Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на тему: "Готовность детей к школьному обучению"

Презентация на тему: "Готовность детей к школьному обучению"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель-логопед МОУ ЦППРК Коновалова Татьяна Валерьевна Муниципальное образо...
Желание учиться Хорошее здоровье Развитая моторика, хороший уровень развития...
 Готовность к школе – это … умение читать и писать?
Недоигравший ребенок - это горе для учителя и сплошные учебные проблемы для...
Для готовности к школьному обучению не принципиально, на самом деле, умеет л...
Фонематический слух 		 		 деди (дети) сима (зима) клупок (клубок) кнга (книг...
Звукопроизношение 		 		 	 Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от...
Память Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка,...
Ориентация в пространстве Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей....
Качество детского рисунка является одним из основных показателей готовности...
Всего 10-15 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные про...
Личностная готовность Не всегда высокий уровень интеллектуального развития с...
Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положит...
Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижны...
Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ни...
Больше общайтесь с ребенком. Поощряйте его желание высказывать свою точку зр...
Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение о...
Развивайте мелкую 	моторику руки: вместе с ребенком рисуйте, раскрашивайте...
Закрепляйте представления ребенка о звуках, слогах, словах и предложениях. 	П...
При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстник...
Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем взр...
Рассказывайте ребенку о правилах поведения в обществе и закрепляйте их своим...
Научитесь понимать своего ребенка. Не забывайте, что у ребенка могут быть сво...
Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать прив...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель-логопед МОУ ЦППРК Коновалова Татьяна Валерьевна Муниципальное образо
Описание слайда:

Учитель-логопед МОУ ЦППРК Коновалова Татьяна Валерьевна Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»

№ слайда 2 Желание учиться Хорошее здоровье Развитая моторика, хороший уровень развития
Описание слайда:

Желание учиться Хорошее здоровье Развитая моторика, хороший уровень развития познавательных процессов Стремление к общению, развитая волевая сфера

№ слайда 3  Готовность к школе – это … умение читать и писать?
Описание слайда:

Готовность к школе – это … умение читать и писать?

№ слайда 4 Недоигравший ребенок - это горе для учителя и сплошные учебные проблемы для
Описание слайда:

Недоигравший ребенок - это горе для учителя и сплошные учебные проблемы для самого ребенка

№ слайда 5 Для готовности к школьному обучению не принципиально, на самом деле, умеет л
Описание слайда:

Для готовности к школьному обучению не принципиально, на самом деле, умеет ли ребенок читать или считать. Но есть вещи, принципиальные для учебы в школе. Какие?

№ слайда 6 Фонематический слух 		 		 деди (дети) сима (зима) клупок (клубок) кнга (книг
Описание слайда:

Фонематический слух деди (дети) сима (зима) клупок (клубок) кнга (книга)

№ слайда 7 Звукопроизношение 		 		 	 Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от
Описание слайда:

Звукопроизношение Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от природы К пяти годам он должен  произносить все звуки !

№ слайда 8 Память Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка,
Описание слайда:

Память Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пятачок толще Бублика. Если для того, чтобы точно воспроизвести текст, ребенку потребуется прослушать его не более 3 раз, беспокоиться не о чем.

№ слайда 9 Ориентация в пространстве Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей.
Описание слайда:

Ориентация в пространстве Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одном есть занавеска, в другом - нет. Забор: справа грушевые деревья, слева - яблони. Из трубы идет дым. В левом углу - солнце, в правом - птицы и т. д.. И пусть ребенок перерисует эту картину в точности. Важно, насколько точно он это сделал.

№ слайда 10 Качество детского рисунка является одним из основных показателей готовности
Описание слайда:

Качество детского рисунка является одним из основных показателей готовности к овладению процессом письма

№ слайда 11 Всего 10-15 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные про
Описание слайда:

Всего 10-15 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый класс! Важно, чтобы ребенок работал в спокойной обстановке. Можно включить музыку, которая помогает расслабиться, создает спокойное, умиротворенное настроение

№ слайда 12 Личностная готовность Не всегда высокий уровень интеллектуального развития с
Описание слайда:

Личностная готовность Не всегда высокий уровень интеллектуального развития совпадает с личностной готовностью ребенка к школе. Бывает так, что ребенок подготовлен к школе интеллектуально, но в беседе выясняется, что он не хочет туда идти.

№ слайда 13 Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положит
Описание слайда:

Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе. Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе.

№ слайда 14 Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижны
Описание слайда:

Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т. д.). Следите за тем, чтобы ребенок выполнял правила игры.

№ слайда 15 Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ни
Описание слайда:

Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

№ слайда 16 Больше общайтесь с ребенком. Поощряйте его желание высказывать свою точку зр
Описание слайда:

Больше общайтесь с ребенком. Поощряйте его желание высказывать свою точку зрения, уважительно относитесь к ней.

№ слайда 17 Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение о
Описание слайда:

Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение ориентироваться в числовом ряду ( «соседи» числа 5 – это 4 и 6); Совершенствование пространственно-временных представлений (верх-низ, раньше-позже, право-лево).

№ слайда 18 Развивайте мелкую 	моторику руки: вместе с ребенком рисуйте, раскрашивайте
Описание слайда:

Развивайте мелкую моторику руки: вместе с ребенком рисуйте, раскрашивайте (стараясь не залезать за границы рисунка); лепите; собирайте мозаику.

№ слайда 19 Закрепляйте представления ребенка о звуках, слогах, словах и предложениях. 	П
Описание слайда:

Закрепляйте представления ребенка о звуках, слогах, словах и предложениях. Предложите ребенку назвать звук, с которого начинается слово. Именно звук, а не букву. В противном случае у детей возникают трудности при слиянии звуков. Знакомить с буквами желательно тогда, когда ребенок уже начнет читать по слогам. Понимание того, что буквы и звуки – это вовсе не одно и то же, поможет ребенку в овладении письмом. Очень важно уметь делить слово на слоги.

№ слайда 20 При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстник
Описание слайда:

При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстников ребенка! Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную (иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком. Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх.

№ слайда 21 Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем взр
Описание слайда:

Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем взрослых. Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми людьми.

№ слайда 22 Рассказывайте ребенку о правилах поведения в обществе и закрепляйте их своим
Описание слайда:

Рассказывайте ребенку о правилах поведения в обществе и закрепляйте их своим примером. Уважайте права ребенка, предъявляйте разумные требования, чаще отмечайте его хорошие поступки и успехи. Требований и запретов не должно быть много, но те, что вы установили, должны соблюдаться всеми членами семьи всегда и везде. Требования должны быть обоснованными и понятными.

№ слайда 23 Научитесь понимать своего ребенка. Не забывайте, что у ребенка могут быть сво
Описание слайда:

Научитесь понимать своего ребенка. Не забывайте, что у ребенка могут быть свои проблемы и свое мнение. Не стоит торопить время, желая, чтобы ваш малыш повзрослел. Научитесь радоваться каждому дню его детства.

№ слайда 24 Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать прив
Описание слайда:

Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать привычной. Включайте музыку, под которую приятно потанцевать и порезвиться. Игры на свежем воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть и разовьют координацию движений.

№ слайда 25
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров58
Номер материала ДБ-084669
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх