Презентация мероприятия на тему : " По Крыму с Пушкиным"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КЛИМОВСКАЯ ШКОЛА»

Воспитательное           

               мероприятие

«По Крыму с

               Пушкиным»

                Разработали: учитель русского языка и литературы

 Командир Людмила Захаровна

                                                                              и учитель технологии              

                                                                              Примачук Татьяна Павловна

С. Климово, 2016г.

 «По Крыму с Пушкиным» - поэтический обзор путешествия Пушкина по Крыму.

Цель: приобщать школьников к ценностям художественной литературы;

                  расширять знания о творчестве А.С. Пушкина;

                  расширять словарный запас обучающихся;

                  совершенствовать выразительность чтения и умения слушать;

        расширить представление о Крыме как о ландшафтном и историко   

       – культурном заповеднике;

                 воспитание патриотических чувств, толерантности и уважения к      

                 этническому многообразию населения Крыма;

                 воспитание любви к родному краю, чувства патриотизма.

Мероприятие сопровождается презентацией.

Вступительное слово учителя(Слайд 1): Крым – удивительное место, которое вызывало восхищение у всех, кто здесь побывал. Не оставил он равнодушным и многих писателей, поэтов и художников, побывавших здесь. Восхитительная природа Крыма, его бурная история, многонациональная культура вдохновляли многие поколения творческих людей.

Сегодня мы будем путешествовать по нашей малой родине-Крыму вместе с Пушкиным.

Путешествие в Крым летом 1820 года занимает особое место в жизни  и творчестве А.С. Пушкина, хотя длилось оно всего – то три недели. Но впечатления от встречи с Крымом на долгие годы завладели его воображением.

«Прекрасны вы, берега Тавриды,

Когда вас видишь с корабля

При свете утренней Киприды,

Как вас впервой увидел я;

Вы мне предстали в блеске брачном;

На небе синем и прозрачном

Сияли груды ваших гор,

Долин, деревьев, сел узор

Разослан был передо мною.

А там меж хижинок татар…

Какой во мне проснулся жар!

Какой волшебною тоскою

Стеснялась пламенная грудь!

Но, муза! Прошлое забудь»

        

Ученик 1.(Слайд №2.)

В 1820 году всего несколько недель провел А.С. Пушкин в «благословенной Тавриде», с тех пор Крым не просто Крым, а Пушкинский Крым, «священный край», место, где поэтическому воображению удовлетворяло все: природа, древняя история и мифология, народы его населяющие.

Обстоятельства, забросившие великого поэта в Крым, общеизвестны. Весной 1820 года он был переведен по службе, а по сути сослан, за вольнолюбивые стихи в Екатеринослав (Днепропетровск) в распоряжение генерал-лейтенанта И.Н.Низова, главного попечителя колонистов южного края. Заболев лихорадкой был отпущен без колебаний своим гуманным начальником на Кавказ и в Крым с семьей генерала Н.Н.Раевского.

Крымская тема волновала поэта, он обращается к ней на протяжении всей жизни. По стихам Пушкина, черновым наброскам, поэмам можно проследить маршрут поэта по Крыму, увидеть Крым его глазами.

Ученик 2 (Слайд 3)

«…С полуострова Тамани, древнего Тмутараканского княжества, открылись мне берега Крыма. Морем приехали мы Керчь. Здесь увижу развалины Митридатова гроба, здесь увижу я следы Пантикапеи, думал я – на ближней горе посреди кладбища увидел я груду камней, утесов, грубо высеченных – заметил несколько ступеней, дело рук человеческих. Гроб ли это, древнее ли основание башни – не знаю.»

Ученик 3. (Слайд №4)

Воображенью край священный:

С Атридом спорил там Пилад.

Там закололся Митридат,

Там пел Мицкевич вдохновенный

И посреди прибрежных скал

Свою Литву воспоминал.

                             «Путешествие 
                             Онегина».1825- 
                                              1830гг

 Ученик 4. (Слайд №5)

«…Между тем корабль остановился ввиду Юрзуфа. Проснувшись, утром я увидел картину пленительную: разноцветные горы сияли; плоские кровли хижин татарских издали казались ульями, прилепленными к горам; тополи, как зеленые колонны, стройно возвышались между ими; справа огромный Аю-Даг…и кругом это синее, чистое небо, и светлое море, и блеск и воздух полуденный…»

 Так,  если удаляться можно
Оттоль, где вечный свет горит,
Где счастье вечно непреложно,
Мой дух к Юрзуфу прилетит.
Счастливый  край, где блещут воды,
Лаская  пышные брега,
И светлой роскошью природы
Озарены холмы, луга,
Где скал нахмуренные своды,

Прекрасны вы, брега Тавриды,

Когда вас видишь с корабля

При свете утренней Киприды,

Как вас впервой увидел я;

Вы мне предстали в блеске брачном:

На небе синем и прозрачном

Сияли груды ваших гор,

Долин, деревьев, сёл узор

Разостлан был передо мною…

 Ученик 5. (Слайд№6).

Погасло древнее светило;
На море синее вечерний пал туман.
Шуми, шуми, послушное ветрило,
волнуйся подо мной, угрюмый океан.
Я вижу берег отдаленный,
Земли полуденной волшебные края;
Сволненьем и тоской туда стремлюсь я,
Воспоминаньем упоенный…

И чувствую: в очах родились слезы вновь;

Душа кипит и замирает;

Мечта знакомая вокруг меня летает;

Я вспомнил прежних лет безумную любовь,

И все, чем я страдал, и все, что сердцу мило,

Желаний и надежд томитительный обман…

   

Ученик 6. (Слайд 7,8)

В Юрзуфе  поэт жил сиднем, купался в море и объедался виноградом; он тотчас привык к полуденной природе и наслаждался ею со всем равнодушием и беспечностью неаполитанского Lazzarone. Он любил, проснувшись ночью, слушать шум моря – и заслушивался целыми часами. В двух шагах от дома рос молодой кипарис: каждое утро Аергеевич посещал его и к нему привязался чувством, похожим на дружество»

«…Там прожил я три недели. Мой друг, счастливейшие минуты жизни моей провел я посреди семейства почтенного Раевского. Я не видел в нем героя, славу русского войска, я в нем любил человека с ясным умом, с простой, прекрасной душой; снисходительного, попечительного друга, всегда милого, ласкового хозяина…»

 Ученик 7.(Слайд 9) 

Георгиевский монастырь и его крутая лестница к морю оставили в сердце поэта сильное впечатление «…тут же видел я и баснословные развалины храма Дианы. Видно, мифологические предания счастливее для меня воспоминаний исторических; по крайней мере тут посетили меня рифмы. Я думал стихами.»

К чему холодные сомненья?

Я верю: здесь был грозный храм,
Где крови жаждущим бога

Дымились жертвоприношенья;
Здесь успокоена была

Вражда свирепой эвмениды:
Здесь провозвестница Тавриды
На брата руку занесла;

На сих развалинах свершилось

Святое дружбыторжество,

И душ великих торжество

Своим созданьем возгордилось…

 Ученик 8 (Слайд 10)

Покинув север наконец,
Пиры надолго забывая,
Я посетил Бахчисарая
В забвеньи дремлющий дворец.

Среди безмолвных переходов

Бродил я там, где бич народов,

Татарин буйный пировал

И после ужасов набега

В роскошной лени утопал.

Еще поныне дышит нега

В пустых покоях и садах;

Играют воды, рдеют розы,

И вьются винограднылозы,

И злато блещет на стенах…

Ученик 9. (Слайд №11)

В Бахчисарай Пушкин приехал больной. Прежде он слышал о странном памятнике влюбленного хана. «…Вошед во дворец, увидел я испорченный фонтан; из заржавой железной трубки  по каплям падала вода.»

Фонтан любви, фонтан живой!
Принес я в дар тебе две розы.
Люблю немолчный говор твой
И поэтические слезы…

Твоя серебрянная пыль

Меня кропит росою хладной:

Ах, лейся, лейся, ключ отрадный!

Журчи, журчи свою мне быль….

 Ученик 10.(Слайд 12)

Недавно бедный мусульман

В Юрзуфе жил с детьми, с женою;

Душевно почитал священный Алькоран

И счастлив был своей судьбою;

Мехмет (так звался он) прилежно целый день

Ходил за ульями, за стадом

И за домашним виноградом,

Не зная, что такое лень…

 Ученик 11. (Слайд 13)

Это был последний крымский пейзаж, увиденный А.С.Пушкиным.

Когда гроза пройдет, толпою суеверной
Сбирайтесь иногда читать мой свиток верный,
И, долго слушая, скажите: это он;
Вот речь его. А я, забыв могильный сон,
Взойду невидимо и сяду между вами,
И сам заслушаюсь, и вашими слезами
Упьюсь…и, может быть, утешен буду я
Любовью…

Учитель подводит итог (Слайд 14,15)  .

Вот и подошло к концу наше путешествие. Крым – это чудесный уголок щедрой природы, музей под открытым небом. Сложны и прихотливы пути его истории. Когда пытаешься проследить их из сегодняшнего дня – начинает казаться, будто кто-то всемогущий забавлялся нашим маленьким полуостровом, как драгоценной игрушкой: «А вот сделаю-ка я с ним ещё то-то…  И что выйдет?»….

Меняется время, сменяются народы, но любовь к Крыму остается неизменной…Любовь к этому удивительному уголку Земли.

Крым - это мастерская человеческого гения и музей его творений.

А кто хочет более подробно познакомиться с творчеством А.С.Пушкина, может взять в библиотеке книги.