Презентация "Конструктор ЛЕГО – средство активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики"

• 1 слайд

  Конструктор ЛЕГО –
  средство активизации
  познавательной деятельности обучающихся
  на уроках математики
  

• 2 слайд

  Диагностика уровня знаний
  Лего – кирпичики можно использовать на всех этапах урока.
  Объяснение нового материала
  Закрепление материала
  Актуализация знаний
  

• 3 слайд

  Решение задач
  Основные области применения Лего на уроках математики
  Математический диктант
  Решение логических задач
  Изучение состава чисел
  

• 4 слайд

  Оля сделала 7 поздравительных открыток. 4 открытки она подарила. Сколько открыток у неё осталось?
  
  1. Выложи столько красных кирпичиков. Сколько было открыток у Оли.
  2. Выложи столько синих кирпичиков, сколько открыток она подарила.
  3. Выложи зелёных кирпичиков столько, сколько открыток осталось у Оли.
  

• 5 слайд

  На столе стоит 10 блюдец и 7 чашек. На сколько меньше чашек, чем блюдец?
  

• 6 слайд

  Верно или неверно решены примеры:
  верно - неверно -
  

• 7 слайд

  Верно или неверно данное утверждение.
  
  Верно - Неверно -
  

• 8 слайд

  Распредели примеры на 2 группы по ответам:
  > 10 < 10
  

• 9 слайд

  Каким действием решается задача: + -
  

• 10 слайд

  Верно или неверно решены примеры:
  
  Верно - Неверно -
  

• 11 слайд

      
  Дополни до 10:
  

• 12 слайд

  Проверь, верно ли записаны числа в виде суммы разрядных слагаемых:
  верно - неверно -
  

• 13 слайд

  Расставить в комнате 6 стульев так, чтобы у каждой стены стояло по 2 стула.
  

• 14 слайд

  Собери поезд из трёх разноцветных вагонов:
  Рассмотри все случаи.
  

• 15 слайд

  Мама купила 4 ленты красного и зелёного цвета. Красной ленты было больше, чем зелёной. Сколько лент каждого цвета купила мама?
  3>1
  1<3
  2=2