Презентация к уроку русского языка на тему:"Род имен существительных",3класс

• 1 слайд

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ
  «Род имён существительных».
  
  

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок.
  Начинается урок.
  Ум и сердце в работу вложи!
  Каждой минутой в труде дорожи!
  
  

• 3 слайд

  
  Здравствуйте!
  
  - Я хочу быть здоровым!
  - Я могу быть здоровым!
  - Я буду здоровым!
  
  

• 4 слайд

  
  
  Дыхательная гимнастика.
  Делаем несколько глубоких вдохов и выдохов, поднимая руки вверх – вниз.
  Давайте настроимся на хорошую работу. Сделаем глубокий вдох.
  

• 5 слайд

  .
  Минутка чистописания.
  
  Здоровье,здоровый,здравсвуйте,зарядка,закаливание.
  Зз
  з з з З з з з З з з з
  
  

• 6 слайд

  -
  Здоровье
  -Запишите слово;
  -Выделите орфограмму;
  -К какой части речи относится это слово?
  
  Работа с офтальмотренажёром
  

• 7 слайд

  Работа с офтальмотренажёром
  

• 8 слайд

  «Часы»
  Тик-так, тик-так! (Движения глазами
  Вот так, вот так! вправо-влево.)
  Тик-так, тик-так! (Движения глазами
  А теперь еще вот так! вверх-вниз.)
  Тик-так, тик-так! (Движения глазами
  Делай с нами, делай так! по часовой стрелке.)
  Тик-так, тик-так! (Движения глазами
  Стрелки движутся не так! по кругу против часовой стрелки.)
  
  

• 9 слайд

  Словарная работа.
  

• 10 слайд

  Зелёный, длинный, гладкий,
  Привязан крепко к грядке.
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  Стоит матрёшка на толстой ножке.
  Закутана, запутана в зелёные одёжки.
  

• 12 слайд

  Красная девица росла в темнице.
  Люди в руки брали, косы срывали.
  
  

• 13 слайд

  Круглое, румяное, я расту на ветке;
  Любят меня взрослые и маленькие детки.
  
  

• 14 слайд

  Как на нашей грядке
  Выросли загадки -
  Сочные да крупные
  Вот такие круглые.
  Летом зеленеют,
  А осенью краснеют
  
  

• 15 слайд

  
  Изучение нового материала.
  
  
  Разбейте все слова на три группы
  Какого рода бывают имена существительные?
  Как определить род существительного?
  
  

• 16 слайд

  Закрепление изученного материала.
  
  Распределите слова, относящиеся к здоровому образу жизни в три столбика:
  здоровье, зарядка, режим, закаливание, аппетит, прогулка, аптека, лекарство, больница
  
  
  

• 17 слайд

  Групповая работа.
  Правилам работы в группе:
  -Любое мнение достойно уважения. Нужно выслушать всех и найти общий ответ.
  - Если нужна помощь учителя, сигнальте карточкой.
  - Если задание выполнено, займите свои места.
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  Физкультминутка.
  - Сейчас вы услышите название продукта. Если этот продукт богат витаминами, то хлопните в ладоши. Если нет, то сделайте поворот головы слева направо.
  
  
  
  
  
  – Какие слова среднего рода прозвучали?
  – Какие слова среднего рода прозвучали?
  

• 19 слайд

  Кто? что делает? какой? что?
  
  – Составьте предложение, в котором дополнение, отвечающее на вопрос что?, обозначает полезный продукт питания. Это дополнение согласуется с определением, отвечающим на вопрос какой?. Значит, какого рода будет существительное, отвечающее на вопрос что?.
  

• 20 слайд

  Рефлексия.
  -Что интересного было на уроке?
  -Что вам понравилось?
  
  

• 21 слайд

  Спасибо за урок!