Презентация на тему "Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию"

• 1 слайд

  «Система работы по
  нравственно-патриотическому воспитанию»
  
  
  
  

• 2 слайд

  Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.
  
  

• 3 слайд

  ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
  "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
  НА 2011 - 2015 ГОДЫ"
  Постановление Правительства РФ
  от 05.10.2010 N 795
  (ред. от 17.01.2013)
  "О государственной программе
  "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы»
  
  
  
  
  п.5 «Конечным результатом реализации Программы предполагается положительная динамика роста патриотизма в стране, возрастание социальной и трудовой активности граждан, особенно молодежи, их вклада в развитие основных сфер жизни и деятельности общества и государства, преодоление экстремистских проявлений отдельных групп граждан и других негативных явлений, возрождение духовности, социально-экономической и политической стабильности и укрепление национальной безопасности».
  

• 4 слайд

  В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами
  Задачи ДОУ:
  объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
  п.1.6.5.
  формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; п.1.6.6
  

• 5 слайд

  знакомство детей
  с народными традициями и
  промыслами;
  знакомство с устным
  народным творчеством;
  знакомство с доступными детям
  историческими событиями;
  расширение представлений
  о природе, городах России;
  знакомство детей с символами
  государства
  формирование элементарных
  знаний о правах человека
  Формирование представлений
  воспитание у ребёнка любви
  и привязанности к своей
  семье, дому,
  детскому саду, городу;
  формирование бережного
  отношения к природе,
  воспитание уважения к труду;
  развитие чувства
  ответственности и гордости
  за достижения страны;
  формирование нравственного
  чувства к культурному наследию;
  формирование толерантного
  отношения к др. национальностям
  
  Воспитание
  патриотических чувств:
  Направления патриотического воспитания в ДОУ:
  Развитие поискового
  поведения у дошкольников
  

• 6 слайд

  Родной город
  Детский сад
  Семья
  Система и последовательность
  патриотической работы
  Страна, ее история
  Символика (герб, флаг, гимн)
  Права и обязанности
  

• 7 слайд

  Мир ребёнка начинается с его семьи, впервые он осознаёт себя человеком — членом семейного сообщества.
  Детский сад призван помочь понять ребёнку что такое семья, члены семьи, их взаимосвязь, историю своей семьи, связь времен, вызвать чувство гордости за своих предков. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможно без непосредственной поддержки самой семьи.
  
  Родная семья
  

• 8 слайд

  Наш любимый детский сад
  Детский сад - дружеское сообщество сотрудников, детей
  и родителей, цель которого воспитать духовно развитых людей с твёрдыми нравственными устоями (доброжелательности, доброты, милосердия)
  
  

• 9 слайд

  Моя малая родина
  Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, двор, где он не раз гулял, и вид из окна квартир и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа – все это Родина.
  
  
  
  Очень важным для воспитания патриотических чувств и исторические знания. Знание истории необходимо для формирования гражданской позиции растущего человека, воспитания любви к «малой» Родине и Отечеству, гордости за людей, трудами и талантами которых славна Россия, чувства сопричастности к прошлому, настоящему и будущему своего народа.
  

• 10 слайд

  Родной город
  
  Получая краеведческие сведения о родном городе, об истории его возникновения, о его достопримечательностях, промышленности, видах транспорта, городских зданиях и учреждениях, трудовой деятельности людей, знаменитых земляках у детей
  воспитывается гордость за свою малую родину, желание сделать её лучше.
  

• 11 слайд

  Мы живём в России
  В старшем возрасте, когда дети уже хорошо знакомы с городом, со своей «малой родиной», расширяются знания детей и даётся информацию о том, что наш город, это только маленькая частичка большой страны - России.
  
  
  

• 12 слайд

  Государственная символика
  Посредством чтения художественной литературы, рассматривания картин дети знакомятся с Москвой – столицей нашей Родины и Казанью – столицей Республики Татарстан.
  

• 13 слайд

  Права ребёнка
  Основная идея работы по правовому воспитанию дошкольников – признание ребенка полноценной и полноправной личностью. Начинать работу целесообразно с детьми старшего дошкольного возраста. К 6 – 7 годам дошкольник вполне управляет своим поведением, умеет произвольно подчинять себя поставленной цели (концентрировать внимание, прилагать волевое усилие), владеет образными и речевыми средствами упорядочения опыта, обладает довольно сложным внутренним миром, этическими образцами, определяющими его действия и отношения. То есть к концу дошкольного детства ребенок становится активным, осознающим себя субъектом собственной деятельности и отношений с взрослыми и сверстниками.
  

• 14 слайд

  Не будучи патриотом сам, педагог не сможет и в ребёнке пробудить чувство любви к окружающей природе, к Родине