Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к внеклассному мероприятию по математике для 5-8 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к внеклассному мероприятию по математике для 5-8 классов

библиотека
материалов
«Математический лабиринт» Внеклассное мероприятие по математике для учащихся...
КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка Сколько хвостов у семи котов? (7)...
КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка 7. На одной ноге страус весит 60...
КОНКУРС 2. Расшифровать ребусы. ( 3 мин) КОМАНДА 1: МЕ100 ; Место 40А сорока...
КОНКУРС 3. 	МАТЕМАТИКА + ЛИТЕРАТУРА. Написать как можно больше пословиц, сод...
КОНКУРС 4 Вопросы командам 1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее цент...
КОНКУРС 4 Вопросы командам 5. График квадратичной функции. Ответ: (Парабола)...
КОНКУРС 4 Вопросы командам 10. Утверждение, требующее доказательство. (Теорем...
КОНКУРС 4 Вопросы командам 16. Самая большая хорда в круге. (Диаметр) 17. Час...
КОНКУРС 5. Блицтурнир. ( 3 мин)все члены команды поочерёдно заполняют строки...
КОНКУРС 6. Пантамима. (3 мин) Придумать и показать пантамиму на тему « Двоеч...
КОНКУРС 7. Конкурс болельщиков. Написать как можно больше названий фильмов, в...
КОНКУРС 8: БЛИЦТУРНИР. (5 мин) Решить пример, содержащий все математические...
КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ ко...
КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ ком...
КОНКУРС 10. (2мин) Конкурс капитанов - исключить лишнее слово КОМАНДА 1: ПРЯ...
 КОНКУРС 11: ГРАМОТЕИ. записать под диктовку слова: *
КОНКУРС 12 (5мин) 1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так, чтобы по...
КОНКУРС 12 (5мин) 4.Назовите два числа, сумма которых равна их произведению....
КОНКУРС 13: ГЛАЗОМЕР. (5мин) Определить на глаз : - какова длина карандаша -...
КОНКУРС 14. Живой арифмометр. (5мин) От каждой команды приглашаются по три ч...
КОНКУРС 15. Математическая рыбалка. (6 мин) 5 участников по одному у от кажд...
1.Три кошки за три минуты ловят трёх мышей. Сколько нужно кошек, чтобы за 100...
7.Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное от нуля? ( О...
КОНКУРС 17 БОЛЕЛЬЩИКОВ. По одному представителю болельщиков от каждой команды...
«Игра со зрителями» Для этого им необходимо решить загадки. Правильно решенна...
1.Кулек невелик				2. Я – цифра меньше 10, Целой сотне велит:			 Меня тебе ле...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Математический лабиринт» Внеклассное мероприятие по математике для учащихся
Описание слайда:

«Математический лабиринт» Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5-8 классов *

№ слайда 2 КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка Сколько хвостов у семи котов? (7)
Описание слайда:

КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка Сколько хвостов у семи котов? (7) 2. Сколько носов у двух псов? (2) 3. Сколько пальчиков на руках у четырёх мальчиков? (40) 4. Сколько ушей у пяти малышей? (10) 5. Сколько ушек у трёх старушек? (6) 6. Сколько у десяти ослов ушей и хвостов? (30 = 20 ушей + 10хвостов) *

№ слайда 3 КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка 7. На одной ноге страус весит 60
Описание слайда:

КОНКУРС 1 ( 3 мин): Математическая разминка 7. На одной ноге страус весит 60 кг. Сколько килограммов он весит на двух ногах? (60 кг) 8. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км) 9. В 12 часов ночи идёт дождь. Можно ли утверждать, что через 48 часов будет светить солнце? Почему? (Нет, так как через 2 суток будет вновь ночь) 10. Что тяжелее: килограмм сена или килограмм железа? (одинаковый вес) *

№ слайда 4 КОНКУРС 2. Расшифровать ребусы. ( 3 мин) КОМАНДА 1: МЕ100 ; Место 40А сорока
Описание слайда:

