Тема:
День семьи, Любви и Верности.
Цель:
Формирование
у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга,
заботятся друг о друге.
Воспитывать у учащихся
чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.
ЗАДАЧИ:
·
познакомить учащихся с историей праздника;
·
развивать способности коммуникативного
общения;
·
развивать положительные эмоции и чувства;
·
пробуждать у учащихся чувство осознание себя
, как участника в создании тёплых семейных отношений.
Оборудование:
электронная
презентация, костюмы для инсценировки, простые декорации (изба, печь, из
картона деревья – путь к мудрецу), мультимедийный
проектор, большой плакат с фотографиями семей класса (фото вставлены в разрезы,
чтобы потом раздать детям), карточки с пословицами для игры .
Ход
мероприятия:
Вступительное слово.(слайд 2)
- Как
много мы знаем праздников и празднуем их , радуясь и поздравляя друг друга.
Новый год- пожелаем в этот праздник счастья , здоровья, всех благ. День
рождения и опять похожие пожелания. День России, День Победы , как много в
России праздников и все они разные! Но если задуматься , то за всеми
пожеланиями и сокровенные мечты в любой из этих знаменательных дней, связанны с
самыми главными людьми в нашей жизни: с нашими близкими, с нашей семьёй. Так
давайте сегодня будем славить и поздравлять друг друга с праздником всех
праздников Днем семьи!
Чтец
1:
Семья
– поистине высокое творенье.
Она
– заслон надежный и причал,
Она
дает признанье и рожденье,
Она
для нас – основа всех начал.
Чтец
2:
В
семейном кругу мы с вами растем,
Основа
основ – родительский дом.
В
семейном кругу все корни твои,
Во
взрослую жизнь ты войдешь из семьи.
-Посмотрите на тему
нашего занятия еще раз. Слова Семья, Любовь и Верность написаны с большой
буквы. Почему? Да, сегодня Семья, Любовь и Верность главные действующие лица нашего
праздника. Они идут рука об руку, неделимые и такие прекрасные! Давайте все
вместе произнесем их! Семья, Любовь и Верность!
-Наш праздник пройдет в
виде устного журнала, страницы , которого мы будем перелистывать с помощью
электронной презентации.(слайды 3,4)
- Итак, откроем первую
страницу нашего устного журнала, на которой мы узнаем происхождение слова
семья и корни этого праздника.
1 Ребенок:
-Слово
СЕМЬЯ- происходит от древне-русских слов ( показывает на слайд)- домочадцы,
семья; муж, жена , сѣмьца «младший
член семьи»… (слайд 5).
2 Ребенок:
-Семья
– самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те,
кого мы любим, на кого можем положиться в любой ситуации, о ком заботимся, кому
желаем добра и счастья. Родные люди искренне радуются и печалятся вместе с
нами. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
-Да,
но многие склонны думать , что смысл слова семья правильно расшифровывает
ребус( слайд 7). Как вы думаете, почему именно семь Я?
-На
Руси семьи были большие . Без старших членов семьи : бабушек и дедушек, семья
насчитывала 7 и более членов. Говорили так: что семь МЕНЯ: я, мама, папа-это
тоже Я, сестры и братья - тоже Я. Близкие по крови, похожие друг на друга! Так
и получается, что семья это семь Я.
Просмотр
видеоролика : (обрезан, приложение 1)
https://www.youtube.com/watch?v=zULxpVhk3XA
-
А как мы относимся к себе? (любим себя, балуем, прислушиваемся к себе, верим
себе и доверяем).
-Как
бы мы много не говорили о семье, лучше чем говорит об этом русский народ в
разных литературных жанрах не скажешь.
-Откроем
вторую страницу устного журнала : «Русский народ о семье»
вспомним
пословицы и поговорки о семье. Для этого поработаем в группах , соберите
пословицы и поговорки из первой и второй части.(Проверка- слайд 10)
|
Семья в куче –
|
не страшна и туча.
|
|
Когда семья вместе,
|
и сердце на месте.
|
|
Хоть тесно,
|
да лучше вместе.
|
|
Вместе тесно,
|
а врозь скучно.
|
|
Не нужен и клад,
|
когда в семье лад.
|
|
Где любовь и совет,
|
там и горя нет.
|
|
Не в деньгах счастье,
|
а в
добром согласье.
|
-И для наших родителей
есть задание. Предлагаю вспомнить поговорки о любви и согласии между супругами.
Вставьте или замените неправильное слово, нужным по смыслу. (Пока дети
совещаются , родители с экрана восстанавливают пословицы и поговорки) (Слайд №9
. По ЩЕЛЧКУ!)
Добрые
чувства — соседи ненависти.(любви).
Любовь да совет — так и моркови(горя) нет.
Реже
видишь —меньше любишь( больше любишь.)
Стерпится
—разлюбится ( слюбится.)
Ум
истиною просветляется, сердце баней (любовью)согревается.
Здоровье
— первое богатство, а второе — ...(счастливое супружество.)
Детки
хороши — отцу-матери корона ( венец), детки
плохи — отцу-матери ...(конец.)
Жена
не божья коровка( рукавица) — с руки не сбросишь.
Каково
дерево, таков и ..... плод.
Муж —
голова, жена — .....: куда захочу, туда и поворочу.
Что гусь без воды,
что мужик без еды (жены.) (ЕСТЬ ДОПОЛНЕНИЯ В
КОНСПЕКТЕ, ЧЕГО НЕТ В ПРЕЗЕНТАЦИИ)
Проверка собранных пословиц
детьми. (вариант – когда сразу поделен класс на группы родители и дети, тогда
все виды работ идут в этих группах)
-Как много сказок , былин, притч сложена нашим народом о семье. Во
многих из них показывается жизнь семей с юмористической стороны, для того,
чтобы мы посмотрели на себя со стороны, сделали выводы, поучились на основе
народной мудрости. Представляем вашему вниманию инсценировку сказки «Волшебная
вода».
Действующие лица: автор, старик,
старуха, мудрец.
Сказка о волшебной воде.
Автор:
Жили-были старик и старуха. Не было ни дня, чтоб они
не поссорились. Любой разговор у них обязательно заканчивался скандалом.
Изба, старуха метет полы, старик плетет корзинку.
Старуха:
-Пошел бы лучше, старый, рыбы
наловил на обед. Сидишь сиднем дома из избы нос не кажешь.
Старик:
-А ты все ворчишь и ворчишь! Поди
лучше щи варить.
Автор:
Конечно, они оба от этого страдали, но они не знали
что нужно сделать, чтобы этого не было. Все соседи знали об их ссорах.
Спорят :(на заднем фоне
продолжают, старик уходит)
-Иди лови…
-Иди вари…
-Иди лови…
-Иди вари…
Пока ссорятся, в избу заходит
соседка. Старик машет на старуху рукой и уходит.
Старуха:
-Эх, соседушка. Сил нет , совсем с
мужем сладу нет. Слова ему не скажи…
Соседка:
-А сходи -ка ты соседка к мудрецу. Он
обязательно что-нибудь посоветует.
Автор:
Старуха отправилась в путь. Шла она
долго, пока наконец не пришла к тому месту, где жил старый мудрец. Он вышел к
ней и спросил:
Мудрец: — Что тебе нужно от меня?
Старуха: Старуха со слезами на глазах
-Вот , надежда только на тебя. Совсем мы со стариком
друг друга не понимаем. Я ему слово, а он мне в ответ 10. Сладу с ним не
стало!
(Мудрец слушает и улыбается
незаметно для старухи, понимает, что дело не только в старике...)
Автор:
Выслушал её внимательно мудрец,
потом пошёл к колодцу, набрал там воды и отдал старухе:
Мудрец:
— Вот тебе волшебная вода. Когда в следующий раз вы
будете ссориться, возьми эту воду, набери её в рот и держи во рту до тех пор,
пока не успокоишься.
Старуха:
-Спасибо тебе. ( взяла воду и
пошла домой. )
Старик: (дрова рубит)
— Где ты была так долго?
Автор:
Только было, хотела старуха в ответ
заругаться, как вспомнила о волшебной воде, которую дал ей старый мудрец и
быстро набрала в рот.
Старик:
-Ходила, наверное, языком молола с
соседками. Делать , то нечего....Что молчишь, старая? Воды что ли в рот набрала?
(кряхтит –ЭХ-хе-хе!, чешет в затылке, делает виноватый вид.)
Автор:
-С тех пор так и повелось: как только старик начинает
ругаться, старуха поспешно набирает в рот воду, которую дал ей мудрец и держит,
пока старик не умолкнет. А если старухе хочется начать кричать и ругаться, она
опять набирает воду и держит, пока не успокоится. Постепенно они отвыкли
ругаться и с тех пор они жили тихо и мирно.
(Во время слов автора, на заднем
плане, старик и старуха то и дело затевают ссору, но старуха сразу воду набирает
в рот, старик успокаивается , садится рядом и помогает старухе перебирать на
столе зерно, или несет ей воды)
Старуха: (сама себе и зрителям)
-Пойду- ка я отблагодарю Мудреца! Как
ведь помог, прямо камень с плеч долой!
(старуха идет к Мудрецу, встречается
с ним в лесу)
Старуха:
-Спасибо тебе, Мудрец, за помощь. Перестали мы
ругаться со стариком, благодаря твоей волшебной воде!
Автор: Засмеялся мудрец и сказал:
— Я тебе дал не волшебную воду, а самую обычную,
которую я набрал из колодца. Но так как ты пользовалась ей, так как я тебе
сказал, то она действительно вам помогла.
