1902076
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история КонспектыПрезентация, конспект и раздаточный материал по всеобщей истории на тему "Рыцарские ордены" (6 класс)

Презентация, конспект и раздаточный материал по всеобщей истории на тему "Рыцарские ордены" (6 класс)

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

Выбранный для просмотра документ жизнь рыцарского ордена.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ конспект урока рыц ордены.docx

библиотека
материалов

Автор: Харченко А.В

6 класс.

УМК: М.А. Бойцов, Р.М. Шакуров «Всеобщая история Средних веков» М.: «Русское слово», 2006

Тема: Рыцарские ордены.

Цель урока: сформировать представление о рыцарских орденах Средневековой Европы.

Задачи:

  1. образовательные: изучение истории рыцарских орденов, знакомство с отличительными знаками орденов, их структурой;

  2. развивающие: развитие навыков работы с текстом учебника, анализа, навыков работы с историческим источником;

  3. воспитательные: воспитание уважения к рыцарству, в то же время здравой оценки деятельности католической церкви и рыцарских орденов;


Планируемые результаты:

Личностные: адекватная самооценка, оценивают поступки, в том числе неоднозначные, как хорошие или плохие, разрешая моральные противоречия на основе общечеловеческих и российских ценностей.

Предметные УУД: учащиеся смогут объяснять смысл понятий: рыцарь, рыцарский орден, тамплиеры, госпитальеры, тевтонцы.

Метапредметные УУД:

Познавательные - самостоятельно осуществлять поиск информации, самостоятельно делают выводы, перерабатывают информацию, преобразовывают ее.

Регулятивные - планирование собственной деятельности, сотрудничество в поиске и выборе способа решения возникшей проблемы.

Коммуникативные - излагать свое мнение, аргументируя его, подтверждая фактами, умение слушать и вступать в диалог.


Ход урока

1.Организационный этап: Приветствие, проверка готовности к уроку.

2. Проверка д/з: сбор тетрадей в конце урока
3. Актуализация знаний:

В рамках темы о положении католической церкви в Средние века мы продолжим говорить о крупных военных походах, в которых участвовала вся Европа.

О каких походах идет речь?

Когда состоялся первый Крестовый поход?

Сколько их было всего?

4. Изучение нового материала
Теперь разминка (мозговой штурм). Вам необходимо расшифровать анаграммы.
Что это за слова? Что они означают?
Верно. Речь пойдет о рыцарских орденах, общественных рыцарских организациях.

Запишем тему нашего урока «Рыцарские ордены».

Сформулируем цель урока. Как бы вы ее обозначили? На какие вопросы в рамках этой темы нужно ответить?
1) Что такое рыцарский орден
2) Кто в него входил
3) Когда и где появились рыцарские ордены
4) Как жили и функционировали рыцарские ордены
5) Зачем существовали

Ребята – последний вопрос, который вы озвучили, является проблемным. В ходе сегодняшнего урока постараемся решить эту проблему и ответить на озвученные вопросы.

Для начала дадим определение термину «рыцарский орден». Как бы вы его сформулировали? (вывод определения на экран)

Как и любая общественная организация, рыцарские ордены имели свои правила. Выясним, какие. Откройте учебник на стр. 112. Итак, перечислите устно эти правила.

Как вы думаете, кому подчинялись ордены? (Папе Римскому).
Верно. Ордены приносили Папе обет верности и служили укреплению папской власти.

Рыцарских орденов было много. Изначально они появились на Святой Земле, позднее распространились на Западную Европу. Из-за большого количества орденов появилась необходимость в отличительных знаках. Внимание на экран (слайд с изображениями рыцарей)

Назовем еще раз примеры рыцарских орденов (Орден Тамплиеров, Госпитальеров, Тевтонцев)
Как они жили и функционировали? Какой была их структура?
При помощи текста заполните таблицу (8-10 мин)

Проверка.

