Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Проектная деятельность на уроках истории и обществознания, как метод формирования информационно - коммуникативной компетентности учащихся в школе V вида"

Презентация на тему "Проектная деятельность на уроках истории и обществознания, как метод формирования информационно - коммуникативной компетентности учащихся в школе V вида"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

 «Мало знать, надо и применять. Мало очень хотеть, надо и делать!» Кларк
Фактор, актуализирующий проблему Нарушение произношения Нарушение грамматиче...
 Компетентностное обучение (Якиманская И.С., Хуторской В.И.)  Проблемы рече...
Рефлексивные умения Поисковые (исследовательские) умения Навыки оценочной са...
Основопологающий вопрос Аналитический Возможно ли ? Можем ли мы? Поиск матер...
Я научился:  Искать информацию с помощью сети Интернет  Искать информацию...
Проект – это метод обучения Проект может быть использован в изучении любого...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Мало знать, надо и применять. Мало очень хотеть, надо и делать!» Кларк
Описание слайда:

«Мало знать, надо и применять. Мало очень хотеть, надо и делать!» Кларк

№ слайда 2 Фактор, актуализирующий проблему Нарушение произношения Нарушение грамматиче
Описание слайда:

Фактор, актуализирующий проблему Нарушение произношения Нарушение грамматического строя речи Бедность словарного запаса Нарушение темпа и плавности речи Испытывают затруднения в подборе языковых средств Нарушение связности высказывания

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  Компетентностное обучение (Якиманская И.С., Хуторской В.И.)  Проблемы рече
Описание слайда:

 Компетентностное обучение (Якиманская И.С., Хуторской В.И.)  Проблемы речевого развития учащихся специальной школы (Колповская И.К., Давидович Л.Р.)  Психолого – педагогическая концепция развития индивидуальности (Ананьев Б.Г., Выготский Л.С., Рубинштейн С.Л.) Развитие творческого потенциала, как интерактивного качества личности (Выготский Л.С., Гальперин П.Я.)  Технология управления групповым процессом (Болотов В.К., Спиро Д.Л.)

№ слайда 6 Рефлексивные умения Поисковые (исследовательские) умения Навыки оценочной са
Описание слайда:

Рефлексивные умения Поисковые (исследовательские) умения Навыки оценочной самостоятельности Умения и навыки работы в сотрудничестве Коммуникативные умения Презентационные умения и навыки

№ слайда 7 Основопологающий вопрос Аналитический Возможно ли ? Можем ли мы? Поиск матер
Описание слайда:

Основопологающий вопрос Аналитический Возможно ли ? Можем ли мы? Поиск материала по проблеме Обсуждение информации Проблемный вопрос Гипотезы Как мы можем? Почему? Каким образом? Этапы проекта Обобщение Выводы Организационно – подготовительный Подготовка презентаций, Мозговой штурм оформление Формирование групп Распределение ролей Заключительный Самостоятельная работа в группе по алгоритму Презентация Выбор темы проекта Рефлексия

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Я научился:  Искать информацию с помощью сети Интернет  Искать информацию
Описание слайда:

Я научился:  Искать информацию с помощью сети Интернет  Искать информацию в книгах и энциклопедиях  Пользоваться электронной энциклопедией  Создавать презентации  Обсуждать результаты работы с одноклассниками  Задавать вопросы, когда возникают трудности  Просить помощи, когда возникают трудности  Помогать товарищу, когда он об этом просит  Радоваться интересной идее  Радоваться успеху товарища  Видеть необычное в привычном

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Проект – это метод обучения Проект может быть использован в изучении любого
Описание слайда:

Проект – это метод обучения Проект может быть использован в изучении любого предмета и во внеурочное время. Проект ориентирован на достижение целей самих учащихся, и поэтому он уникален. Проект формирует информационно – коммуникативную компетентность учащихся, и поэтому он эффективен.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров44
Номер материала ДБ-113688
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

8 месяцев назад

Материал может быть использован учителями истории в практической деятельности.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх