Презентация на родительское собрание

• 1 слайд

  Возрастные особенности младшего подростка Подготовила : Якимчук Наталья Анатольевна, педагог-психолог МБОУ «СШ №2-многопрофильная» г.Нижневартовск 2016 http://linda6035.ucoz.ru/

• 2 слайд

  Кто такой подросток? «Можно смело сказать, что ребенок вырос, когда он перестает спрашивать, откуда он взялся и начинает отказываться говорить, куда он идет». «Подростки жалуются, что им нечем заняться, но, тем не менее это не мешает им отсутствовать дома всю ночь». «Природа-мать милосердна. Она дает нам двенадцать лет на то, чтобы развить любовь к нашим детям, перед тем как превратить их в подростков». «Юность – это возможно некий способ природы подготовить родителей, к тому, чтобы в будущем смириться с опустевшим гнездом». «Лучший способ удержать детей дома состоит в том, чтобы сделать домашнюю атмосферу приятной, и не позволить скуке витать воздухе». http://linda6035.ucoz.ru/

• 3 слайд

  Подростковый возраст делится на два этапа Младший подросток (5-6 класс) Старший подросток (7-8 класс) http://linda6035.ucoz.ru/

• 4 слайд

  Возраст учащихся 5-го класса можно назвать переходным от младшего школьного к младшему подростковому. Психологически этот возраст связан с постепенным обретением чувства взрослости — главного личностного новообразования младшего подростка. http://linda6035.ucoz.ru/

• 5 слайд

  С 10 лет начинается подростковый возраст – самый опасный с точки зрения развития ребёнка. В этот период усиливается гормональное развитие организма – на первый план выступают сексуальные потребности (проявление интереса к противоположному полу, желание проводить время в среде, соответствующей уровню развития ребёнка), усиливаются внутренние страхи, преобладает стремление к общению со сверстниками (принадлежать к какой-то группе, отсюда идёт страсть к употреблению алкоголя, наркотиков и курению), ребёнок может стать более конфликтным либо, наоборот, слишком замкнутым. http://linda6035.ucoz.ru/

• 6 слайд

  Возрастные особенности младшего подростка В средней школе падают познавательные мотивы учебной деятельности. На смену ведущей деятельности ребенка –учебе- приходит новая ведущая деятельность- общение. потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; повышенная утомляемость; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского; отсутствие авторитета возраста; отвращение к необоснованным запретам; восприимчивость к промахам учителей; переоценка своих возможностей, реализация которых предполагается в отдаленном будущем; отсутствие адаптации к неудачам; отсутствие адаптации к положению “худшего”; ярко выраженная эмоциональность; требовательность к соответствию слова делу; повышенный интерес к спорту; увлечение коллекционированием, увлечение музыкой и киноискусством. http://linda6035.ucoz.ru/

• 7 слайд

  Подростковый возраст рассматривается как этап развития личности, процесс перехода от зависимого, опекаемого детства, когда ребенок живет по особым правилам, установленным для него взрослыми к самостоятельной жизни. В это время складываются, оформляются устойчивые формы поведения, черты характера и способы эмоционального реагирования, которые в дальнейшем во многом определяют жизнь взрослого человека, его физическое и психическое здоровье. http://linda6035.ucoz.ru/

• 8 слайд

  На телесном уровне происходят существенные гормональные изменения. Это период, когда в организме все «развинчивается», чтобы потом сформироваться заново, уже по-другому. Подростки в это время становятся такими неуклюжими, негибкими. Тяжело переживают недостаток кислорода. У них резко снижается умственная деятельность в душном помещении. Нарушается сон. Это все,  связано с гормональными изменениями. То есть, физиология очень влияет на состояние ребенка. И многие его эмоциональные проявления связаны с этим физиологическим состоянием. Он просто нуждается в поддержке и помощи. Ему нужно эту помощь предложить, вместе с ним выработать правильный режим дня. http://linda6035.ucoz.ru/

• 9 слайд

  На психологическом — это  личностная перестройка, которая происходит по мере физиологического взросления подростка. Ребенку  нужна самостоятельность и свобода. Конечно, к свободе он  еще не готов. Но потребность в ней велика, и здесь от мудрости родителей зависит, как они отрегулируют с ребенком эту новую необходимость. Какой уровень свободы предоставят. С другой стороны, младший подростковый возраст отличается и множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность ребенка, более разнообразными и содержательными становятся отношения с другими детьми, взрослыми, значительно расширяется сфера его деятельности и т.д. http://linda6035.ucoz.ru/

• 10 слайд

  На социальном уровне подросток занимает промежуточное положение между ребенком и взрослым. Постепенная происходит замена ведущей учебной деятельности (что характерно для младшего школьника) на ведущую деятельность общения, которому подростки посвящают большую часть своего свободного времени. Учеба постепенно отходит на второй план. Но на протяжении почти всего пятого класса интерес к учебе сохраняется почти у всех детей. Поэтому пятый класс – самый удачный возраст для обучения. Научите ребенка рационально учить уроки, распределять время, читать. http://linda6035.ucoz.ru/

• 11 слайд

  Основные задачи развития в этот период формирование нового уровня мышления, логической памяти, избирательного, устойчивого внимания; формирование широкого спектра способностей и интересов, выделение круга устойчивых интересов; развитие интереса к себе как к личности, формирование первых навыков самоанализа; формирование представлений о происходящих изменениях, связанных с половым созреванием. http://linda6035.ucoz.ru/

• 12 слайд

  Основные задачи развития в этот период развитие чувства взрослости; развитие чувства собственного достоинства, внутренних критериев самооценки; развитие форм и навыков личностного общения в группе сверстников и способов их взаимопонимания; развитие моральных чувств, форм сочувствия и сопереживания другим людям; формирование интереса к другому человеку как к личности. http://linda6035.ucoz.ru/

• 13 слайд

  Родителям на заметку Да, подросшие дети - не подарки. Очень сложно порой вести себя с ними сдержанно и спокойно. Но важно помнить мудрые слова: "И это пройдет". Возьмите за правило, ложась спать, анализировать прожитый день. Мысленно отмечайте ошибки в общении с подростком старайтесь спрогнозировать его поведение. Ваш ребенок входит в очень трудный этап жизни – отрочество. Наберитесь терпения, чтобы вместе с ним перерасти этот период! http://linda6035.ucoz.ru/

• 14 слайд

  ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ 1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником на средней ступени обучения. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его достижениям и возможным трудностям помогут ему подтвердить значимость его нового положения и деятельности.   2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. 3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.   4. Составьте вместе распорядок дня, следите за его соблюдением. http://linda6035.ucoz.ru/

• 15 слайд

  ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПЯТИКЛАССНИКОВ 5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками в среднем звене.   6. Поддержите его желания добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.   7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.   8. Учение — это нелегкий и ответственный труд. Поступление на другую ступень обучения существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости в жизни. http://linda6035.ucoz.ru/

• 16 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! УСПЕХОВ ВАМ!!! http://linda6035.ucoz.ru/