Как выдумаете, каково было назначение орденов?
Как долго они существовали? Существуют ли сегодня? (только в виде светских организаций)

Рефлексия.
Запись д/з


Выбранный для просмотра документ рыцарские ордены.pptx

библиотека
материалов
Рыцарские ордены Автор: Харченко Анастасия Викторовна учитель истории и общес...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рыцарские ордены Автор: Харченко Анастасия Викторовна учитель истории и общес
Описание слайда:

Рыцарские ордены Автор: Харченко Анастасия Викторовна учитель истории и обществознания Гимназия №2, г. Ярославль

2 слайд Расшифруйте анаграммы 1) Тапемрыли 2) Гпосильтаеыр 3) Твнетцоы
Описание слайда:

Расшифруйте анаграммы 1) Тапемрыли 2) Гпосильтаеыр 3) Твнетцоы

3 слайд Рыцарский орден - … … это братство рыцарей, созданное по образцу монашеского
Описание слайда:

Рыцарский орден - … … это братство рыцарей, созданное по образцу монашеского ордена. Чтобы ничто не от­вле­ка­ло рыца­рей от ис­пол­не­ния долга, им были за­пре­ще­ны брак и свет­ские раз­вле­че­ния: со­ко­ли­ная охота, игра в кости, лиш­ние раз­го­во­ры и гром­кий смех. 

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Заполните таблицу «Организация рыцарских орденов и их правила» Структураорден
Описание слайда:

Заполните таблицу «Организация рыцарских орденов и их правила» Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ордена

6 слайд Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ор
Описание слайда:

Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ордена Во главе ордена стоял Великий Магистр (Мастер). Он подчинялся Генеральной Капитуле. Соратниками Великого Магистра являлись: ВеликийКомтур,Сенешаль,Великий Госпитальер , Великий Ризничий,Великий Казначей

7 слайд Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ор
Описание слайда:

Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ордена Во главе ордена стоял Великий Магистр (Мастер). Он подчинялся Генеральной Капитуле. Соратниками Великого Магистра являлись: ВеликийКомтур,Сенешаль,Великий Госпитальер , Великий Ризничий,Великий Казначей Рыцари, священники и бра­тья-послушники

8 слайд Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ор
Описание слайда:

Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ордена Во главе ордена стоял Великий Магистр (Мастер). Он подчинялся Генеральной Капитуле. Соратниками Великого Магистра являлись: ВеликийКомтур,Сенешаль,Великий Госпитальер , Великий Ризничий,Великий Казначей Рыцари, священники и бра­тья-послушники Рыцарь, вступающий в орден, принимал обет безбрачия и отказывался от светской жизни с ее удовольствия­ми". Запрещалось также участие в турнирах и в охотах, считавшихся проявлениями рыцарского высокомерия.

9 слайд Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ор
Описание слайда:

Структураордена Личный состав Обязанности членов ордена Привилегии членов ордена Во главе ордена стоял Великий Магистр (Мастер). Он подчинялся Генеральной Капитуле. Соратниками Великого Магистра являлись: ВеликийКомтур,Сенешаль,Великий Госпитальер , Великий Ризничий,Великий Казначей Рыцари, священники и бра­тья-послушники Рыцарь, вступающий в орден, принимал обет безбрачия и отказывался от светской жизни с ее удовольствия­ми". Запрещалось также участие в турнирах и в охотах, считавшихся проявлениями рыцарского высокомерия. Со временем рыцарей ста­ли освобождать от многих обязанностей - в частности от молитвы, по­ста и аскезы.Рыцари часто были неграмотными и должны были выучить лишь молитву "Отче наш".

10 слайд Ответьте на вопросы: 1) Сегодня я узнал…. 2) Было трудно… 3) Меня удивило...
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: 1) Сегодня я узнал…. 2) Было трудно… 3) Меня удивило...

11 слайд Ссылки на иллюстрации: 1) http://the100.ru/great-prizes/honors-knight-tamplie
Описание слайда:

Ссылки на иллюстрации: 1) http://the100.ru/great-prizes/honors-knight-tamplierov.html 2) http://mirkosmosa.ru/nepoznannoe/religiya/kem-na-samom-dele-yavlyalis-tampliery-komu-oni-poklonyalis 3) http://www.dalepc.com/myth/bv_dop.html

12 слайд Ссылки на литературу и источники: 1) М.А. Бойцов, Р.М. Шакуров «Всеобщая исто
Описание слайда:

Ссылки на литературу и источники: 1) М.А. Бойцов, Р.М. Шакуров «Всеобщая история Средних веков» М.: «Русское слово», 2006 2) http://palomnic.org/history/politika/krestonos/3/

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок разработан для учеников 6 класса, занимающихся по УМК М.А. Бойцов, Р.М. Шакуров «Всеобщая история Средних веков» М.: «Русское слово», 2006.

Данная разработка поможет учащимся углубиться в историю рыцарства в рамках обширной темы "Крестовые походы".

Организация урока предполагает деятельностный подход: учащиеся, работая с текстом, заполняют таблицу. Данный вид работы способствует развитию мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи, пополнению словарного запаса.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее