Презентация "Методы взаимодействия классного руководителя с родителями"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Без знания ребенка – его умственного развития, мышления, интересов, увлечений, способностей, задатков, наклонностей – нет воспитания».
  
  
  
  
  В.А.Сухомлинский
  
  

• 2 слайд

  Принципы взаимодействия классного руководителя с родителями
  
  Классный руководитель в общении с каждой семьей должен быть искренен и уважителен;
  Общение с родителями ученика должно служить не во вред, а во благо ребенку;
  Изучение семей учащихся должно быть тактичным и объективным;
  Изучение семей учащихся должно предполагать дальнейшее просвещение родителей и коррекционную работу.
  

• 3 слайд

  Предварительная диагностика
  Экспресс – прогноз состава родительского коллектива.
  
  Ф.И.О. родителей
  Профессия родителей
  Образование
  Возраст
  Возраст существования семьи
  Полная или неполная семья
  Количественный состав членов семьи
  Жилищные условия семьи
  Адрес
  Материальные возможности семьи
  Интересы, увлечения, хобби семьи.
  

• 4 слайд

  Методика незаконченных предложений для родителей.
  
  - Мои школьные воспоминания – это …
  - В классе я всегда чувствовал себя …
  - Мой классный руководитель относился ко мне …
  - Мои школьные результаты были …
  - Я обижался, если …
  - Я радовался, если …
  - Самое яркое событие школьной жизни – это …
  - Я не хочу, чтобы мой ребенок в школе пережил …
  

• 5 слайд

  Вопросы для родителей
  Особенности характера Вашего ребенка
  На что следует обратить внимание при общение с Вашим ребенком
  Медицинские показания
  Какую помощь в организации учебно – воспитательного процесса могли бы оказать Вы?
  

• 6 слайд

  Итоговая диагностика среди родителей
  
  Что, по-вашему, изменилось в детском коллективе после проведенной работы?
  Какие мероприятия вы посетили?
  Какие из них вам понравились, а какие нет?
  Какие нравственные темы необходимо обсудить с ребятами?
  Какие классные часы вы и в какой форме вы предложили бы провести?
  В каких из них вы хотели бы участвовать сами?
  

• 7 слайд

  Виды родительских собраний
  Организационные (в начале года)
  Психолого – педагогическое просвещение (особенности развития детей)
  Тематические (выбираются родителями)
  Итоговые (в конце четверти, года)
  

• 8 слайд

  Вопросы для собраний
  Успехи детей
  Посещаемость
  Успеваемость
  Поведение
  Внеклассная работа
  Проблемы
  

• 9 слайд

  Условия успешного проведения собрания
  Необходимо, чтобы каждый из родителей на собрании смог
  
  почерпнуть информацию, касающуюся его ребенка;
  почувствовать себя сопричастным ко всему происходящему в классе;
  получить возможность высказаться;
  получить рекомендации или советы по воспитанию ребёнка
  

• 10 слайд

  Индивидуальная работа
  Посещение семей
  Беседы классным руководителем
  Беседы с учителями – предметниками
  Беседы с администрацией
  Консультации
  Переписка с родителями
  
  

• 11 слайд

  Результативность работы
  Полное взаимопонимание между родителями и классным руководителем;
  Заинтересованность родителей в успехах детей;
  Высокий уровень удовлетворенности родителями и учащимися школой;
  Высокий процент качества знаний;
  Отсутствие пропусков занятий, проблем с поведением.