Инфоурок / История / Презентации / Презентация "Мотивация учащихся на уроках истории"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "Мотивация учащихся на уроках истории"

библиотека
материалов
Мотивация учащихся на уроках истории
«Ученик – это не кувшин, который надо наполнить знаниями, а факел, который ну...
  Разбудить врождённую потребность в познании в детях? Заинтересовать их пост...
Метод игры. «Познавательные игры (дидактические) – это специально созданные с...
Метод проблемных задач. Под методом проблемных учебных задач понимается спосо...
Использование медиа - и компьютерных технологий. Компьютерные технологии с ка...
Высшей степенью успешности формирования позитивных мотивов познавательной дея...
Метод проекта. Учебный проект с точки зрения учащегося – это возможность дела...
Все рассмотренные методы обучения будут реально приносить плоды только в том...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мотивация учащихся на уроках истории
Описание слайда:

Мотивация учащихся на уроках истории

№ слайда 2 «Ученик – это не кувшин, который надо наполнить знаниями, а факел, который ну
Описание слайда:

«Ученик – это не кувшин, который надо наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь». Ушинский К.Д.

№ слайда 3   Разбудить врождённую потребность в познании в детях? Заинтересовать их пост
Описание слайда:

  Разбудить врождённую потребность в познании в детях? Заинтересовать их постоянным поиском радости своего маленького открытия? Сформировать устойчивые позитивные мотивы познавательной деятельности?  Пробудить интерес к предмету. Повысить уровень знаний и умений по предмету. Для чего.

№ слайда 4 Метод игры. «Познавательные игры (дидактические) – это специально созданные с
Описание слайда:

Метод игры. «Познавательные игры (дидактические) – это специально созданные ситуации, моделирующие реальность, из которых учащимся предлагается найти выход. Главное назначение данного метода — стимулировать познавательный процесс. Такие стимулы учащийся получает в игре, где он выступает активным преобразователем действительности»

№ слайда 5 Метод проблемных задач. Под методом проблемных учебных задач понимается спосо
Описание слайда:

Метод проблемных задач. Под методом проблемных учебных задач понимается способ обучения школьника самостоятельному решению учебных задач, методика решения которых ему ещё не известна.

№ слайда 6 Использование медиа - и компьютерных технологий. Компьютерные технологии с ка
Описание слайда:

Использование медиа - и компьютерных технологий. Компьютерные технологии с каждым днём всё более прочно обосновываются в образовательном процессе. Это уже не эксклюзивное новшество, а жизненная необходимость. Появление различных образовательных ресурсов, посвящённых истории существенно облегчило и разнообразило работу учителя. Особо следует остановиться на расширении возможностей в изучении тем, касающихся культуры. Только с помощью медиа- и компьютерных технологий у нас появилась возможность в полной мере приобщить детей к сокровищам мировой архитектуры, скульптуры, зодчества, которые многим не доведётся увидеть вживую.

№ слайда 7 Высшей степенью успешности формирования позитивных мотивов познавательной дея
Описание слайда:

Высшей степенью успешности формирования позитивных мотивов познавательной деятельности являются научно – исследовательские работы с учениками. Желание детей вести собственное исследование является главным показателем того, что деятельность педагога в русле развития познавательной активности дала положительные результаты. Поскольку самостоятельное исследование сопряжено с трудностями объективного характера, требует много времени и усидчивости, факт выхода с работой на научные конференции, а тем более, положительная оценка для детей значит очень много. Научно– исследовательские работы.

№ слайда 8 Метод проекта. Учебный проект с точки зрения учащегося – это возможность дела
Описание слайда:

Метод проекта. Учебный проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат; это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде цели и задачи, когда результат этой деятельности – найденный способ решения проблемы – носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей. Учебный проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации»

№ слайда 9 Все рассмотренные методы обучения будут реально приносить плоды только в том
Описание слайда:

Все рассмотренные методы обучения будут реально приносить плоды только в том случае, если педагог будет выполнять свою работу с любовью и уважением к детям, всячески поддерживать и развивать в них трудолюбие, тягу к знаниям и творческие возможности. Только если учитель сам заинтересован в результатах своего труда, возможен процесс обучения и воспитания подрастающего поколения.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-148055

Похожие материалы