Презентация на тему " Активизация познавательной деятельности"

• 1 слайд

  
  
  Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках
  в начальной школе» (из опыта работы)
  Подготовила Сапрыкина Н.А.
  

• 2 слайд

  Годы обучения в начальных классах – это целый период нравственного, интеллектуального, эмоционального, физического, эстетического развития, которое будет реальным делом, а не пустым разговором лишь в том случае, когда ребёнок живёт богатой жизнью, а не только готовится к овладению знаниями завтра.
  В.А.Сухомлинский.
  

• 3 слайд

  Активизация учащихся в процессе обучения – одно из основных направлений совершенствования учебно – воспитательного процесса в школе. Познавательная деятельность развивает логическое мышление, внимание,память, речь, воображение. Поддерживает интерес к обучению.
  
  

• 4 слайд

  Дидактическая игра
  
  Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету, дидактическая игра. Игровые действия ребёнка, сопровождаются высоким эмоциональным подъёмом, устойчивым познавательным интересом, являются наиболее мощным стимулятором его активности в познании.
  

• 5 слайд

  ПРИНЦИПЫ игровой деятельности:
  Эмоциональной комфортности
  Активности
  Открытости
  Индивидуальности
  
  

• 6 слайд

  На каждом уроке математики обязательно есть какая - либо игра.
  
  1. «Считай правильно».
  2. «Составь число»
  3. Игра «Светофор».
  4. Игра «Помоги белочке найти своё гнездо».
  5. «Весёлый счёт».
  

• 7 слайд

  Самостоятельная работа служит средством активизации познавательной деятельности в том случае, если школьник пытается использовать свои знания в необычной ситуации и выполняет разнообразные задания. Приёмов активизации учебно – познавательной деятельности младших школьников достаточно много. К приёмам, которые способствуют развитию активных самостоятельных действий учащихся в учебном процессе, можно отнести ситуации, в которых ученик:
  •Защищает своё мнение, приводя аргументы, доказательства, используя приобретённые знания;
  •Задаёт вопросы, выясняя непонятное, углубляясь с их помощью в процесс познания;
  •Помогает другим учащимся при затруднениях, объясняя непонятное им;
  • Выполняет задания, рассчитанные на изучение дополнительной литературы;
  •Ищет несколько решений поставленной задачи, а не ограничивается одним;
  •Выбирает задания из поисковых и творческих задач
  
  

• 8 слайд

  Русский язык и литературное чтение – это предметы, которым принадлежит решающая роль в духовной жизни ребёнка.
  Это инструмент познания, мышления, развития. Он богат возможностями творческого обогащения. Весь поток познания идёт по каналам языка: через слова усваиваются понятия, в формах языка строится мысль и речь. Речь в свою очередь является каналом развития интеллекта.
  

• 9 слайд

  Вывод:
  Все вместе взятые приёмы активизации познавательной деятельности учащихся помогают мне воспитывать у детей любовь к знаниям, желание каждый день узнавать что – то новое.
  

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!