Презентация на тему: "Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік жоспарлауы"

• 1 слайд

  Мемлекеттік
  стандарт
  Оқу
  бағдарламасы
  Оқулық
  ОМЖ
  Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік жоспарының таныстырылымы
  Тәсілдер
  
  Жекелей,
  жұптық,
  топтық
  
  
  
  Құқықтық қатынастар
  Құқықбұзушылық және ол үшін жауапкершілік
  Қазақстан Республикасының Конституциялық құрылымының негіздері
  Мақсатым:
  
  Сабақ беру тәжірибеме 7 модульді енгізу
  “Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өркендетудегі негізгі тұлға – мұғалім»
  (Strong, Ward Grant)
  Адилмуратова Н.
  Модульдер
  
  “Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер”
  “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”
  “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”
  “Оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану”
  “Талантты және дарынды балалрды оқыту”
  “Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу”
  “Оқыту мен оқудағы басқарушылық”
  Әдістер
  
  “Жигсо”, «Ыстық орындық», «Блум кубигі»,
  «Шындық детекторы», «Төрт сөйлемді тәсіл»
  “Бас бармақ”, “Смайлдар”, “Екі жұлдыз,
  бір тілек”. “Қосжазба күнделік”, “Семантикалық
  карта”, «Фотолар» , «Кластер», «Постер»,
  “Өрмекші торы”, “Рөлдік ойын”.
  Құқық және заңдылық
  

• 2 слайд

  2
  3
  4
  5
  
  6
  
  7
  1
  “Бағдаршам”,
  “Бас бармақ”, “Смайлдар”,
  “Екі жұлдыз,
  бір тілек”
  «Ыcтық орындық», “Өрмекші торы”.
  Жекелей, жұптық, топтық
  
  “Жигсо»,
  «Блум кубигі», «Шындық детекторы»
  Aktiv студио,
  интернет, ұялы телефон, бейнекамерамен жұмыс
  «Кластер»,
  «Постер»,
  «Фотолар»
  Бағыт- бағдар
  беру,
  бағалауға қатысу
  Құқық және
  заңдылық
  Құқықтық
  қатынастар
  Құқықбұзушылық
  және ол үшін
  жауапкершілік
  Қазақстан
  Республикасының
  Конституциялық
  құрылымының
  негіздері
  «Төрт сөйлемді тәсіл» “Қосжазба күнделік”,
  “Семантикалық карта” ,
  “Рөлдік ойын”
  
  Зерттеу
  жұмысы
  
  

• 3 слайд

  Шешу жолдары
  Курстан алған теориялық
  білімімді тәжірибеде тиімді
  қолдануы;
  
  Желілік қоғамдастықта
  әріптестеріммен бөлісу,
  кеңес алу;
  
  Жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді
  қолдану үшін мұқият
  таңдау;
  
  Қиындықтар
  “Дәстүрлі стильден”
  конструктивтік оқытуға
  ауысуда;
  Smart мақсат қоюда;
  
  Модульдерді кіріктіруде
  әдіс-тәсілдерді таңдауда;
  Болашаққа жоспар
  Әрбір іс-әрекеттеріме үнемі рефлексия
  жасауды қолға аламын;
  Интербелсенді әдіс-тәсілдерді тиімді
  қолданамын;
  Үнемі білімімді жетілдіріп отырамын.
  Тиімділігі
  
  ОМЖ-ны алдын-ала жоспарлау
  арқылы бүкіл сабақты
  жоспарлауда;
  Жаңа әдіс-тәсілдерді алдын-ала
  анықтауда;