Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация на тему"Техника чтения в начальных классах"

Презентация на тему"Техника чтения в начальных классах"

библиотека
материалов
Техника чтения в начальных классах Огарко И. К., учитель начальных классов Ма...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Техника чтения в начальных классах Огарко И. К., учитель начальных классов Ма
Описание слайда:

Техника чтения в начальных классах Огарко И. К., учитель начальных классов Макеевской общеобразовательной школы I-III ступеней № 4 2016 год

2 слайд Быстрое чтение и осмысление прочитанного очень важны для ребенка. Это залог
Описание слайда:

Быстрое чтение и осмысление прочитанного очень важны для ребенка. Это залог его интеллектуальных успехов в будущем, успеваемости в школе, высокого уровня общего развития.

3 слайд Техника чтения 4 класс Успеваемость 5 класс 120-150 слов/мин 5 баллов 90-120
Описание слайда:

Техника чтения 4 класс Успеваемость 5 класс 120-150 слов/мин 5 баллов 90-120 слов/мин 4 балла 70-80 слов/ мин 3 балла

4 слайд Техника чтения: способ, правильность, выразительность, скорость, понимание.
Описание слайда:

Техника чтения: способ, правильность, выразительность, скорость, понимание.

5 слайд Упражнения для совершествования техники чтения развитие речевого аппарата(арт
Описание слайда:

Упражнения для совершествования техники чтения развитие речевого аппарата(артикуляцион- ная, пальчиковая гимнастика), преодоление трудностей понимания в различных случаях восприятия, развитие антиципации на разных уровнях, развитие правильности и безошибочности восприятия текста, расширение оперативного поля чтения, развитие внимания и памяти.

6 слайд Причины низкой скорости чтения Низкий уровень оперативной памяти . Низкий уро
Описание слайда:

Причины низкой скорости чтения Низкий уровень оперативной памяти . Низкий уровень концентрации внимания, отсутствие усидчивости . Недостаточная практика. Низкий объем оперативного поля зрения. Ограниченный словарный запас . Наличие регрессии – возвратных движений глаз. Неразвитость артикуляционного аппарата, плохая дикция. Дислексия – избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения при сохранности общей способности к обучению. Отсутствие интереса к процессу чтения.

7 слайд Проблемы с оперативной памятью Развить оперативную память помогут зрительные
Описание слайда:

Проблемы с оперативной памятью Развить оперативную память помогут зрительные диктанты, разработанные харьковским профессором И.Т.Федоренко. Каждый из 18 наборов зрительных диктантов состоит из 6-ти предложений с постепенным наращиванием длины слов. Открывая по одному предложению, ребенку нужно дать некоторое время на его прочтение про себя и запоминание содержания. После чего запись убирается, а ребенок по памяти записывает предложение в тетрадь. Затем запоминается и записывается следующее предложение. Такие диктанты необходимо писать ежедневно в течение месяца.

8 слайд Проблемы с концентрацией внимания Взрослый читает вслух небольшой текст, зате
Описание слайда:

Проблемы с концентрацией внимания Взрослый читает вслух небольшой текст, затем просит прочитать его ребенка. 5-минутка «жужжащего чтения. Выборочное чтение. Техника параллельного чтения предусматривает чтение взрослым вслух какого-либо текста с одновременным прослеживанием содержания ребенком. Одинаковые тексты должны быть написаны на 2-х листках, один из которых лежит перед взрослым, а другой – перед ребенком, который молча водит по строчкам пальцем или карандашом. Взрослый может читать текст в разном темпе, а по окончанию спросить ребенка, заметил ли он смену скорости и где именно.

9 слайд Проблемы с объемом оперативного зрения Работа с таблицами Шульте.
Описание слайда:

Проблемы с объемом оперативного зрения Работа с таблицами Шульте.

10 слайд Словарный запас ребенка
Описание слайда:

Словарный запас ребенка

11 слайд Регрессия Нужно отрабатывать технику быстрого чтения с помощью закладки или н
Описание слайда:

Регрессия Нужно отрабатывать технику быстрого чтения с помощью закладки или небольшого листка бумаги. Ими взрослый сразу же закрывает каждое прочитанное слово, благодаря чему ребенок постепенно привыкает читать правильно и наращивает скорость.

12 слайд Артикуляционный аппарат Чтение скороговорок, чистоговорок, пословиц, поговоро
Описание слайда:

Артикуляционный аппарат Чтение скороговорок, чистоговорок, пословиц, поговорок быстрое и медленное, громкое и шепотом, обращаем основное внимание на четкость произношения и тщательное проговаривание окончаний слов, а не на скорость чтения.

13 слайд Дислексия Необходимы регулярные занятия с логопедом, если: ребёнок плохо восп
Описание слайда:

Дислексия Необходимы регулярные занятия с логопедом, если: ребёнок плохо воспроизводит и различает звуки речи, с трудом запоминает даже очень короткие стихи , путает порядок следования дней недели, времен года, не может правильно повторить подряд 4 цифры в прямом порядке и 3 цифры в обратном порядке , не может правильно воспроизвести серию хлопков в ладоши с короткими и длинными интервалами, с трудом ориентируется в пространственных понятиях право/лево, не умеет завязывать шнурки и застегивать мелкие пуговицы, не может составить рассказ по серии сюжетных картинок.

14 слайд Частота занятий — залог успеха При тренировке техники быстрого чтения более в
Описание слайда:

Частота занятий — залог успеха При тренировке техники быстрого чтения более важна не длительность, а частота проведения упражнений. Это связано с особенностями памяти человека — мы лучше запоминаем не то, что постоянно находится перед глазами, а то, что то появляется, то исчезает, создавая раздражение. Поэтому домашнюю тренировку в чтении нужно проводить в 3-4 непродолжительных приема.

15 слайд Система тренировочных упражнений по формированию навыка чтения целыми словами
Описание слайда:

Система тренировочных упражнений по формированию навыка чтения целыми словами  Дыхательная гимнастика и подготовка голоса: Задуйте свечу. В цветочном магазине. Выдох со счетом.

16 слайд 2. Чтение блоков Данный этап направлен главным образом на системные тренировк
Описание слайда:

2. Чтение блоков Данный этап направлен главным образом на системные тренировки речевого аппарата ребенка, на раннее выявление дефектов речи, а также на отработку навыка чтения целыми словами. Материал для упражнений – это наиболее часто встречающиеся в русском языке парные буквосочетания и слова с такими буквосочетаниями. Он распределен по группам таким образом, чтобы строго последовательно соблюсти основной принцип обучения от простого к сложному. Объём материала к уроку составляет 20-25 буквосочетаний и увеличивается соответственно возрастанию размера самих буквосочетаний (2, 3, 4, 5 и т.д.). Буквосочетания или блоки записываются на доске в столбик или ряд. Различные варианты расположения на доске способствуют тренировке глазных мышц и развитию произвольного внимания. Запись блоков производится непосредственно во время урока с требованием к учащимся читать про себя по мере написания. Затем блок прочитывается хором.

17 слайд Интонационная разминка.  Развивать и придавать своему голосу интонации: радос
Описание слайда:

Интонационная разминка.  Развивать и придавать своему голосу интонации: радостные и печальные, ласковые и гневные, шуточные и серьёзные, насмешливые и одобрительные, а также интонации перечисления, завершения, противостояния. ·Выбирать нужный темп чтения (быстрый, ритмичный или плавный, размерный или же их сочетание). · Ставить логическое ударение в предложении.

18 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.