзьям помогала?»