Презентация к внеклассному мероприятию по математике для 5-8 классов

• 1 слайд

  
  
  «Математический лабиринт»
  
  Внеклассное мероприятие по математике
  для учащихся 5-8 классов
  1
  

• 2 слайд

  КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка
  Сколько хвостов у семи котов?
  (7)
  2. Сколько носов у двух псов?
  (2)
  3. Сколько пальчиков на руках у четырёх мальчиков?
  (40)
  4. Сколько ушей у пяти малышей?
  (10)
  5. Сколько ушек у трёх старушек?
  (6)
  6. Сколько у десяти ослов ушей и хвостов?
  (30 = 20 ушей + 10хвостов)
  
  
  2
  

• 3 слайд

  КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка
  7. На одной ноге страус весит 60 кг. Сколько килограммов он весит на двух ногах?
  (60 кг)
  8. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
  (30 км)
  9. В 12 часов ночи идёт дождь. Можно ли утверждать, что через 48 часов будет светить солнце? Почему?
  (Нет, так как через 2 суток будет вновь ночь)
  10. Что тяжелее: килограмм сена или килограмм железа?
  (одинаковый вес)
  3
  

• 4 слайд

  КОНКУРС 2. Расшифровать ребусы. ( 3 мин)
  
  КОМАНДА 1:
  МЕ100 ;
  Место
  
  40А
  сорока
  
  КОМАНДА 2:
  3БУНА
  трибуна
  
  И100РИЯ
  история
  4
  

• 5 слайд

  КОНКУРС 3. МАТЕМАТИКА + ЛИТЕРАТУРА.
  
  Написать как можно больше пословиц,
  содержащих числа (4 мин)
  
  
  Например, не имей 100 рублей,
  а имей 100 друзей.
  
  5
  

• 6 слайд

  КОНКУРС 4 Вопросы командам
  1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром.
  Ответ: (Радиус)
  2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны.
  (Медиана)
  3. Два созвездия, по форме напоминающие ковш.
  (Большая Медведица и Малая Медведица)
  4. Аппарат для подводного плавания.
  (Акваланг)
  6
  

• 7 слайд

  КОНКУРС 4 Вопросы командам
  
  5. График квадратичной функции.
  Ответ: (Парабола)
  6. Цифровая оценка успеха.
  (Балл)
  7. Прямоугольник, у которого все стороны равны.
  (Квадрат)
  8. Мера веса драгоценных камней.
  (Карат)
  9. Угол, меньший прямого.
  (Острый)
  
  
  7
  

• 8 слайд

  КОНКУРС 4 Вопросы командам
  
  10. Утверждение, требующее доказательство.
  (Теорема)
  11. Устройство для запуска двигателя внутреннего сгорания.
  (Стартер)
  12. Самая знаменитая звезда в созвездии Малой Медведицы.
  (Полярная)
  13. Кусок, часть чего-нибудь.
  (Осколок)
  14. Сумма длин всех сторон многоугольника.
  (Периметр)
  15. Ромб, у которого все углы прямые.
  (Квадрат)
  8
  

• 9 слайд

  КОНКУРС 4 Вопросы командам
  
  16. Самая большая хорда в круге.
  (Диаметр)
  17. Часть прямой, ограниченная с одной стороны.
  (Луч)
  18. Сколько сантиметров составляет 1% метра?
  (1 см)
  19. Найдите 10% тонны.
  (100 кг)
  20. Какую часть часа составляют 20 мин?
  (1/3)
  21. Какую часть минуты составляют 15 с?
  (1/4)
  9
  

• 10 слайд

  КОНКУРС 5. Блицтурнир. ( 3 мин)все члены команды поочерёдно заполняют строки в колонке таблицы
  «Символическая запись».
  
  10
  

• 11 слайд

  КОНКУРС 6. Пантамима. (3 мин)
  
  Придумать и показать пантамиму
  на тему « Двоечник у доски».
  11
  

• 12 слайд

  КОНКУРС 7. Конкурс болельщиков.
  
  Написать как можно больше названий фильмов, в названиях которых есть числа.
  
  Например, « Три мушкетёра».
  12
  

• 13 слайд

  КОНКУРС 8: БЛИЦТУРНИР. (5 мин)
  Решить пример, содержащий все математические действия, по заданному алгоритму:
  - 1 ученик- расставляет порядок действий,
  - 2 ученик- выполняет первое действие,
  - 3 ученик- выполняет второе действие,
  - 4 ученик- выполняет третье действие,
  - 5 ученик- выполняет четвертое действие,
  - 6 ученик- выполняет пятое действие и записывает ответ.
  КОМАНДА 1: 5,2 * (6,2 + 3,28) – 0,28 : 0,7 + 1,1=
  
  КОМАНДА2 : 6,2 * (2,24 + 5,7) – 2,2 + 0,63 : 0,7 =
  13
  

• 14 слайд

  КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин)
  – цена ответа – 1 балл , ответ команды соперника – 2 балла
  
  1. Как нужно расставить знаки «+» в записи 1 2 3 4 5 6 7 , чтобы получилась сумма, равная 100 ?
  (Ответ: 1+2+34+56+7 = 100)
  2. Какое целое число делится без остатка на
  любое число, отличное от нуля ?
  (Ответ: число ноль)
  3. Сумма каких двух натуральных чисел
  равна их произведению?
  (Ответ : 2 и 2 , 2+2 =4, 2*2 = 4 )
  4. Когда делимое и частное равны между собой?
  (Ответ: когда делитель равен одному)
  14
  

• 15 слайд

  КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин)
  – цена ответа – 1 балл , ответ команды соперника – 2 балла
  
  5. Шоколадка стоит 10 рублей и ещё половина шоколадки. Сколько стоит шоколадка?
  (Ответ : 20 рублей )
  6. Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 5 до 87?
  (Ответ : нулём. )
  7. Что больше : произведение всех цифр или их сумма ?
  (Ответ: сумма, 0*1*2*3*4*5*6*7*8*9= 0, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45)
  8. Кирпич весит 2кг и ещё полкирпича. Сколько весит весь кирпич?
  (Ответ:4кг)
  15
  

• 16 слайд

  КОНКУРС 10. (2мин)
  
  Конкурс капитанов - исключить лишнее слово
  
  КОМАНДА 1:
  ПРЯМАЯ, ЛУЧ, ОТРЕЗОК, ПЕРИМЕТР
  (периметр, это не геометрическая фигура)
  
  КОМАНДА 2:
  ТРЕУГОЛЬНИК, ПРЯМОУГОЛЬНИК, КВАДРАТ,
  ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
  (параллелепипед, это объёмная фигура)
  16
  

• 17 слайд

  КОНКУРС 11: ГРАМОТЕИ.
  записать под диктовку слова:
  
  17
  

• 18 слайд

  КОНКУРС 12 (5мин)
  
  
  1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так,
  чтобы получилось указанное число:
  5 * 5 * 5 * 5 = 24
  (5 * 5 – 5 : 5 = 24)
  2.Вместо звездочек расставьте знаки действий так,
  чтобы получилось указанное число:
  5 * 5 * 5 * 5 = 25
  (5*5: (5:5)= 25)
  3. Назовите два числа, разность которых равна их сумме.
  (число ноль: 0+ 0 = 0 – 0)
  
  18
  

• 19 слайд

  КОНКУРС 12 (5мин)
  
  
  4.Назовите два числа, сумма которых
  равна их произведению.
  (число 2: 2 + 2= 2*2)
  5.Я задумал четырёхзначное число,
  отнял от него единицу и получил трёхзначное. Какое число я задумал?
  (1000, 1000 – 1 = 999)
  6.Какой знак можно поставить между числами 7 и 8, чтобы получилось число, которое больше 7, но меньше 8?
  7,8
  
  19
  

• 20 слайд

  КОНКУРС 13: ГЛАЗОМЕР. (5мин)
  
  Определить на глаз :
  
  - какова длина карандаша
  - какова площадь страницы тетради
  - каков объём спички
  - каков диаметр 5-рублёвой монеты
  - какова площадь учебника « Алгебра»
  - какова длина школьной парты.
  20
  

• 21 слайд

  КОНКУРС 14. Живой арифмометр. (5мин)
  
  От каждой команды приглашаются по три человека.
  Считают так: 1-ый круг, 1-ый треугольник, 2-ой круг, 1-ый квадрат и т.д. пока не собьётся.
  Победителем объявляют того, кто больше посчитает, пока не собьётся.
  
  
  
  
  21
  

• 22 слайд

  КОНКУРС 15. Математическая рыбалка. (6 мин)
  
  5 участников по одному у от каждой команды поочередно удочкой ловят рыбку. На обратной стороне рыбки есть номер задания. По этому номеру участник получает задание, которое решает вся команда.
  
  На решение всех заданий даётся не более 10 минут.
  22
  

• 23 слайд

  1.Три кошки за три минуты ловят трёх мышей. Сколько
  нужно кошек, чтобы за 100 минут поймать 100 мышей?
  (Ответ: 100 кошек)
  2.Не производя никакой записи, увеличьте число 86 на 12?
  (Ответ: перевернуть число и получить 98)
  3.От трёхзначного числа отняли один и получили двузначное?
  Что это за числа?
  (Ответ: 100-1=99)
  4.Применяя знаки действий, запишите число 1 тремя двойками.
  (Ответ: 2+ 2:2=1)
  5.Как нужно расставить знаки «+» в записи 1 2 3 4 5 6 7 ,
  чтобы получилась сумма, равная 100 ?
  ( Ответ: 1+2+34+56+7 = 100)
  6.Какое целое число делится без остатка на любое число,
  отличное от нуля?
  (Ответ: число ноль )
  23
  

• 24 слайд

  7.Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное
  от нуля?
  ( Ответ: число ноль )
  8.Сумма каких двух натуральных чисел равна их
  произведению ?
  (Ответ : 2 и 2 , 2+2 =4, 2*2 = 4 )
  9.Когда делимое и частное равны между собой ?
  ( Ответ: когда делитель равен одному )
  10. Шоколадка стоит 10 рублей и ещё половина шоколадки.
  сколько стоит шоколадка?
  (Ответ : 20 рублей )
  11. Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 5 до 87 ?
  ( Ответ : нулём. )
  12. Что больше: произведение всех цифр или их сумма?
  (Ответ:сумма,0*1*2*3*4*5*6*7*8*9=0, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45 )
  24
  

• 25 слайд

  КОНКУРС 17 БОЛЕЛЬЩИКОВ.
  
  По одному представителю болельщиков от каждой команды. Кто быстрее покажет по порядку все числа на плакате, тот и побеждает.
  25
  

• 26 слайд

  «Игра со зрителями»
  
  Для этого им необходимо решить загадки.
  Правильно решенная загадка приносит
  команде 0,5 балла.
  26
  

• 27 слайд

  1.Кулек невелик2. Я – цифра меньше 10,
  Целой сотне велит: Меня тебе легко найти,
  То сядь да учись, Но если букве «Я» прикажешь
  То встань, разойдись! Рядом встать, - Я – все!
  (Звонок) Отец и дедушка, и ты, и мать.
  (Семь – Я)
  
  3. Мы – большущая семья.4. Я, Сережа, Коля, Ванда –
  Самый младший – это я. Волейбольная команда,
  Сразу нас не сосчитать: Женя с Игорем пока –
  Юра, Саша, Шура, Клаша, Запасных два игрока.
  И Наташа тоже наша. А когда подучатся,
  Мы по улице идем, Сколько нас получится?
  Говорят, что детский дом. (6 игроков)
  Сосчитайте поскорей,
  Сколько нас в семье детей?
  (6 детей)
  27