Автор:
Старуха была поражена: как так ловко придумал мудрец,
что с помощью простой воды, они с мужем отучились ссориться. Тем не менее она
ещё раз поблагодарила мудреца и ушла домой очень довольная. С тех пор они с
мужем больше никогда не ссорились.
-Какова же основная мысль данной сказки?
Посовещайтесь в группах и ответьте на этот вопрос.
-Кто внимательно слушал сказку и услышал
в ней фразеологизмы?
-Разные народы говорят о ссорах , как о злейшем
пороке человека. Вот некоторые из них. Какая из них больше других подходит к
сказке?(Слайд 11)
Когда ссорятся близкие, торжествуют враги. Киргизская
пословица.
Молчанье ссору гасит. Тамильская
пословица.
Плохой мир лучше доброй ссоры. Русская
пословица.
В
ссоре не роняй слов, из-за которых, примирившись, будешь краснеть.
Грузинская пословица.
Мудрые
отдают время поэзии и наукам, глупцы - порокам, сну и ссорам.
Древнеиндийская пословица.
- Для того, чтобы подружить детей между собой, развивать их
ловкость, развлечь после помощи взрослым есть народные игры , поиграем в них.
(В зависимости от места проведения можно выбрать игру):
Игра «Гуси, гуси...», «Ручеёк», «Бояре, мы к вам в гости
пришли...» «Жмурки», «Воробьи и вороны», «Горелки»
«Ручеёк».
Правила игры. Выбирается
водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки.
Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Водящий
входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец
коридора, по дороге выбирая себе пару.
-К сожалению
с модернизацией общества, установлением тесных связей с другими народами, государствами
стираются и некоторые традиции, праздники. Так, например, мы отмечаем день
влюбленных- 14 февраля, вспоминая Валентина и Валентину- католический праздник.
Некоторые даже на знают , что и у нас , у православных людей есть свои Святые На Руси, есть
свои святые – покровители влюбленных, брака, семейного счастья. - Святые Петр и Феврония.
-Узнаем больше о Петре и Февронии, открыв следующую страницу
устного журнала. (Слайд 12)
Выходят дети в русских народных костюмах. Изображают гусляров, говорят
распевно.
1Чтец
В Великой России есть праздник счастливый. Мы шлем свой земной вам
поклон. Святые, что веру и верность хранили. Покров на семьи рассталав
2 чтец.
Прекрасную
повесть Петра и Февроньи
Хотим
мы поведать сейчас.
Что в Муроме древнем
давно уж почили
Примером супружества
стали для нас.
3 чтец.
Когда – то, уж в
давно ушедшем веке,
Жила в России пара из
святых.
Они всегда духовно
были вместе –
С тех пор мы все
ровняемся на них.
4 чтец.
В один из дней у
летнего июля,
Мы почитаем память
тех людей,
Кто знал: любовь
всегда была и будет,
И нет ее главнее в
жизни всей.
Ученик 1:
Во славном городе Муроме княжил Павел. И
был у него брат, Петр.(Слайд 13)
Случилась у Павла беда… Стал прилетать к
его жене змей. Пожаловалась она мужу своему, а Павел наказал ей выведать у змея
тайну его смерти. И рассказал змей, что суждена ему смерть «от Петрова плеча да
Агрикова меча». И решился Петр помочь брату – уничтожить змея проклятого. (Слайд
14)
Ученик 2:
Взмахнул мечом, и поразил супостата. Но
забрызгал змей Петра своей ядовитой кровью, и покрылось тело его струпьями и
язвами.
Никто
не мог исцелить Петра от тяжкой болезни.(Слайд 15)
Ученик 3:
Смирился Петр, приготовился умирать. Но
Господь надоумил его: дескать, есть в рязанских землях девушка, которая может
его исцелить.
Нашли слуги князя девушку, которую звали
Феврония. И сказала она, что может исцелить князя, и ничего не просит в
награду, но после выздоровления своего князь должен взять ее в жены, иначе
лечение не подействует.(Слайд 16)
Ученик
1:
Согласился князь.
И после исцеления своего взял в жены Февронию.
"И прибыли
они в вотчину свою, город Муром, и начали жить благочестиво, ни в чем не
преступая Божий заповеди".(Слайд 17)
Ученик 2:
После смерти брата Петр стал самодержцем в
городе. Бояре уважали своего князя, но надменные жены боярские невзлюбили
Февронию, не желая иметь правительницей над собой крестьянку, подучивали своих
мужей недоброму. Всякие наветы пытались возводить на княгиню бояре, а однажды
взбунтовались и, потеряв стыд, предложили Февронии, взяв, что ей угодно, уйти
из города. Княгиня ничего, кроме своего супруга, не желала. ".(Слайд
18)
Ученик 3:
Обрадовались бояре, потому что каждый
втайне метил на княжье место, и сказали обо всем своему князю. Петр, узнав, что
его хотят разлучить с любимой женой, предпочел добровольно отказаться от власти
и богатства и удалиться вместе с ней в изгнание. ".(Слайд 19)
Ученик 1:
Но не успели они уехать далеко от Мурома.
Вслед за ними поехали послы, умоляя Петра вернуться на княжение. Бояре
поссорились из-за власти, пролили кровь и теперь снова искали мира и
спокойствия. Петр и Феврония со смирением возвратились в свой город и правили
долго и счастливо, творя милостыню с молитвой в сердце. (Слайд 20.ПО
ЩЕЛЧКУ)
Ученик 2:
Когда пришла старость, они приняли
монашество с именами Давид и Евфросиния и умолили Бога, чтобы умереть им в одно
время. Похоронить себя завещали вместе в специально приготовленном гробу с
тонкой перегородкой посередине. (Слайд 21.ПО ЩЕЛЧКУ)
Ученик 3:
Монашество приняли вместе и вмиг:
Блаженный Князь Петр был назван Давид,
Февронии имя дано Ефросинья.
Конец у истории этой красивый.
Ученик
1:
Они скончались в один день и час, каждый в
своей келье. Люди сочли нечестивым хоронить в одном гробу монахов и посмели
нарушить волю усопших.
Ученик
2:
Дважды их тела разносили по разным храмам,
но дважды они чудесным образом оказывались рядом. Так и похоронили святых
супругов вместе около соборной церкви Рождества Пресвятой Богородицы, и всякий
верующий обретал здесь щедрое исцеление.
Ученик
3:
Так гласит легенда. Но легенда легендой, а
в 1552 году муромские супруги были канонизированы как русские святые, а день 25
июня по старому стилю (8 июля — по новому стилю) стали считать днем их памяти.
До сих пор сохраняются предания о беззаветной любви и преданности этих двух
людей.
Ученик
1:
Символом Дня любви и верности стала ромашка
– цветок русских полей и лугов.
Ромашка – цветок Руси. А кроме этого,
ромашка самым прямым образом относится к любви. (На ромашке гадали – «любит – не
любит»).
чтец 5:
Ее желтоглазым
цветком называют,
Сорвали цветок —
лепестками гадают,
Но чтобы счастливым
поистине стать,
Не стоит, поверьте,
ромашки срывать.
чтец 6:
Так пусть святых
пример вам в жизни светит,
И пусть Февронья со
своим Петром,
В лихой момент всегда
на все ответит,
Молитву слыша, светом
и добром.
чтец 7:
И процветание ваш дом
наполнит,
Очаг семейный радует
уют.
Угодники пусть Божие
исполнят
Ваши стремленья из
хороших чувств.
-Откроем последнюю страницу нашего устного журнала: памятники
посвященные данному празднику и этой святой паре. (Слайд 22)
- Памятники этой паре, возведённой в ранг святых есть во многих
городах нашей страны. Так , в самом древнем Муроме... (Слайд 23), в Самаре
(Слайд 24)
-И в нашем городе Мытищи (Слайд 25) есть памятник Семьи, любви и
верности является одним из первых в России памятников, которые посвящены святым
Петру и Февронии. Он был торжественно открыт в 2011 году в Парке культуры и
отдыха, что раскинулся на левом берегу Яузы. Авторами монумента стали молодые
скульпторы Александр Горюнов и Денис Соловьев. На постаменте памятника
изображены муромский князь Петр и его возлюбленная Феврония, которые
традиционно на Руси считаются святыми покровителями семьи и брака. Они
протягивают друг другу руки в знак вечной любви. На одной из сторон барельефа
выгравирован небольшой текст, рассказывающий об удивительной истории этой пары
и оттиски ладоней. По замыслу скульпторов памятник должен был стать местом,
куда могут приехать молодожены, чтобы приложить свои ладони к рукам Петра и Февронии,
получив их благословение, и дать друг другу клятвы верности.
Слова семья, любовь и верность
Огромный смысл в себе несут,
Там, где семья — всегда есть
нежность,
Там, где любовь —
всегда нас ждут,
А там, где верность —
доверяют,
Без лишних и ненужных
фраз.
Пусть эти чувства
процветают
И счастьем окружают
нас!
Цветотерапия.
-У каждого из вас лежат на партах сердечки
разных цветов: жёлтый-верность, красный –любовь, зеленый- забота друг о друге в
семье. Подумайте, а что для вашей семьи самое главное , можно выбрать лишь одно
сердечко. Наклейте рядом с вашей фотографией.
Наш праздник закончен, пусть в ваших семьях
всегда царят любовь, поддержка, вера !
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.