Презентация на тему "Развитие познавательных интересов на уроке математики" (1 класс)
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Развитие познавательных интересов на уроке математики" (1 класс)

Презентация на тему "Развитие познавательных интересов на уроке математики" (1 класс)

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Развитие познавательных интересов на уроке математикиУчитель начальных классо
    Описание слайда:

    Развитие познавательных интересов на уроке математики
    Учитель начальных классов
    Трейзе Анна Сергеевна

  • 2 слайд Актуальность темыАктуальность проблемы формирования познавательных интересов
    Описание слайда:

    Актуальность темы
    Актуальность проблемы формирования познавательных интересов у детей на уроке математики объясняется необходимостью внесения в образовательный процесс педагогических технологий, которые побуждают учащихся к интересу не только к знаниям, но и способам их приобретения. Я, как учитель, при помощи специальной системы творческих задач должна поспособствовать развитию этого интереса на уроках математики, а так же к способам их приобретения.

  • 3 слайд Целью педагогической деятельности является: разработать систему творческих з
    Описание слайда:

    Целью педагогической деятельности является:
    разработать систему творческих заданий, формирующих познавательных интерес учащихся младшего школьного возраста на уроках математики.
    Задачи:
    1.Проследить роль творческих заданий при формировании познавательных интересов младших школьников на уроке математики.
    2. Определить критерии сформированности познавательных интересов.
    3. Изучить условия развития творческого потенциала младших школьников.

  • 4 слайд Методы работы:1.объяснительно-иллюстративный
2. репродуктивный
3. исследовате
    Описание слайда:

    Методы работы:
    1.объяснительно-иллюстративный
    2. репродуктивный
    3. исследовательский
    4. поисковый

    Средства деятельности:
    -дидактический материал («Задания развивающего характера по математике», Г.А. Лавриненко)
    -печатные пособия «Юным умникам и умницам»
    -мультимедийные презентации (образовательная платформа «Учи.ру»)

  • 5 слайд Познавательный интересИзбирательная направленность личности на предметы и явл
    Описание слайда:

    Познавательный интерес
    Избирательная направленность личности на предметы и явления окружающей действительности.
    Это глубокая направленность личности и устойчивый мотив учения. Он создает наиболее благоприятные условия для формирования и развития нового стиля умственной работы, проявления творческой индивидуальности, способностей, дарований.

  • 6 слайд Формирование познавательного интереса в обучении математикеПознавательный инт
    Описание слайда:

    Формирование познавательного интереса в обучении математике
    Познавательный интерес, как и всякая черта личности и мотив деятельности школьника, развивается и формируется в деятельности, и прежде всего в учении:
    - через содержание обучения
    - через учебную деятельность
    - через методы обучения
    - через форму работы на уроке

  • 7 слайд Максимальная опора на активную мыслительную деятельность учащихся.Главной поч
    Описание слайда:

    Максимальная опора на активную мыслительную деятельность учащихся.
    Главной почвой для развития познавательного интереса являются ситуации активного поиска, догадок, размышления, ситуации мыслительного напряжения, ситуации противоречивости суждений, в которых необходимо разобраться самому, принять решение, встать на определенную точку зрения.

  • 8 слайд На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Описание слайда:

    На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.

    1. Задание: раскрась треугольник красным цветом, круг - зеленым, квадрат – желтым. Изменяя цвет фигур, расположи их в таблице так, чтобы в строках и столбцах не было фигур, одинаковых по цвету и форме.

  • 9 слайд На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Описание слайда:

    На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.

    2. Соотнеси рисунок и равенство.






    4+1=53+3=6
    1+5=65-1=4

  • 10 слайд На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Описание слайда:

    На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    3. Задача. У Вити 2 книги, а у Кати на 3 книги больше, чем у Вити. Сколько книг у Кати?
    Задание дается по рядам.
    1 ряд: соедини текст задачи с нужным выражением:
    2+33-25-3
    2 ряд: составь решение к задаче
    3 ряд: придумай свою задачу и составь решение к задаче.

  • 11 слайд На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Описание слайда:

    На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    4. Графические диктанты.
    5. Дорисуй ряд (определенный узор)
    6. Работа над понятием «задача»
    Что нужно исправить в этих задачах?
    -У девочки 2 красных шарика и 3 зеленых шарика. Один шарик лопнул, девочка заплакала.
    - В детском саду 8 резиновых мячей. Один мяч упал и разбился. Сколько мячей осталось?

  • 12 слайд На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Описание слайда:

    На уроке необходимо максимальная опора на мыслительную деятельность учащихся.
    Работа с геометрическим материалом, счетными палочками.
    Задание: выложите на парте знаки «больше», «меньше», «равно», «минус», плюс».
    Задание:
    - составьте два треугольника из шести палочек.
    - составьте два треугольника из пяти палочек.
    - составьте три треугольника из семи палочек.
    - уберите одну палочку, чтобы остались треугольник и четырехугольник.

  • 13 слайд
    Описание слайда:

  • 14 слайд
    Описание слайда:

  • 15 слайд
    Описание слайда:

  • 16 слайд
    Описание слайда:

  • 17 слайд Продолжать работу над темой.Применять на уроках  математики технологии актив
    Описание слайда:

    Продолжать работу над темой.
    Применять на уроках математики технологии активизации познавательных интересов.

    Регулярное использование на уроках математики системы специальных задач и заданий, направленных на развитие познавательных возможностей и способностей, расширяют математический кругозор младших школьников, повышает качество математической подготовленности, способствует развитию математической активности, что в свою очередь ведет к умению использовать эти навыки в повседневной жизни. Это позволяет детям участвовать в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах, викторинах и показывать хорошие результаты.

  • 18 слайд ИтогДети очень любознательны, и многие из них приходят в школу с большим жела
    Описание слайда:

    Итог
    Дети очень любознательны, и многие из них приходят в школу с большим желанием учиться. Но чтобы это желание быстро не угасло, нужно сделать все возможное, чтобы они смогли проявить свои способности, а для этого необходимо умелое руководство со стороны учителя. Устойчивость интереса – залог положительного и активного отношения детей к обучению в школе, основа полноценного усвоения знаний.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Тема: Подготовка к изучению чисел
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.