КОНКУРС 2. Расшифровать ребусы. ( 3 мин) КОМАНДА 1: МЕ100 ; Место 40А сорока КОМАНДА 2: 3БУНА трибуна И100РИЯ история *

№ слайда 5 КОНКУРС 3. 	МАТЕМАТИКА + ЛИТЕРАТУРА. Написать как можно больше пословиц, сод
Описание слайда:

КОНКУРС 3. МАТЕМАТИКА + ЛИТЕРАТУРА. Написать как можно больше пословиц, содержащих числа (4 мин) Например, не имей 100 рублей, а имей 100 друзей. *

№ слайда 6 КОНКУРС 4 Вопросы командам 1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее цент
Описание слайда:

КОНКУРС 4 Вопросы командам 1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром. Ответ: (Радиус) 2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. (Медиана) 3. Два созвездия, по форме напоминающие ковш. (Большая Медведица и Малая Медведица) 4. Аппарат для подводного плавания. (Акваланг) *

№ слайда 7 КОНКУРС 4 Вопросы командам 5. График квадратичной функции. Ответ: (Парабола)
Описание слайда:

КОНКУРС 4 Вопросы командам 5. График квадратичной функции. Ответ: (Парабола) 6. Цифровая оценка успеха. (Балл) 7. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат) 8. Мера веса драгоценных камней. (Карат) 9. Угол, меньший прямого. (Острый) *

№ слайда 8 КОНКУРС 4 Вопросы командам 10. Утверждение, требующее доказательство. (Теорем
Описание слайда:

КОНКУРС 4 Вопросы командам 10. Утверждение, требующее доказательство. (Теорема) 11. Устройство для запуска двигателя внутреннего сгорания. (Стартер) 12. Самая знаменитая звезда в созвездии Малой Медведицы. (Полярная) 13. Кусок, часть чего-нибудь. (Осколок) 14. Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр) 15. Ромб, у которого все углы прямые. (Квадрат) *

№ слайда 9 КОНКУРС 4 Вопросы командам 16. Самая большая хорда в круге. (Диаметр) 17. Час
Описание слайда:

КОНКУРС 4 Вопросы командам 16. Самая большая хорда в круге. (Диаметр) 17. Часть прямой, ограниченная с одной стороны. (Луч) 18. Сколько сантиметров составляет 1% метра? (1 см) 19. Найдите 10% тонны. (100 кг) 20. Какую часть часа составляют 20 мин? (1/3) 21. Какую часть минуты составляют 15 с? (1/4) *

№ слайда 10 КОНКУРС 5. Блицтурнир. ( 3 мин)все члены команды поочерёдно заполняют строки
Описание слайда:

КОНКУРС 5. Блицтурнир. ( 3 мин)все члены команды поочерёдно заполняют строки в колонке таблицы «Символическая запись». * Словесная запись Символическая запись А на 70 больше, чем В В на 4 меньше, чем А А в 3 раза больше, чем В А в 5 раз меньше, чем В Сумма чисел А и 18 равна 25 Разность чисел В и 23 равна 14

№ слайда 11 КОНКУРС 6. Пантамима. (3 мин) Придумать и показать пантамиму на тему « Двоеч
Описание слайда:

КОНКУРС 6. Пантамима. (3 мин) Придумать и показать пантамиму на тему « Двоечник у доски». *

№ слайда 12 КОНКУРС 7. Конкурс болельщиков. Написать как можно больше названий фильмов, в
Описание слайда:

КОНКУРС 7. Конкурс болельщиков. Написать как можно больше названий фильмов, в названиях которых есть числа. Например, « Три мушкетёра». *

№ слайда 13 КОНКУРС 8: БЛИЦТУРНИР. (5 мин) Решить пример, содержащий все математические
Описание слайда:

КОНКУРС 8: БЛИЦТУРНИР. (5 мин) Решить пример, содержащий все математические действия, по заданному алгоритму: - 1 ученик- расставляет порядок действий, - 2 ученик- выполняет первое действие, - 3 ученик- выполняет второе действие, - 4 ученик- выполняет третье действие, - 5 ученик- выполняет четвертое действие, - 6 ученик- выполняет пятое действие и записывает ответ. КОМАНДА 1: 5,2 * (6,2 + 3,28) – 0,28 : 0,7 + 1,1= КОМАНДА2 : 6,2 * (2,24 + 5,7) – 2,2 + 0,63 : 0,7 = *

№ слайда 14 КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ ко
Описание слайда:

КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ команды соперника – 2 балла 1. Как нужно расставить знаки «+» в записи 1 2 3 4 5 6 7 , чтобы получилась сумма, равная 100 ? (Ответ: 1+2+34+56+7 = 100) 2. Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное от нуля ? (Ответ: число ноль) 3. Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению? (Ответ : 2 и 2 , 2+2 =4, 2*2 = 4 ) 4. Когда делимое и частное равны между собой? (Ответ: когда делитель равен одному) *

№ слайда 15 КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ ком
Описание слайда:

КОНКУРС 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФУТБОЛ. ( 5 мин) – цена ответа – 1 балл , ответ команды соперника – 2 балла 5. Шоколадка стоит 10 рублей и ещё половина шоколадки. Сколько стоит шоколадка? (Ответ : 20 рублей ) 6. Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 5 до 87? (Ответ : нулём. ) 7. Что больше : произведение всех цифр или их сумма ? (Ответ: сумма, 0*1*2*3*4*5*6*7*8*9= 0, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45) 8. Кирпич весит 2кг и ещё полкирпича. Сколько весит весь кирпич? (Ответ:4кг) *

№ слайда 16 КОНКУРС 10. (2мин) Конкурс капитанов - исключить лишнее слово КОМАНДА 1: ПРЯ
Описание слайда:

КОНКУРС 10. (2мин) Конкурс капитанов - исключить лишнее слово КОМАНДА 1: ПРЯМАЯ, ЛУЧ, ОТРЕЗОК, ПЕРИМЕТР (периметр, это не геометрическая фигура) КОМАНДА 2: ТРЕУГОЛЬНИК, ПРЯМОУГОЛЬНИК, КВАДРАТ, ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД (параллелепипед, это объёмная фигура) *

№ слайда 17  КОНКУРС 11: ГРАМОТЕИ. записать под диктовку слова: *
Описание слайда:

КОНКУРС 11: ГРАМОТЕИ. записать под диктовку слова: *

№ слайда 18 КОНКУРС 12 (5мин) 1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так, чтобы по
Описание слайда:

КОНКУРС 12 (5мин) 1.Вместо звездочек расставьте знаки действий так, чтобы получилось указанное число: 5 * 5 * 5 * 5 = 24 (5 * 5 – 5 : 5 = 24) 2.Вместо звездочек расставьте знаки действий так, чтобы получилось указанное число: 5 * 5 * 5 * 5 = 25 (5*5: (5:5)= 25) 3. Назовите два числа, разность которых равна их сумме. (число ноль: 0+ 0 = 0 – 0) *

№ слайда 19 КОНКУРС 12 (5мин) 4.Назовите два числа, сумма которых равна их произведению.
Описание слайда:

КОНКУРС 12 (5мин) 4.Назовите два числа, сумма которых равна их произведению. (число 2: 2 + 2= 2*2) 5.Я задумал четырёхзначное число, отнял от него единицу и получил трёхзначное. Какое число я задумал? (1000, 1000 – 1 = 999) 6.Какой знак можно поставить между числами 7 и 8, чтобы получилось число, которое больше 7, но меньше 8? 7,8 *

№ слайда 20 КОНКУРС 13: ГЛАЗОМЕР. (5мин) Определить на глаз : - какова длина карандаша -
Описание слайда:

КОНКУРС 13: ГЛАЗОМЕР. (5мин) Определить на глаз : - какова длина карандаша - какова площадь страницы тетради - каков объём спички - каков диаметр 5-рублёвой монеты - какова площадь учебника « Алгебра» - какова длина школьной парты. *

