Презентация на тему "Роль общения в работе педагога"

• 1 слайд

  Роль общения в работе педагога.
  МБДОУ д/с №9 «Незабудка» педагог-психолог Сорокина А. А.
  

• 2 слайд

  Психологический словарь трактует термин «общение» как «взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера» (Психологический словарь, 1997, с. 232).
  

• 3 слайд

  выделяют три составляющие общения :
  интерактивное,
  перцептивное
  коммуникативное.
  

• 4 слайд

  Интерактивная сторона подразумевает организацию совместной деятельности, взаимодействия в разговоре (как мы говорим, какие цели преследуем, которое может выражаться в давлении, уклонении, пассивности одного из партнеров или обоих участников взаимодействия.
  

• 5 слайд

  Перцептивная сторона включает в себя восприятие человека человеком в процессе общения.
  

• 6 слайд

  Коммуникативная составляющая представляет собой процесс передачи информации: обмен мнениями, переживаниями, сведениями, желаниями, — это то, что мы говорим.
  

• 7 слайд

  Средства общения
  вербальные (слова, которые мы произносим в процессе общения)
  невербальные (жесты, мимику, дистанции, позиции общения, позы и др)
  паралингвистические (тембр, темп голоса, интонацию, паузы и т. д.)
  

• 8 слайд

  Для тех, кто испытывает неуверенность и даже страх перед публичным выступлением, В. Квинн (2000) приводит такие рекомендации:
  смириться с тем, что казусы при публичном выступлении неизбежны;
  сохранять самообладание;
  с достоинством выходить из трудных положений;
  прощать самому себе оплошность (тогда и другие простят);
  тренировать навык уверенного выступления на практике как можно чаще;
  записывать и прослушивать свои выступления на аудио- и видеопленку, анализировать их;
  оставаться самим собой, каким вас знают ваши близкие.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Благодарю
  за внимание!