Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПрезентация на тему "Работа с родителями в системе дополнительного образования как резерв повышения качества образования

Презентация на тему "Работа с родителями в системе дополнительного образования как резерв повышения качества образования

библиотека
материалов
Работа с родителями в системе дополнительного образования как резерв повышени...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работа с родителями в системе дополнительного образования как резерв повышени
Описание слайда:

Работа с родителями в системе дополнительного образования как резерв повышения качества образования

2 слайд Закон Российской Федерации: «Образование – это целенаправленный процесс воспи
Описание слайда:

Закон Российской Федерации: «Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства…»

3 слайд Дополнительное образование Дополнительные образовательные программы и дополни
Описание слайда:

Дополнительное образование Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества и государства в различных образовательных учреждениях и посредством индивидуальной педагогической деятельности.

4 слайд Дополнительные образовательные программы различной направленности реализуются
Описание слайда:

Дополнительные образовательные программы различной направленности реализуются: в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус основных образовательных программ; в образовательных учреждениях дополнительного образования; посредством индивидуальной педагогической деятельности.

5 слайд Учреждения дополнительного образования осуществляют разнообразную работу по р
Описание слайда:

Учреждения дополнительного образования осуществляют разнообразную работу по различным направлениям Научно-техническую; Спортивно-техническую; Физкультурно-спортивную; Художественно-эстетическую; Туристско-краеведческую; Эколого-биологическую; Военно-патриотическую; Социально-педагогическую; Культурологическую; Естественнонаучную и др.

6 слайд Виды учреждений дополнительного образования детей и подростков: Учреждения, р
Описание слайда:

Виды учреждений дополнительного образования детей и подростков: Учреждения, реализующие дополнительную образовательную программу одной направленности: школы (спортивные, художественные, военно-патриотические и др.); стадионы и спортивные площадки и комплексы; станции (туристско-краеведческие, научно-технические и др.); детские студии художественно-эстетической направленности, детские театры. Учреждения, реализующие дополнительные образовательные программы разной направленности: -дворцы и дома детского и юношеского творчества; - центры; - клубы; детские парки; музеи; детские и юношеские библиотеки; детские оздоровительно-образовательные лагеря.

7 слайд Современный подход к воспитанию: «…не от общества, а от ребёнка; не от коллек
Описание слайда:

Современный подход к воспитанию: «…не от общества, а от ребёнка; не от коллектива, а от самосознания отдельного члена ; не от общественных потребностей, а от потребностей и внутренних проблем человеческого индивида, который пришёл в человеческое сообщество и страстно стремится познать себя, непонятного и непокорного, найти в мире своё место, единственное, но законное, выразить, реализовать себя, уникального и неповторимого…». (В. П. Созонов)

8 слайд Воспитание есть искусство мотивации у ребёнка нравственного, общественно ценн
Описание слайда:

Воспитание есть искусство мотивации у ребёнка нравственного, общественно ценного поведения.

9 слайд Структура внутренних , базовых стремлений-потребностей человека (по А. Маслоу
Описание слайда:

Структура внутренних , базовых стремлений-потребностей человека (по А. Маслоу): Биологические (сохранение и продолжение жизни); Потребность в защищённости, в уважении, в признании (уверенность в себе и высокой самооценке); Потребность развитой личности в самореализации, в самоактуализации.

10 слайд Основные сферы человека, которые являются главными объектами развития, где со
Описание слайда:

Основные сферы человека, которые являются главными объектами развития, где сосредоточен основной личностный потенциал и дарования: Интеллектуальная (умственная); Физическая (мышечная); Потребностно-мотивационная; Образная, проективно-творческая; Коммуникативная (социальная); Эмоционально-чувственная.

11 слайд Функции воспитательного процесса: Организация многообразной и разносторонней
Описание слайда:

Функции воспитательного процесса: Организация многообразной и разносторонней деятельности воспитанников; Охрана физического и психического здоровья воспитанников; Использование общения со сверстниками и взрослыми в целях формирования системы ценностных отношений к окружающему миру и людям и социализации воспитанников; Специально организованное формирование общественно ценных нравственных, волевых, эстетических и физических качеств; Осуществление превентивного (предупреждающего) воздействия для коррекции и преодоления девиантного (отклоняющегося) поведения.

12 слайд Логика воспитания Анализ – изучение личности воспитанника и социально-педагог
Описание слайда:

Логика воспитания Анализ – изучение личности воспитанника и социально-педагогической ситуации её развития. Диагностика – выявление реального уровня развития личности, установление причинно-следственных связей, обусловливающих её формирование. Прогноз – целеполагание: формулирование ожидаемого результата и условий его достижения. Проектирование – разработка программы и плана, выбор способов деятельности, направленной на достижение цели. Организация – формирование мотивации развития личности, просвещение, организация деятельности и общения. Контроль и оценка – выявление и оценка результатов воспитания, эффективности форм и способов организации воспитательного взаимодействия и постановка новых целей.

13 слайд Закономерности воспитательного процесса Чувство защищённости, уверенности в с
Описание слайда:

Закономерности воспитательного процесса Чувство защищённости, уверенности в своей нужности и спокойствия у воспитанников зависит от атмосфеты любви и общего положительного фона протекания педагогического взаимодействия. Чем содержательнее и целесообразнее построена и организована разнообразная деятельность воспитанников, чем разумнее строится их общение, тем эффективнее будет осуществляться формирование личности в воспитательном процессе. Формирование личности будет происходить эффективнее, если в процессе воспитания постоянно обогащается и перестраивается потребностно-мотивационная сфера личности, развивается её интеллектуальная и эмоционально-волевая активность.

14 слайд продолжение Реальных результатов в воспитании можно добиться только при введе
Описание слайда:

продолжение Реальных результатов в воспитании можно добиться только при введении воспитанника в культуру через активные усилия его самого, ведущие к развитию его способностей. Чем сильнее влияние воспитательного процесса на внутреннюю сферу личности, тем выше его результат. Чем целенаправленнее влияние на вербальные и сенсорно-двигательные процессы воспитанников, тем эффективнее осуществляется полноценное формирование личности. Чем меньше видимой внешне деятельности педагога, при условии огромной скрытой педагогической работы, тем ощутимее позитивные процессы становления и развития личности воспитанника.

15 слайд Алгоритм динамики воспитательного взаимодействия: Посеешь поступок – пожнёшь
Описание слайда:

Алгоритм динамики воспитательного взаимодействия: Посеешь поступок – пожнёшь привычку, Посеешь привычку – пожнёшь характер, Посеешь характер – пожнёшь судьбу (афоризм).

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества и государства в различных образовательных учреждениях и посредством lДополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества и государства в различных образовательных учреждениях и посредством индивидуальной педагогической деятельности.индивидуальной педагогической деятельности.образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества и государства в различных образовательных учреждениях и посредством индивидуальной педагогической деятельности.
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.