№ слайда 21 КОНКУРС 14. Живой арифмометр. (5мин) От каждой команды приглашаются по три ч
Описание слайда:

КОНКУРС 14. Живой арифмометр. (5мин) От каждой команды приглашаются по три человека. Считают так: 1-ый круг, 1-ый треугольник, 2-ой круг, 1-ый квадрат и т.д. пока не собьётся. Победителем объявляют того, кто больше посчитает, пока не собьётся. *

№ слайда 22 КОНКУРС 15. Математическая рыбалка. (6 мин) 5 участников по одному у от кажд
Описание слайда:

КОНКУРС 15. Математическая рыбалка. (6 мин) 5 участников по одному у от каждой команды поочередно удочкой ловят рыбку. На обратной стороне рыбки есть номер задания. По этому номеру участник получает задание, которое решает вся команда. На решение всех заданий даётся не более 10 минут. *

№ слайда 23 1.Три кошки за три минуты ловят трёх мышей. Сколько нужно кошек, чтобы за 100
Описание слайда:

1.Три кошки за три минуты ловят трёх мышей. Сколько нужно кошек, чтобы за 100 минут поймать 100 мышей? (Ответ: 100 кошек) 2.Не производя никакой записи, увеличьте число 86 на 12? (Ответ: перевернуть число и получить 98) 3.От трёхзначного числа отняли один и получили двузначное? Что это за числа? (Ответ: 100-1=99) 4.Применяя знаки действий, запишите число 1 тремя двойками. (Ответ: 2+ 2:2=1) 5.Как нужно расставить знаки «+» в записи 1 2 3 4 5 6 7 , чтобы получилась сумма, равная 100 ? ( Ответ: 1+2+34+56+7 = 100) 6.Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное от нуля? (Ответ: число ноль ) *

№ слайда 24 7.Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное от нуля? ( О
Описание слайда:

7.Какое целое число делится без остатка на любое число, отличное от нуля? ( Ответ: число ноль ) 8.Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению ? (Ответ : 2 и 2 , 2+2 =4, 2*2 = 4 ) 9.Когда делимое и частное равны между собой ? ( Ответ: когда делитель равен одному ) 10. Шоколадка стоит 10 рублей и ещё половина шоколадки. сколько стоит шоколадка? (Ответ : 20 рублей ) 11. Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 5 до 87 ? ( Ответ : нулём. ) 12. Что больше: произведение всех цифр или их сумма? (Ответ:сумма,0*1*2*3*4*5*6*7*8*9=0, 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45 ) *

№ слайда 25 КОНКУРС 17 БОЛЕЛЬЩИКОВ. По одному представителю болельщиков от каждой команды
Описание слайда:

КОНКУРС 17 БОЛЕЛЬЩИКОВ. По одному представителю болельщиков от каждой команды. Кто быстрее покажет по порядку все числа на плакате, тот и побеждает. *

№ слайда 26 «Игра со зрителями» Для этого им необходимо решить загадки. Правильно решенна
Описание слайда:

«Игра со зрителями» Для этого им необходимо решить загадки. Правильно решенная загадка приносит команде 0,5 балла. *

№ слайда 27 1.Кулек невелик				2. Я – цифра меньше 10, Целой сотне велит:			 Меня тебе ле
Описание слайда:

1.Кулек невелик 2. Я – цифра меньше 10, Целой сотне велит: Меня тебе легко найти, То сядь да учись, Но если букве «Я» прикажешь То встань, разойдись! Рядом встать, - Я – все! (Звонок) Отец и дедушка, и ты, и мать. (Семь – Я) 3. Мы – большущая семья. 4. Я, Сережа, Коля, Ванда – Самый младший – это я. Волейбольная команда, Сразу нас не сосчитать: Женя с Игорем пока – Юра, Саша, Шура, Клаша, Запасных два игрока. И Наташа тоже наша. А когда подучатся, Мы по улице идем, Сколько нас получится? Говорят, что детский дом. (6 игроков) Сосчитайте поскорей, Сколько нас в семье детей? (6 детей) *


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров272
Номер материала ДВ-324479
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх