Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Александровская средняя общеобразовательная школа»
мастер-класс
"Приёмы рефлексии учащихся
в начальной школе"
Учитель начальных классов Чернова Светлана Анатольевна
2 слайд
Особенностью новых государственных стандартов образования
является их ориентация на универсальные учебные действия,
одними из которых являются универсальные рефлексивные умения.
Обучающиеся овладевают ключевыми компетентностями,
составляющими основу умения учиться.
3 слайд
Один из принципов развивающего обучения
– принцип активности и сознательности.
Ребёнок может быть активен,
если осознаёт цель учения, его необходимость,
если каждое его действие является осознанным и понятным.
Обязательным условием создания развивающей
среды на уроке является этап рефлексии.
4 слайд
Слово рефлексия происходит от латинского reflexio
– обращение назад, умение размышлять,
заниматься самонаблюдением, самоанализ,
осмысление, оценка предпосылок, условий и результатов собственной деятельности, внутренней жизни.
Словарь иностранных языков определяет рефлексию как размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание.
Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.
В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.
5 слайд
В начальной школе целесообразно обучать школьников
рефлексивной деятельности. Отсутствие рефлексии –
это показатель направленности только на процесс деятельности,
а не на те изменения, которые происходят в развитии человека.
6 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
помогает ученикам:
1.Сформулировать получаемые результаты,
2.Определить цели дальнейшей работы,
3.Скорректировать свои последующие действия.
7 слайд
Рефлексия связана с формированием
личностных,
регулятивных
и коммуникативных
универсальных
учебных действий,
с технологией
критического
мышления.
8 слайд
Рефлексия бывает:
а) индивидуальная
( формирование реальной самооценки)
б) групповая ( ценность деятельности каждого члена группы)
«Смогли бы сделать, если бы с нами не работал (имя)»
«Какую помощь в работе оказал… (имя)»).
9 слайд
Виды рефлексии:
Коммуникативная – ее объектом являются представления о внутреннем мире другого человека и причинах его поступков.
Личностная –
объектом познания является
сама познающая личность,
ее свойства и качества,
Интеллектуальная – проявляется в ходе решения различного рода задач, в способности анализировать
10 слайд
Классификация рефлексии (исходя из функций)
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Рефлексия деятельности
Рефлексия содержания учебного материала
11 слайд
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
приём «Солнышко»
12 слайд
Приём «Смайлики»
13 слайд
Рефлексия деятельности на уроке
приём «Лестница успеха»
приём «Светофор»
приём «Дерево успеха»
приём «Яблоня»
приём «Поезд»
приём «Значки»
приём «Значки»
14 слайд
приём «Светофор»
15 слайд
Приём
«Дерево
успеха»
16 слайд
приём «Яблоня»
17 слайд
приём «Поезд»
18 слайд
приём «Значки»
Мне
непонятно!
Требуется
помощь
друга!
19 слайд
Рефлексия содержания учебного материала
методика «Рефлексивный экран»
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что
Я приобрёл…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
20 слайд
Для подведения итогов урока упражнение
«Плюс. Минус. Интересно»
21 слайд
Рефлексия:
«Аргументация своего ответа».
1. На уроке я работал активно/пассивно
2. Своей работой на уроке я доволен/не доволен
3. Урок мне показался коротким/длинным
4. За урок я не устал/устал
5. Моё настроение стало лучше/стало хуже
6. Материал урока мне был понятен/ не понятен
7. Домашнее задание мне кажется лёгким/трудным
«Оцени себя на уроке»
«Утверждение»
«Кластер»
«Синквейн»
22 слайд
Разработка учителем рефлексивной методики
1. возрастные особенности учащихся и состав класса;
2. особенности предмета и тип урока
3. необходимость и целесообразность данного типа рефлексии
23 слайд
творческое задание
синквейн
24 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нургалиева Айида Самандар-кызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.