Презентация на семинар РМО на тему:"Возможности использования проектной деятельности в процессе преподавания ОРКСЭ"

• 1 слайд

  Возможности использования проектной деятельности в процессе преподавания ОРКСЭ
  

• 2 слайд

  Конституция Российской Федерации гласит:
  
  «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединённые общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её"
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  ПРОЕКТ (от лат. projectus, букв. — брошенный вперед), проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор и результат труда, создание творческого продукта.
  
  

• 5 слайд

  «Проект – это 5 П»:
  П – проблема
  П – проектирование (планирование)
  П – поиск информации
  П – продукт
  П – презентация
  Можно выделить ещё одно
  П – это Портфолио проекта.
  
  
  

• 6 слайд

  Проблема. Это вопрос,
  

• 7 слайд

  Проектирование. Выбирается тема проекта.
  

• 8 слайд

  Гипотеза (от древнегреческого hypothesis – основание, предположение (рассуждение или догадка) автора проекта, которое нуждается в подтверждении или опровержении.
  

• 9 слайд

  Обычно гипотезы начинаются словами:
  «Предположим…»,
  «Возможно…»,
  «Что, если…».
  
  Часто целесообразно формулировать гипотезу, используя логическую связку
  «Если…, то…».
  
  

• 10 слайд

  Поиск информации. На этом этапе формулируется всё то, что ребёнок знает и хочет узнать по теме своего проекта.
  

• 11 слайд

  Продукт (результат) проектной деятельности.
  

• 12 слайд

  Презентация.
  

• 13 слайд

  Портфолио проекта.
  

• 14 слайд

  Рефлексия результатов проекта – важный заключительный этап.
  
  «Чему я научился?»,
  «Чего я достиг?»,
  «Что сделал?»,
  «Что у меня раньше не получалось, а теперь получается?»,
  «Кому я помог?»
  «Что во мне изменилось?».
  
  

• 15 слайд

  В проектной деятельности по теме «Россия – Родина моя» учеником могут быть выбраны следующие проекты:
  «Народные промыслы»,
  «Родной язык – мудрости родник»,
  «Народный костюм»,
  «Произведения устного народного творчества»,
  «Дружба народов России в произведениях искусства»,
  «Кухня народов России» и многие другие.
  

• 16 слайд

  «Путешествие по стране»,
  «Моя малая родина»
  «По страницам истории нашего Отечества»,
  «Защитники Отечества»
  «Экскурсия в прошлое»,
  «Мое отношение к России»,
  «С чего начинается Родина»,
  «Герои России»,
  «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества»,
  «Мой дедушка – защитник Родины».
  

• 17 слайд

  «Добро и зло»
  «Учись дарить добро»,
  «Рассказ про одного героя»,
  «Уроки вежливости»,
  «По дорогам добра»,
  «Мы в ответе за тех, кого приручили»
  «Будем внимательны друг к другу»,
  «Мое отношение к людям».
  

• 18 слайд

  «Дружба»
  «Лучший друг»,
  «Законы дружбы»
  
  

• 19 слайд

  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  
  ХОРОШЕГО ВАМ
  НАСТРОЕНИЯ
  И
  ЗДОРОВЬЯ!
  И сколько бы ни миновало лет,
  Слагается учительское счастье
  Из наших ученических побед.
  
  Какое счастье быть полезным людям,
  Учить Его Величество Народ!