Презентация на тему "Смешанные числа" 5 класс

• 1 слайд

  Презентацию подготовила
  учитель математики
  Чернова Ирина Васильевна
  МОУ СОШ № 19.
  Среднее арифметическое
  

• 2 слайд

  организовать деятельность учащихся по выработке умений и навыков сложения и вычитания смешанных чисел;
  создать условия для развития у школьников умения работать во времени;
  развивать логическое мышление, память и внимание;
  помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;
  содействовать развитию у детей умение общаться;
  воспитывать трудолюбие, аккуратность, любовь к малой родине.
  Цели урока:
  

• 3 слайд

  Шестое лишнее?
  

• 4 слайд

  Найди лишнее
  0,6;
  8,4;
  1,3;
  12,2
  125;
  156;
  21;
  12,5;
  

• 5 слайд

  2
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  

• 6 слайд

  Угадай слово!
  ;
  ;
  ;
  ;
  Ключ
  М
  А
  Ш
  У
  К
  

• 7 слайд

  В 1900 году в парке "Цветник"строится Лермонтовская галерея с летним театром, музыкальной эстрадой и большим залом для пребывания больных. Галерея, изготовленная в Варшаве, была куплена на Нижегородской ярмарке и доставлена оттуда в разобранном виде. Это красивое прямоугольное здание, легкое, длиной 120 м и шириной 18 м, состоящее из металлических конструкций, цветного стекла, украшенное башенками и выкованными вручную декоративными деталями. Галерея была открыта 15 июля 1901 г. В 1986 г. галерею реставрировали.
  

• 8 слайд

  7 апреля
  Классная работа
  Тема
  Среднее арифметическое
  

• 9 слайд

  Задача
  В железнодорожном составе 9 вагонов грузоподъемностью 6,4 т и 3 вагонов грузоподъемностью 4,8 т. Найдите среднюю грузоподъемность одного вагона.
  6 т
  

• 10 слайд

  На координатном луче отметьте числа 3, 6, 12. Найдите среднее лишние этих чисел и отметьте его на координатном луче
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Решите уравнения:
  
  4,2 · (0,25 + х) = 1,47
  
  

• 13 слайд

  Самостоятельная работа
  

• 14 слайд

  Задача
  Из одной скворешни одновременно в противоположные стороны вылетели два скворца. Через 0,12 ч между ними было 10,6 км. Скорость полета одного скворца 48,5 км/ч. Найдите скорость полета другого скворца.
  

• 15 слайд

  3)
  

• 16 слайд

  Как найти среднее арифметическое чисел?
  Как выполнить деление на десятичную дробь?
  Как умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; и т.д.
  Итог урока.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!