Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Россия на рубеже XVIII-XIX веков". Вводный урок. (8 класс).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация на тему "Россия на рубеже XVIII-XIX веков". Вводный урок. (8 класс).

библиотека
материалов
Тема: Российская империя на рубеже XVIII-XIX вв. Д/з: предисловие с. 5-6; кон...
Территория и население Как называлось государство в нач. XIX в.? Назовите гра...
Многонациональность и многоконфессиональность
Территориальное деление Вспомните, какое было административное деление России...
2. Сословия России Вопросы: Были ли равны между собой в правах люди разных со...
3. С/х и крестьянство - 	Вспомните, какая отрасль экономики являлась ведущей...
-	Для понимания особенностей развития с/х на рубеже веков проанализируйте док...
-	Однако урожайность в начале века росла. За счёт чего? 1. За счёт увеличения...
4. Промышленность - 	Как называются промышленные предприятия того времени? Ко...
5. Политический строй в России - 	Исходя из названия государства, кто его воз...
Закрепление пройденного Охарактеризуйте: территорию, национальный и религиозн...
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Российская империя на рубеже XVIII-XIX вв. Д/з: предисловие с. 5-6; кон
Описание слайда:

Тема: Российская империя на рубеже XVIII-XIX вв. Д/з: предисловие с. 5-6; конспект Цель урока: сформировать представление о территориальной, национальной и сословной структуре Российской империи; рассмотреть её экономическое, социальное положение и политический строй.

№ слайда 2 Территория и население Как называлось государство в нач. XIX в.? Назовите гра
Описание слайда:

Территория и население Как называлось государство в нач. XIX в.? Назовите границы. Вспомните, какие территории были присоединены к России в XVIII в. Российская империя составляла единую территорию в отличии от европейских колониальных держав, состоящих из метрополии и заморских владений.

№ слайда 3 Многонациональность и многоконфессиональность
Описание слайда:

Многонациональность и многоконфессиональность

№ слайда 4 Территориальное деление Вспомните, какое было административное деление России
Описание слайда:

Территориальное деление Вспомните, какое было административное деление России накануне XIX в.? Когда и кем оно было введено?

№ слайда 5 2. Сословия России Вопросы: Были ли равны между собой в правах люди разных со
Описание слайда:

2. Сословия России Вопросы: Были ли равны между собой в правах люди разных сословий? Какие сословия обладали только правами? У каких сословий были только обязанности? Почему? Кто имел право владеть землёй и крестьянами? Положение какой категории крестьян было самым тяжёлым? Почему? Можно было ли перейти из одного сословия в другое? Если да, приведите примеры. СОСЛОВИЯ Привилегированные Непривилегированные Дворянство, духовенство, купечество Крестьяне, мещане, казаки

№ слайда 6 3. С/х и крестьянство - 	Вспомните, какая отрасль экономики являлась ведущей
Описание слайда:

3. С/х и крестьянство - Вспомните, какая отрасль экономики являлась ведущей в России в конце XVIII в.? На рубеже веков в стране существовала сложившаяся ранее феодально-крепостническая система землевладения. Раскройте понятие феодально-крепостническая система. Кто являлся основным собственником земли? Кто обрабатывал землю? Каковы были взаимоотношения между помещиком и крестьянином? Какие повинности несли крестьяне?

№ слайда 7 -	Для понимания особенностей развития с/х на рубеже веков проанализируйте док
Описание слайда:

- Для понимания особенностей развития с/х на рубеже веков проанализируйте документ «Земледелие и вообще с/х во Владимирской губернии в посредственном состоянии и усовершенствования в том мало заметно. «С/х находится на той же ступени развития, на котором и было в прошлом столетии». «Все стремятся к распространению пахотных полей, что между тем мало приносит пользы, по недостаточности рук и средств к надлежащему их обрабатыванию; оттого поля они бывают вспаханы так слегка, особенно на степных местах, что только при здешнем и климате и почве может родится хлеб». (И.Д. Ковальченко «Русское крепостное крестьянство в пер. пол. XIX в.») - Сделайте вывод о состоянии хозяйства.

№ слайда 8 -	Однако урожайность в начале века росла. За счёт чего? 1. За счёт увеличения
Описание слайда:

- Однако урожайность в начале века росла. За счёт чего? 1. За счёт увеличения площадей пахотных земель. 2. За счет более интенсивной эксплуатации крестьян, вовлечения в работу женщин и детей 3. За счёт районной специализации с/х. (Районная специализация - система хозяйства, при которой в определенной местности в силу природных и исторических причин преобладает той или иной тип ведения с/х - выращивание определённых с/х культур и видов животных). Вывод: развитие с/х в шло экстенсивным путём. Применение улучшенных с/х орудий, несложных машин и новых агротехнических приёмов не получало значительного применения.

№ слайда 9 4. Промышленность - 	Как называются промышленные предприятия того времени? Ко
Описание слайда:

4. Промышленность - Как называются промышленные предприятия того времени? Когда они появились? Дайте определение. Особенности: Подневольный труд (приписные, посессионные крестьяне). Создавались для нужд государства. Посессионные крестьяне – государственные крестьяне временно переданные частному лицу для работы на мануфактуре. Вывод: развитие товарных отношений, районная специализация, рост числа мануфактур и наёмных рабочих из числа отходников, расслоение крестьянства – всё это свидетельствует о разрушении феодально-крепостнической системы и появлении капиталистических отношений.

№ слайда 10 5. Политический строй в России - 	Исходя из названия государства, кто его воз
Описание слайда:

5. Политический строй в России - Исходя из названия государства, кто его возглавлял? С какого времени? Самодержавная монархия – форма правления, при которой правителю (монарху) принадлежит неограниченная верховная власть – законодательная, исполнительная, судебная.

№ слайда 11 Закрепление пройденного Охарактеризуйте: территорию, национальный и религиозн
Описание слайда:

Закрепление пройденного Охарактеризуйте: территорию, национальный и религиозный состав Российской империи. Сделайте вывод, используя понятия «многонациональное», «многоконфессиональное» государство. Назовите административное деление в нач. XIX в. Что такое сословие? Какие из них были привилегированными и непривилегированными? Россия в нач. XIX в. была аграрной или промышленной страной? Приведите факты. Что тормозило развитие промышленного производства в России? Можно ли сказать, что капиталистические отношения вообще не развивались в Российской империи? За счёт чего росла урожайность? Как называется такая форма экономического развития? Дайте определение: районная специализация, капиталистые крестьяне, посессионные крестьяне, самодержавная монархия. Охарактеризуйте политический строй России нач. XIX в. Подведите итог того, что вы узнали на уроке.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров518
Номер материала ДВ-370687
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх