Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация о "Проблеме школьной неуспеваемости".

Презентация о "Проблеме школьной неуспеваемости".


библиотека
материалов
Проблема школьной неуспеваемости «Если учитель соединяет в себе любовь к делу...
Психологические причины школьной неуспеваемости   Причины непсихологического...
Выявление  причин неуспеваемости. наблюдение за реакциями учащихся на трудно...
Психологическая диагностика неуспевающего ребенка Анализируется физическое и...
Успешность в достижениях цели предполагает наличие: Профессионализма членов...
.                                                               Требования к...
Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке Этапы урока Виды помощи в учен...
Этапы урока Виды помощи в учении   Самостоятельная работа учащихся на уроке Р...
Этапы урока Виды помощи в учении   Организация самостоятельной работы вне кла...
Формирование положительного отношения к учению Как вызвать у учащегося ощущен...
«Видеть хорошее в человеке всегда трудно. Хорошее в человеке приходится проек...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проблема школьной неуспеваемости «Если учитель соединяет в себе любовь к делу
Описание слайда:

Проблема школьной неуспеваемости «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель» Л.Н. Толстой Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 2 Психологические причины школьной неуспеваемости   Причины непсихологического
Описание слайда:

Психологические причины школьной неуспеваемости   Причины непсихологического характера: семейно-бытовые условия, педагогическая запущенность, уровень образования родителей; Причины психологического характера: недостатки в познавательной, потребностно – мотивационной сферах, индивидуально – психологические особенности учащихся. Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 3 Выявление  причин неуспеваемости. наблюдение за реакциями учащихся на трудно
Описание слайда:

Выявление  причин неуспеваемости. наблюдение за реакциями учащихся на трудности в работе, на успехи и неудачи; вопросы учителя и его требования; обучающие самостоятельные работы в классе; наблюдение за работой учащихся, выслушивание и ответы на их вопросы; психологическое сопровождение. Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 4 Психологическая диагностика неуспевающего ребенка Анализируется физическое и
Описание слайда:

Психологическая диагностика неуспевающего ребенка Анализируется физическое и психическое здоровье ребенка; Проверяется, не нарушены ли познавательные процессы; Проверяются учебные навыки; адекватность способов учебной работы; Анализируется эмоционально-волевая сфера ребенка; Анализируются особенности мотивации ребенка; Анализируется сфера межличностных отношений ребенка; Анализируется ситуация в семье, стиль воспитания, виды помощи родителей ребенку в учебной деятельности. Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 5 Успешность в достижениях цели предполагает наличие: Профессионализма членов
Описание слайда:

Успешность в достижениях цели предполагает наличие: Профессионализма членов педагогического коллектива. Знания возрастных особенностей учащихся. Заинтересованность педагогов в своем труде.                              Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 6 .                                                               Требования к
Описание слайда:

.                                                               Требования к учителю, работающему с проблемными детьми создавай в классе благоприятный психологический климат не раздражайся, будь терпелив и настойчив требуя, учитывай реальные возможности ученика каждому ученику- индивидуальный подход; дозированный темп и объем работы учитывай зоны ближайшего развития, постепенно увеличивай и усложняй нагрузку учи посильным приемам регуляции поведения диагностика по всем вопросам изучения развития личности и ее продуктивность – залог успешного обучения Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 7 Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке Этапы урока Виды помощи в учен
Описание слайда:

Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке Этапы урока Виды помощи в учении   Контроль подготовленности учащихся Созданиеатмосферы особой доброжелательности при опросе. Снижениетемпа опроса, разрешение дольше готовиться у доски. Предложение учащимся примерного плана ответа. Разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть явления. Стимулирование оценкой, подбадриванием, похвалой   Изложение нового материала Поддержаниеинтереса слабоуспевающих учеников с помощью вопросов, выявляющих степень понимания ими учебного материала. Привлечение их в качестве помощников при подготовке приборов, опытов и т. д. Привлечение к высказыванию предложений при проблемном обучении, к выводам и обобщениям или объяснению сути проблемы, высказанной сильнымучеником Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 8 Этапы урока Виды помощи в учении   Самостоятельная работа учащихся на уроке Р
Описание слайда:

Этапы урока Виды помощи в учении   Самостоятельная работа учащихся на уроке Разбивказаданий на дозы, этапы, выделение в сложных заданиях ряда простых, ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее. Напоминание приема и способа выполнения задания. Указание на необходимость актуализировать то или иное правило. Ссылка на правила и свойства, которые необходимы для решения задач, упражнений. Инструктирование о рациональных путях выполнения заданий, требованиях к их оформлению. Стимулирование самостоятельных действий слабоуспевающих. Более тщательный контроль их деятельности, указание на ошибки, проверка, исправления   Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 9 Этапы урока Виды помощи в учении   Организация самостоятельной работы вне кла
Описание слайда:

Этапы урока Виды помощи в учении   Организация самостоятельной работы вне класса Выбордля групп слабоуспевающих наиболее рациональной системы упражнений, а не механическое увеличение их числа. Более подробное объяснение последовательности выполнения задания. Предупреждение о возможных затруднениях, использование карточек-консультаций, карточек с направляющим планом действий Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 10 Формирование положительного отношения к учению Как вызвать у учащегося ощущен
Описание слайда:

Формирование положительного отношения к учению Как вызвать у учащегося ощущение движения вперед, переживание успеха в учебной деятельности? создавать и решать проблемные ситуации; связывать учебную информацию с жизненным опытом учащихся; использование исследовательского подхода при изучении учебного материала; активизировать самостоятельное мышление; организовывать сотрудничество и соревнование учащихся на уроке; выстраивать позитивные отношения с группой; проявлять искреннюю заинтересованность в успехах ребят. Стр. 20.01.2006 Презентация

№ слайда 11 «Видеть хорошее в человеке всегда трудно. Хорошее в человеке приходится проек
Описание слайда:

«Видеть хорошее в человеке всегда трудно. Хорошее в человеке приходится проектировать, и педагог обязан это делать. Он обязан подходить к человеку с оптимистической гипотезой, пусть даже и с некоторым риском ошибиться» А.С. Макаренко Стр. 20.01.2006 Презентация

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-034299

Похожие материалы