Сценарий урока , внеклассная работа "Джунгли зовут"

Джунгли Зовут!!!

Тема: «Джунгли зовут!!!»

Цель: развивать у детей находчивость, ловкость быстроту.

Форма проведения: спортивные игры

Участники: 4 «А» группа

Организатор: Григорьева Е.О.

Наглядность и оборудование: на доске надпись « Джунгли  зовут!», обезьяны, попугаи, пальмы, музыка, крупы, горох, посуда.

Ход урока.

Со всех сторон зовем гостей

Чем больше, тем и веселей.

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас.

Вот позвали в джунгли нас.

Крокодилы, обезьяны!

Других зверей не мало тут

В общем, в джунгли нас зовут!!!

2 команды участников из 6 человек.

Давайте сейчас разделимся на 2 команды

1 команда-хищников

2 команда- травоядные

В гости что-то заходил к нам зеленый … ( крокодил)

Итак, у нас сейчас пройдет 1-й конкурс «Крокодилы» каждая команда делиться на пары. Один человек из пары будет передвигаться на руках, а другой- должен его за ноги держать. На обратном пути они меняются.

№2  Конкурс капитанов

1 руками трогать не дают, за то ногами ловко бьют ( футбольный мяч)

2 деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются. ( Лыжи)

3 хоть надут  он всегда, с ним не скучно никогда ( Мяч)

4 кто по свету быстро мчится, провалиться не боится ( Лыжник)

5 упадет-поскачет, ударишь не плачет. (мяч)

6 два коня у меня, по воде они носят меня, а вода тверда, словно каменная. (коньки)

№3 «Болото»

Сейчас посмотрим; кто- хищники или травоядные быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками у нас будут следы, по которым вы будете передвигаться, нам положат листы бумаги. Для начала нужно обеим ногами встать на одну кочку а другая на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту на которой стояли раньше, опять переставить перед собой и так далее.

№ 4 «Знаешь ли ты?»

Я буду читать отрывки, а вы должны определить, о каком виде сорта я рассказываю.

1 играют на прямоугольном поле, напротив коротких сторон друг против друга устанавливаются двое ворот. Цель игры- провести в ворота соперников мяч. Её так называют» игра в мяч-только ногами) (Футбол)

2 в совеем спортивном снаряжении эти игроки напоминают средневековых рыцарей, закованных в стальные даты. Они надевают наплечники, налокотники, щетки-наколенники, кожаные перчатки и шлем. Иначе нельзя, неизбежны столкновения на большой скорости, падения и удары о борт. (Хоккей)

3 в переводе с английского языка название этого вида спорта обозначают два слова «корзина» и «мяч» ( баскетбол)

4 в него играли древние греки и римляне. Потом в него начали играть французы. А самые известные соревнования называются Уимбидонский турнир (теннис)

5 этот вид борьбы в котором разрешается делать подножки, подсечки, захватывать соперника руками ниже пояса (вольная борьба)

6 вот мяч почти опустился на землю, один из игроков падает и успевает поднять его в воздух. Второй игрок посылает мяч третьему стоящему у сетки и тот высоко подпрыгнув, сильно бьет через сетку.

№5 Бег «Лягушки»

Участники команд садятся на корточки. Поставив перед собой руки на пол. По сигналу вы будете прыгать, как лягушки- это выставлять обе руки вперед на пол, а затем делать прыжок обеими ногами из положения на корточках. Потом опять выставлять руки вперед и т.д.

№6 Бег «Водомерки»

Участники команд становятся на четвереньки вперед спиной и начинают движение обегают кеглю, берут скакалку , возвращаются обратно перепрыгивая через скакалку передают эстафету.

№ 7 Бег «Кенгуру» сейчас попрыгаем как кенгуру, вот вам мячи , ставьте их между ног и прыгаете,  так же нужно обойти кегли

- А теперь предоставим слово жюри

-Молодцы!!! Обе команды очень хорошо выступили