Презентация к выступлению на педагогическом совете на тему "Технология проблемного обучения"

• 1 слайд

  
  Технология проблемного обучения – технология личностно-ориентированного образования
  
  

• 2 слайд

  Технология проблемного обучения
  это совокупность специфических приемов и методов,
  способствующих тому,
  чтобы ребёнок самостоятельно добывал знания
  и учился их самостоятельно применять
  в решении
  новых познавательных задач.
  
  

• 3 слайд

  Познавательная активность
  Концеция развивающего обучения
  проблемное
  обучение
  цели
  личностно-
  ориентированный
  подход
  к ребёнку
  формирование знаний
  умений и навыков
  развитие
  интеллекта
  творческое
  развитие
  уважение
  к ребенку
  партнерство
  сотрудничество
  

• 4 слайд

  Основой проблемного обучения
  
  
  является моделирование реального творческого процесса
  за счет создания проблемной ситуации
  и управления поиском решения проблемы.
  При этом осознание, принятие и разрешение этих проблемных ситуаций происходит при оптимальной самостоятельности дошкольников, под общим направляющим руководством педагога в ходе совместного взаимодействия.
  

• 5 слайд

  Проблемная ситуация – структурная единица проблемного обучения
  представляет собой интеллектуальное затруднение,
  возникающее в случае, когда ребёнок не знает,
  как объяснить возникшее явление, факт, процесс действительности,
  не может достичь цели известным ему способом,
  что побуждает его искать новый способ объяснения
  или способ действия,
  посредством выдвижения предложений, гипотез,
  их обоснования и доказательства,
  а также путем проверки правильности решения.
  
  

• 6 слайд

  правила создания проблемных ситуаций
  Проблемная ситуация должна вызывать интерес
  своей необычностью, неожиданностью, нестандартностью
  Проблемные ситуации обязательно должны содержать
  посильное познавательное затруднение.
  Проблемная ситуация должна иметь
  практическую направленность
  

• 7 слайд

  Возникновение (постановка) проблемной ситуации
  Осознание сущности затруднения (противоречия)
  и постановка проблемы
  (формулировка проблемной задачи)
  Поиск способа решения проблемной задачи
  путем итеграции догадок, гипотез
  с попыткой соответствующего обоснования
  доказательство гипотезы
  проверка правильности решения проблемной задачи
  и реализация найденного решения
  Этапы создания и решения проблемы
  

• 8 слайд

  МЕТОДЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
  Метод проблемного изложения
  Рассуждающее изложение
  Диалогическое изложение
  Монологическое изложение
  Исследовательский метод
  Частично-поисковый или эврестический метод