Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ШСО “BASTAU"
Сильные люди
подготовила
воспитатель 3 «Б»
Бганина О.Н.
2 слайд
Обычно мы считаем сильными людьми тех, кто обладает необыкновенной физической силой. Накачанные мышцы удивляют окружающих. Бицепсы и трицепсы восхищают мальчишек и им непременно хочется накачать такие же мускулы. Конечно здорово. Этим людям под силу не только гири, они могут прокатить по дороге настоящий автомобиль! Нет на свете прекраснее одёжи, Чем бронза мускулов и свежесть кожи.
В. Маяковский
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
9 Миллионов людей-инвалидов насчитывается в Казахстане. Это — 10% населения страны. Большинство из них практически исключены из жизни общества: лишены возможности вести достойную жизнь, развиваться, получать образование, участвовать в трудовой деятельности. Они также испытывают негативное отношение со стороны окружающих. В современном Казахстане очень мало примеров включения людей с ограниченными возможностями в повседневную жизнь общества. В результате, и общество оказывается лишенным возможности получить позитивный опыт общения с такими людьми. Исторически милосердие, гуманизм и благотворительность были неотъемлемой частью русской духовности. Такое милосердие всегда обогащает не только одаряемого, но и дарящего. Нравственность общества оценивается по его отношению к детям, старикам и инвалидам. Стабильность общества зависит от того, насколько уверен человек в своем будущем. Если он видит реальную заботу общества о страждущих, то обретает большую уверенность в завтрашнем дне.
8 слайд
Каждый десятый житель (более миллиона человек) – инвалид.
9 слайд
10 слайд
Как чувствуют себя люди, которые потеряли зрение? Если войти в их положение и хотя бы на некоторое время лишить себя возможности видеть, немногие смогли бы решиться выйти из дома. Мы поняли, что лишившись способности видеть, инвалиды по зрению чувствуют неуверенность, потерю, боль, страх, это сравнивается с шагом в неизвестность. Лишь немногие из них пытаются побороть свой страх и вернуться к прежней жизни. «Жизнь в темноте» - ведь это страшно… Человек, потерявший зрение или с рождения невидящий, не может что-то увидеть. И поэтому у него другое представление о мире. Но, тем не менее, он ведёт полноценную жизнь. Он лишился зрения, но зато у него более развито осязание, обоняние… и главное – слух. Трогая предметы руками, он не может представить, как они выглядят – он может только понять, мягкое это или колючее. И именно с помощью звуков он больше всего узнаёт о мире. И слепой человек очень правильно понимает слова других, пусть он и не представляет предметы, он улавливает интонацию. И даже не представляя картинку того, о чем идёт разговор, он отлично понимает, это хорошо или плохо. Он понимает чувства , и я считаю, что это главное. Уши для слепого человека – это всё равно, что для нас глаза, главный источник информации. Мы выходим на улицу и смотрим на светофор, чтобы перейти дорогу. А слепой человек будет прислушиваться к звукам! А ещё слепые люди очень доверчивы. Иногда это плохо, а иногда – нет. Кому, как не им, надо говорить, что собака – лучший друг человека! Пусть они никогда не видели собак, но они понимают – что они для них действительно очень хорошие друзья, потому что слепые люди отдают им свою жизнь. Точнее, не отдают, а доверяют. У нас в стране есть единственная школа собак – поводырей. Там обучают собак по специальной программе для помощи слабовидящим людям.
11 слайд
В школе собак-поводырей многим незрячим дают возможность жить полноценной жизнью. Обученная собака становится не только верным другом, но и единственной порой.
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
У них свой путь, у них своя дорога, Но, как у каждого, есть право жить. Как у любого, в душе, порой, тревога. Они умеют, как и ты, любить. Не видя мир, они мечтают И просто верят в чудеса. Они, как ты, весну встречают, И знают: впереди лишь счастья полоса.
Баяндина Анастасия.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
«Я человек» - каждый ли человек на Земле может так сказать про себя? «Люди, каждый день окунайтесь в источник человечности». Ромен Ролан Человек должен иметь добрые и чистые мысли, хорошие качества характера (души), доброе и любящее сердце. Человек должен быть человечным. Красота природы существует благодаря теплу и свету солнца, а всё хорошее, что существует на земле, создано хорошими людьми. Мудрые мысли, которые только что прозвучали можно выразить словами М.Пришвина «Всё прекрасное на земле от солнца, всё хорошее – от человека».
45 слайд
И мы должны всячески помогать преодолевать трудности людям, которые нуждаются в нашей помощи, и в наших силах эту помощь оказать. Мы, граждане Отечества, люди без нарушений, присущих инвалидам, должны делать все возможное, чтобы дети – инвалиды, взрослые – инвалиды чувствовали себя по духу полноценными людьми, не смирились со своей участью, не обрекли себя на серое, бессмысленное существование.
46 слайд
47 слайд
Притча - Напоминание!
Ехал один молодой человек на новом сверкающем «ягуаре» в прекрасном настроении, напевая какую-то мелодию. Вдруг увидел он детей, сидящих у дороги. После того, как он, осторожно объехав их, собрался снова набирать скорость, он вдруг услышал, как в машину ударился камень. Молодой человек остановил машину, вышел из неё и, схватив одного из мальчишек за шиворот, начал его трясти с криком: — Паршивец! Какого чёрта ты бросил в мою машину камень! Ты знаешь, сколько стоит эта машина?! — Простите меня, мистер, — ответил мальчик. — У меня не было намерения причинить вред вам и вашей машине. Дело в том, что мой брат — инвалид, он вывалился из коляски, но я не могу поднять его, он слишком тяжёл для меня. Уже несколько часов мы просим помощи, но ни одна машина не остановилась. У меня не было другого выхода, кроме как бросить камень, иначе вы бы тоже не остановились. Молодой человек помог усадить инвалида в кресло, пытаясь сдержать слёзы и подавить подступивший к горлу ком. Затем он пошёл к своей машине и увидел вмятину на новенькой блестящей двери, оставшуюся от камня. Он ездил многие годы на этой машине, и всякий раз говорил «нет» механикам на предложение отремонтировать эту вмятину на дверце, потому что она каждый раз напоминала ему о том, что если ты проигнорируешь шёпот, в тебя полетит камень. Трогательно, но мне думается, что не стоит ждать шепота и уж тем более камней. Предлагать помощь надо первому.
48 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 401 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бганина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.