Презентация классного часа "О вреде курения" 7 класс

• 1 слайд

  Зотова Елена Николаевна
  
  учитель русского языка и литературы КОУ ВО «Борисоглебская школа-интернат для детей-сирот с ОВЗ»
  

• 2 слайд

  Влияние курения на организм человека.
  И все лучшее развеется как дым сигарет.
  (классный час)
  
  

• 3 слайд

  Основной вопрос: «Курить вредно – это миф?»
  Вопрос учебной темы: «Как курение оказывает влияние на организм человека?»
  Учебные предметы: биология, химия, информатика, русский язык, литература.
  Участники: учащиеся 9 класса.
  
  
  

• 4 слайд

  Дидактические цели проекта:
  формирование навыков самостоятельной деятельности, навыков работы с большим объемом информации, умений поставить проблему и наметить пути ее решения, формирование здорового образа жизни.
  
  

• 5 слайд

  Методические задачи:
  
  
  освоить представление о влиянии курения на организм человека, научить проводить химический анализ табачного дыма, научить проводить социологические исследования, научить пользоваться Power-Point для оформления результатов, научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.
  
  
  

• 6 слайд

  Проблемы (темы) самостоятельных исследований:
  «Почему люди курят?»
  «Какая существует зависимость между курением и здоровьем?»
  «Что содержится в табачном дыме?»
  «Какое влияние на организм оказывают вещества, содержащиеся в табачном дыме?»
  
  

• 7 слайд

  Результаты проекта:
  Детские:
  Презентация на тему: «Не курил бы с детства дядя, был бы весел и здоров!»
  Буклет на тему: "Курить – здоровью вредить!»
  
  
  

• 8 слайд

  Этапы и сроки проведения проекта:
  «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) – 1 урок, 15 минут.
  Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 минут.
  Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 2 урок, 10 минут.
  

• 9 слайд

  Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 минут.
  Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 3 урок, 20 минут.
  Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3 урок, 10 минут.
  
  

• 10 слайд

  Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4,5,6, уроки.
  Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе – 7 урок, 20 минут.
  Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 минут.
  
  
  

• 11 слайд

  Информационная ресурсы:
  htt://festival.1september.ru
  
  Биология. Человек: Учеб. Для 8 кл. общеобразовательных. учреждений / Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. – 4-е изд.- М.: Дрофа, 2003. Касаткин Н.В., Паршутин И.А. и др. Здоровье: Программа профилактики курения в школе. М., 2003. Здоровье: Учебно-методическое пособие для учителей 1-11 классов / Под редакцией В.Н.Касаткина, Л.А.Щеплягиной. Ярославль: Аверс Пресс, 2003.