Презентация "Научно-творческий проект "Граттаж"

• 1 слайд

  
  Научно - творческий проект
  на тему:
  
  «Граттаж»
  
  или «Гравюра» своими руками
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Содержание
  
  Введение.
  Цель: знакомство с техникой рисования «Граттаж».
  Задачи:
  развивать творческие способности, художественный вкус, чувство композиции;
  развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки;
  воспитывать желание узнавать новое.
  4. Назначение: оформление рисунка на городской конкурс «Мой
  удивительный космос».
  5. Вывод.
  6. Список литературы.
  

• 3 слайд

  Введение
  Введение
  
  Развитие творчества – одна из главных задач воспитания. Рисование, так же как и деятельность художника, включает определенную технику. Каждая из этих техник – это маленькая игра. Их использование позволяет: чувствовать себя раскованнее, смелее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Развивает мелкую моторику руки, творческие способности. Воспитывает интерес к нетрадиционному рисованию.
  Очень интересно рисовать в технике «Граттаж».
  
  

• 4 слайд

  Цель: знакомство с техникой рисования «Граттаж».
  Граттаж – что это? Что же такое техника рисования «Граттаж»?
  Граттаж (от фр. gratter — скрести, царапать) — способ выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью. Другое название техники — воскография. Произведения, выполненные в технике «Граттажа», отличаются контрастом белых линий рисунка и чёрного фона и похожи на ксилографию или линогравюру.
  Чаще других «Граттаж» применяли графики начала XX в. В России под названием гратто-графии подобную технику впервые использовал М. В. Добужинский в работах 1920-х гг., создавая свои фантастические, повышенно экспрессивные произведения. Его также применяла литовский график Д. К. Тарабильдене, в частности, она обратилась к «Граттажу» при работе над иллюстрациями к книге «Сто народных баллад».
  
  Рисунки в такой технике выполняются слегка острым предметом (таким как перо, специальный резец, заостренная палочка), проходит в несколько этапов:
  1 этап: Грунтовка листа воском и нанесение основного цвета.
  2 этап: Наносим на поверхность слой туши широкой кистью или губкой.
  3 этап: Процарапываем рисунок острым предметом.
  
  
  
  

• 5 слайд

  История создания «Кино»
  История кино начинается в 19 веке. Слово «кино» – это сокращённое «кинематограф». В переводе с греческого языка означает «запись движения». Кинокамера фотографирует движение шаг за шагом, кадр за кадром. Проектор показывает эти фотографии, и на экране мы видим движение. Первые фильмы так и называли – «ожившие фотографии».
  Французские изобретатели, братья Луи и Огюст Люмьер, в 1895 году показали первый кинофильм «Прибытие поезда». На экране появился дымящийся паровоз, он мчался прямо на зрителей. Многие вскакивали с мест, крича от ужаса. Им казалось, что паровоз их задавит. Так началась эра кино.
  В настоящее время выделяют огромное количество разнообразных жанров. Наиболее крупные это документальное, научное, и художественное (игровое) кино. К жанрам художественного (игрового) кино относятся боевик, исторический фильм, мюзикл, драма, комедия, сказка, ужасы, фантастика.
  
  Итак приступим к рисованию в технике «Граттаж»
  Подготавливаем картон или лист плотной бумаги
  (можно ватмана).
  Наносим на нее воск.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Придаем цвет
  

• 8 слайд

  Волшебство появления гравюры. И начинаем творить!
  

• 9 слайд

  Вывод
  С помощью техники «Граттаж»
  можно разнообразить любой рисунок на самые разнообразные темы:
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Спасибо за внимание