Презентация на тему "1 сентября – День знаний" (1 класс)

«1 сентября – День знаний»

Дорогие девчонки и мальчишки. Сегодня, вы ребята,  пришли первый раз в 1 класс. И конечно же этот день для вас, очень волнительный и радостный!

- Я от всей души поздравляю вас с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Хочется пожелать вам сохранить радостные эмоции до конца учебы в школе, новых крепких знаний и самых лучших оценок!

Знакомство.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись «Говорим по одному»). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Давайте попробуем по одному и послушаем, как зовут мальчиков и девочек нашего класса.

 Мы находимся в классе, в котором вы будете учиться целых 4 года. Он чистый, светлый, уютный … Давайте постараемся, чтобы он оставался таким же все это время.

Ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому нам нужно подружиться.

Правила поведения в школе

   - Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя и трудное путешествие по волшебной стране.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить  вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

А теперь давайте поиграем в игру  «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да»-хлопаем, либо – «нет»-топаем.

1.     Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)

2.     Будем вытирать руки о  шторы? (Нет.)

3.     Нельзя писать прямо на стенах? (Нет.)

4.     Нужно носить сменную обувь? (Да.)

5.     Нужно драться на переменах? (Нет.)

6.     Не будем опаздывать на урок? (Нет.)

7.     Будем стараться хорошо учиться? (Да.)

- Запомнили?  Хотите отправиться в Страну Знаний?

Игра «Лишнее слово»

Назвать лишнее слово и объяснить почему оно лишнее.

- диван, стол, кровать, чайник, кресло.

-груша, помидор, яблоко, апельсин, банан.

- пенал, дневник, тетрадь, брюки, карандаш.

-юбка, куртка, шорты, ботинки, кофта.

 - рысь, медведь, тигр, лев, воробей.

-береза, тюльпан, осина, липа, дуб.

- молоко, кефир, сыр, хлеб, сметана.

Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит апельсин?

Кто любит мандарин?

Кто пьёт бензин?

ФИЗМИНУТКА

    Здесь нас встречает веселый Незнайка. У него проблема. Он тоже собрался в первый класс, но не знает, что нужно брать с собой в школу. Давайте ему поможем собрать портфель  и поиграем  в игру, которая называется «Да» или «Нет».

-Сейчас наша задача  собрать  БООЛЬШОЙ портфель.

1.На дно кладем кулек конфет? (ДА)

2.А полицейский пистолет? (НЕТ)

3.Туда положим винегрет? (НЕТ)

4.А может быть, улыбок свет? (ДА)

5.Положим спелый апельсин? (ДА)

6.А продуктовый магазин? (НЕТ)

7.Цветов корзину для друзей? (ДА)

8.А разноцветных кренделей? (ДА)

9.Салат положим в сумку? (НЕТ)

10.Кладем улыбку и успех? (ДА)

11.Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Игра «Отгадай загадки»

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет четкий след.
(Ручка) 

Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(Линейка)

Палочка волшебная
Есть у меня, друзья,
Палочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет
И большущий пароход!
(Карандаш)

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.
(Тетрадь)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Цветные карандаши)

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Стерка)

В этой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

- Ребята, а вы приготовили все эти вещи для школы?

Практическое задание.

А сейчас я предлагаю всем на минутку стать художниками и нарисовать рисунок (что захотите), а с другой стороны обвести свою ладошку.  После раскрашивания на листочках напишите своё имя и повесьте листочек на доску.

Внимание! Внимание! Только что,  в нашей школьной  стране, в стране «Знаний» родилась большая дружная семья! Эта семья – наш 1  «Б» класс!

В нашей семье 33 человека,  11 девочек и  15 мальчиков.

Теперь у каждого из вас 2 семьи. Одна – дома:  мама, папа, бабушки, дедушки, братишки и сестрёнки. Вторая – в школе – это ваши учителя  и одноклассники, с которыми вы ещё подружитесь.

-А сейчас, давайте улыбнемся друг другу, ведь всем известно, что дружба начинается с улыбки.  Ой, посмотрите, от улыбок в классе стало светлее, будто каждый из вас превратился в солнечный лучик.

Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга.

Вы сегодня:

- в первый раз пришли в школу;

- вы сегодня очень нарядные и красивые;

- у вас хорошее настроение;

- вы стали школьниками;

- вы встретились со своим классом и со своей первой учительницей.

Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках.