Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Обобщающий урок
«Свойства сложения и умножения»
2 слайд
Задачи урока:
Систематизировать и углубить знания по теме «Свойства сложения и умножения»
Продолжить работу над развитием вычислительных навыков.
3 слайд
Устный счет
4 слайд
Выполнить действия и расположить числа в порядке возрастания
23+21+17+39 440-ч
50*16-48*16 32-У
(100+4) *15 400- а
2*11*5*4 100 -д
35*8+15*8 1560- а
5 слайд
Цель урока:
Повторение свойств действий
Закрепление навыков рациональных способов вычислений и навыков решения задач.
6 слайд
Соедините стрелками левую часть, представляющую из себя буквенные выражения, с правой частью, где записаны их названия .
а(b∙c)=(a∙b)c
a∙b=b∙a
a+b=b+a
a+(b+c)=(a+b)+c
a∙(b+c)=ab+ac
Переместительное свойство умножения
Переместительное свойство сложения
Сочетательное свойство сложения
Распределительное свойство умножения
Сочетательное свойство умножения
7 слайд
Применить известные нам свойства сложения и умножения и вычислить удобным способом
17 + 22 + 23 + 28 = (….+….)+(….+….) = ….+… .= ….
34 + 91 + 19 + 36 = (….+….)+(….+….) = ….+…. = ….
20∙11∙9∙5 =
(….∙….)∙(….∙….) = ….∙…. = ….
26∙34 + 24∙34 =
….(….+….) = ….∙…. = ….
75∙8 - 55∙8 - 11∙8 =
….∙(….-….-….)=…..
90 –с
1700-а
9900 –Г
72-с
180-у
8 слайд
Карл Гаусс - «король математиков»
30 апреля 1777- 23 февраля 1855 (77 лет)
1+2 + 3+ … + 97 + 98 + 99 + 100
Сосчитал сумму чисел о 1 до 100 в возрасте 7 лет.
9 слайд
Физминутка
Числа, которые используются при подсчете предметов, называют натуральными.
Нуль – это натуральное число.
Самое маленькое натуральное число – 1.
Знаки, используемые для записи натуральных чисел, называются цифрами.
Самое большое натуральное число – 1000 000 000
Натуральные числа, записанные с помощью одной цифры, называются однозначными, с помощью нескольких цифр – многозначными
С натуральными числами можно выполнять следующие действия: сложение, вычитание, раздробление, умножение, деление.
Любое натуральное число больше нуля.
10 слайд
Вычислите
52∙16+27∙34+16∙23+34∙48 =
48∙75 – 70∙45 =
14∙55+38∙35=
75∙26+30∙35=
34∙35-14∙75=
11 слайд
Итог урока
Домашнее задание:
№237, 240, 242 стр. 73
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 176 материалов в базе
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Глава 4. Использование свойств действий при вычислениях
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Хамидова Изаат Меджидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.