1010846
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Новая дидактика современного урока"

Презентация "Новая дидактика современного урока"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Новая дидактика современного урока в условиях реализации ФГОС педагогический...
Урок -это систематически применяемая для решения задач обучения развития и во...
Ведущие дидактические принципы
Традиционная дидактика Деятельность учителя Деятельность ученика Новая дидакт...
Системно-деятельностный подход Основная педагогическая задача: организация ус...
Современный урок в свете ФГОС второго поколения —хорошо организованный урок...
Определение универсальных учебных действий «Универсальные учебные действия –...
Основная цель в развитии УУД на каждой из 3-х ступеней образования «Учить уч...
Система универсальных учебных действий Формулирование проблемы Поиск информа...
Типология уроков « Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и ...
Типология уроков Традиционный урок	 Деятельностное обучение
Современная модель учителя усиление предметной подготовки исследовательские н...
Сравнительная характеристика деятельности учителя в традиционной ситуации и...
Школьники включили в план то, что им хотелось, но захотели они того, что хоте...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Новая дидактика современного урока в условиях реализации ФГОС педагогический
Описание слайда:

Новая дидактика современного урока в условиях реализации ФГОС педагогический совет Декабрь 2014 МБОУ Сычевская СОШ №1 УРОК КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТА Материал подготовлен зам. директора по УВР Лазаревой Е.М.

2 слайд Урок -это систематически применяемая для решения задач обучения развития и во
Описание слайда:

Урок -это систематически применяемая для решения задач обучения развития и воспитания обучающихся , форма организации деятельности постоянного состава учителей и обучающихся в определенный отрезок времени… Определение из курса «Педагогика» Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Ю.А. Конаржевский Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. М.Н.Скаткин

3 слайд Ведущие дидактические принципы
Описание слайда:

Ведущие дидактические принципы

4 слайд Традиционная дидактика Деятельность учителя Деятельность ученика Новая дидакт
Описание слайда:

Традиционная дидактика Деятельность учителя Деятельность ученика Новая дидактика Совместная деятельность учителя и ученика

5 слайд Системно-деятельностный подход Основная педагогическая задача: организация ус
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское действие Чему учить? обновление содержания образования Ради чего учить? Ценности образования Как учить? Обновление технологий образования

6 слайд Современный урок в свете ФГОС второго поколения —хорошо организованный урок
Описание слайда:

Современный урок в свете ФГОС второго поколения —хорошо организованный урок в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание; —учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; —урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками; —учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся; —вывод делают сами учащиеся; —минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества; —времясбережение и здоровьесбережение; —в центре внимания урока - дети; —учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей; —умение демонстрировать методическое искусство учителя; —урок должен быть добрым

7 слайд Определение универсальных учебных действий «Универсальные учебные действия –
Описание слайда:

Определение универсальных учебных действий «Универсальные учебные действия – •способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; •совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса» (Глоссарий сайта standart.edu.ru). «В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом значении) термин «универсальные учебные действия» можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.» (сайт www.gcro.ru).

8 слайд Основная цель в развитии УУД на каждой из 3-х ступеней образования «Учить уч
Описание слайда:

Основная цель в развитии УУД на каждой из 3-х ступеней образования «Учить ученика учиться» «Учить ученика учиться в общении» «Учить ученика учиться самостоятельно»

9 слайд Система универсальных учебных действий Формулирование проблемы Поиск информа
Описание слайда:

Система универсальных учебных действий Формулирование проблемы Поиск информации Определение смысла информации Структурирование информации Моделирование Построение высказывания Рефлексия деятельности УУД П Планирование сотрудничества Организация сотрудничества Управление поведением партнера Разрешение конфликтов Умение выразить мысль К Постановка цели Прогнозирование Р Планирование деятельности Контроль Коррекция Оценка Смыслообразование Нравственная оценка Самоопределение Л

10 слайд Типология уроков « Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и 
Описание слайда:

Типология уроков « Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому. » Жан-Жак Руссо Традиционный урок Деятельностное обучение

11 слайд Типология уроков Традиционный урок	 Деятельностное обучение
Описание слайда:

Типология уроков Традиционный урок Деятельностное обучение

12 слайд Современная модель учителя усиление предметной подготовки исследовательские н
Описание слайда:

Современная модель учителя усиление предметной подготовки исследовательские навыки оказание адресной помощи в проблемной ситуации оказание помощи в решении учебных задач и ситуаций определение ближайших и отдаленных задач, последовательности их выполнения ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА НАСТАВНИК КОНСУЛЬТАНТ НАВИГАТОР «Скажи  мне    - и  я забуду.   Покажи  мне  – и  я  запомню.   Дай  мне  действовать  самому     – и  я  научусь.» Китайская  мудрость

13 слайд Сравнительная характеристика деятельности учителя в традиционной ситуации и
Описание слайда:

Сравнительная характеристика деятельности учителя в традиционной ситуации и в условиях реализации ФГОС Позиции Традиционная деятельность Деятельность учителя, работающего по ФГОС Подготовка к уроку Жестко структурированный конспект урока Сценарный план урока, на 30-60% предоставляющий свободу учителю   При подготовке к уроку учитель использует методические рекомендации и учебник; формулирует декларативные обучающие, развивающие и воспитывающие цели и задачи Учитель использует методические рекомендации, учебник, рабочую программу, технологические карты тем/уроков, Internet – ресурсы, материалы коллег, происходит обмен конспектами. Формулировка целей – через деятельность учащихся, активное целеполагание Распределение времени на уроке Основное время отводится этапу объяснения и закрепления (80% времени говорения учителя) Объяснение занимает 20-30% времени урока; закрепление – 5-10% времени урока; организованная учителем самостоятельная деятельность учащихся– 60-70% времени урока Деятельность учителя на уроке Успеть выполнить то, что запланировано на урок Организовать деятельность детей: - по поиску и обработке информации; - по обобщению способа действия; - по постановке учебной задачи Деятельность учащихся определяется через формулировку заданий Формулировка задания: 93% заданий репродуктивные: назовите, решите, спишите, сравните, найдите, выпишите, выполните… 7% заданий – с формулировкой: исследуйте, проанализируйте (чаще используется для сильных учащихся) Формулировка задания: проанализируйте, докажите (объясните), сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите, сделайте вывод, выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените, измените, придумайте Не менее 70% Отметка и оценка Традиционная отметка за выполнение преимущественно традиционных(репродуктивных) заданий: - решил – не решил; - из пяти заданий выполнил три Оценка (предметных и метапредметных) достижений учащегося; работа над развитием у учащихся способности к самооценке; критериальное оценивание

14 слайд Школьники включили в план то, что им хотелось, но захотели они того, что хоте
Описание слайда:

Школьники включили в план то, что им хотелось, но захотели они того, что хотел и считал целесообразным педагог. / Л.В. Байбородова / Любите не школу, а детей, приходящих в школу. / П.П. Блонский / Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую. Василий Осипович Ключевский Тот, кто, обращаясь к старому способен открывать новое, достоин быть учителем.                                                                      (Конфуций) Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность.   (Б.Шоу)

Общая информация

Номер материала: ДA-015174



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.