Презентация на тему "Права и обязанности участников образовательного процесса"

• 1 слайд

  
  «Деятельность Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса в образовательном учреждении»
  
  (из опыта работы МОУ СОШ №24
  г.Подольска
  Московской области)
  
  «…защита прав ребёнка - очень тонкая, но в тоже время очень важная сфера социальной жизни, которая требует отдельного регулирования».
  Д. А. Медведев
  

• 2 слайд

  Уполномоченный по правам участников образовательного процесса
  МОУ СОШ №24
  Ф.И.О. - Моисейкина Елена Михайловна
  Должность – учитель географии, педагог – организатор.
  Стаж работы - 23 года.
  Категория - высшая
  Место проведения приёма – МОУ СОШ №24, каб. 31
  Время – вторник 16.00 - 18.00
  Телефон – т. 64-62-55
  
  

• 3 слайд

  Основные документы и нормативно-правовые акты
  

• 4 слайд

  Конвенция о правах ребёнка от 20.11 1989г.
  Декларация прав ребёнка 1959 г.
  Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 1990 г.
  Конституция РФ.
  Семейный кодекс РФ.
  Федеральный закон №124-ФЗ от 24.07.1998 г. «Об основных гарантиях прав ребенка РФ».
  Федеральный закон №3266-1 от 10.07.1992 г. «Об образовании»
  Устав школы и другие документы
  Тел. Доверия в Подольске 54-56-97
  
  Уголок правового просвещения
  

• 5 слайд

  Информационные стенды для участников образовательного процесса
  

• 6 слайд

  Состав инициативной группы:
  Члены Совета старшеклассников: Плеханова Елена, Сокол Мария, Лапузина Полина.
  Члены Управляющего совета школы: Пляскевич Н.В., Глазунова С.Б.,
  Михайлов И.Д.
  Учителя: Кирьянова С.Г., Колесников К.Н., Постникова В.И.
  

• 7 слайд

  План работы на учебный год.
  ЦЕЛИ РАБОТЫ.
  1.  Реализация прав и свобод участников образовательного процесса
  2.   Формирование навыков бесконфликтного поведения участников образовательного процесса.
  3.   Профилактика правонарушений среди учащихся
  МОУ СОШ №24.
  4.   Воспитание личности способной к саморазвитию и самоопределению.
  
  РАЗДЕЛ 1 . Работа с учащимися
  РАЗДЕЛ II. Работа с родителями
  РАБОТА III. Работа с педагогами.
  РАЗДЕЛ IV. Методическая работа.
  

• 8 слайд

  Правила поведения в школе
  закреплены в Уставе
  Выписка из Устава МОУ СОШ №24
  

• 9 слайд

  Помните, пользуясь своими правами, надо уважать права других!
  

• 10 слайд

  Социальный паспорт школы
  всего обучающихся - 956
  неполных семей - 239
  малообеспеченных - 156
  многодетных - 34
  состоящих на ВШУ - 15
  состоящих на учёте в КДН и ЗП и ОДН - 7
  попавших в трудную жизненную ситуацию - 17
  детей под опекой - 12
  детей, состоящих на ВШУ - 18
  детей, состоящих на учёте в КДН и ЗП - 3
  детей на учёте в ОДН - 3
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Схема взаимодействия
  

• 13 слайд

  Поддержка Уполномоченных
  I-ая городская конференция Уполномоченных по защите прав участников образовательного процесса на тему «Совершенствование взаимодействия участников образовательного процесса»;
  Семинары по вопросам профессиональной компетентности Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса с точки зрения теории и практики.
  
  

• 14 слайд

  Направления работы
  

• 15 слайд

  Формы работы
  беседы;
  викторины, конкурсы;
  деловые игры;
  конференции;
  классные часы;
  единые уроки правовых знаний;
  Дни профилактики
  консультации;
  родительские собрания;
  педагогические советы.
  

• 16 слайд

  Тематика классных часов и бесед на правовые темы:
  «Защити себя сам»;
  «Конвенция о правах ребёнка»;
  «Учимся быть толерантными»;
  «От правовых знаний к гражданской позиции»;
  «Права и обязанности несовершеннолетних»
  

• 17 слайд

  Дни профилактики
  Беседы и индивидуальные консультации со специалистами различных служб (инспекторы ОДН, ППБ, ГИБДД, психологи, юристы, врачи, священники, социальные работники);
  Конкурс рисунков и плакатов «Вредным привычкам – нет!», «Права человека глазами ребёнка»;
  Анкетирование по вопросам правовых знаний и межличностных отношений.
  

• 18 слайд

  Тематика общешкольных родительских собраний:
  «Права детей и их защита»;
  «Проблема жестокого обращения
  с детьми в семье»;
  «ЕГЭ и подача апелляций».
  Классные часы и общешкольные
  конференции с участием родителей:
  «Российская армия – за и против»;
  «Могут ли быть права без обязанностей?»
  

• 19 слайд

  Педсоветы и ШМО классных руководителей
  «Права и обязанности учителя (классного руководителя);
  «Обучение и воспитание детей «группы риска»»;
  Работа с «трудными родителями».
  

• 20 слайд

  Количество обращений по категориям участников образовательного процесса
  

• 21 слайд

  Анализ обращений
  

• 22 слайд

  Результаты работы Уполномоченного
  для детей - чувство защищённости;
  - понимание, что нужно жить по правилам и решать конфликты мирным путём.
  для учителей – осознание границ своих полномочий;
  - возможность отстоять свои права.
  для родителей – спокойствие за детей;
  - возможность в случае необходимости контролировать школьный процесс, обращаясь в другие инстанции;
  для директора – возможность без его вмешательства управлять школой, что гораздо эффективней;
  для школы в целом – изменение самой атмосферы, появление командного духа.
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание.