Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация. Обществознание. 10-11 класс.Тема 26.Экологическое право

Презентация. Обществознание. 10-11 класс.Тема 26.Экологическое право

Скачать материал
Скачать материал "Презентация. Обществознание. 10-11 класс.Тема 26.Экологическое право"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация. Обществознание. 10-11 класс. Тема  26.Экологическое право.

    1 слайд

    Презентация. Обществознание. 10-11 класс.
    Тема 26.Экологическое право.

  • Алгоритм изучения права:I.источники права:
II.юридические лица:
III.юридическ...

    2 слайд

    Алгоритм изучения права:
    I.источники права:
    II.юридические лица:
    III.юридические отношения:
    IV.юридические нормы:
    V.юридические органы:
    VI.юридические санкции:

  • I.источники права:1.Источники экологического права: 
все правовые акты, в ко...

    3 слайд

    I.источники права:

    1.Источники экологического права:
    все правовые акты, в которых содержатся нормы, регулирующие экологические отношения;
    конституции, законы и подзаконные акты;
    закон об ООС.
    2.Принципы экологического права,
    закреплённые прежде всего в законе об ООС (ст.
    Главный из них выражает смысл всего экологического
    законодательства: соблюдение права человека на
    благоприятную окружающую среду.

  • II.юридические лица:1.Физические лица.
2.Юридические лица.
3.Государство, суб...

    4 слайд

    II.юридические лица:
    1.Физические лица.
    2.Юридические лица.
    3.Государство, субъекты федерации, муниципальные органы.

  • III.юридические отношения:1.Экологическое право -совокупность правовых норм,...

    5 слайд

    III.юридические отношения:

    1.Экологическое право -совокупность правовых норм, которые регулируют общественные отношения, возникающие в результате взаимодействия общества и окружающей среды.
    2.Экологические отношения:
    отношения, возникающие в результате взаимодействия общества и окружающей среды;
    отношения по использованию, по охране окружающей среды.

  • IV.юридические нормы-1:Экологическое  право-— решение проблем охраны окружающ...

    6 слайд

    IV.юридические нормы-1:
    Экологическое право-— решение проблем охраны окружающей среды.
    Окружающая среда — -совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов:
    Природная среда (или при­рода): природные и природ­но-антропогенные объекты (земля, недра, почва, вода, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечивающее в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле).
    Природный объект: естественная экологиче­ская система, природный ландшафт и составляющие его элементы, сохранившие свои природные свойства.
    Природно-антропогенный объект (от греч. anthropos — человек и genos — рождение): природный объект, изменённый в результате воздействия человека, или же объект, созданный человеком, но обладающий свойства­ми природного (искусственные посадки, сады, лесополосы и т. д.).
    Антропогенный объект: объект, созданный человеком и не обладающий свойствами природных объектов (здания, дороги, инженерные сети и т. д.).
    3.Комплексная структура экологического права: объединение норм природоресурсного и природоохранного права:
    природоресурсное право: правовые нормы, регулирую­щие отношения по рациональному использованию природ­ных ресурсов — земли, воды, леса и т. д.,;
    природоохранное право: специальные нормы, регулирующие охрану окружающей среды.

  • IV.юридические нормы-2:4)Право человека на благоприятную окружающую среду:
А)...

    7 слайд

    IV.юридические нормы-2:
    4)Право человека на благоприятную окружающую среду:
    А)Это право принадлежит к числу общечеловеческих ценностей, естественных прав человека и гражданина, затрагивающих самые основы его бытия, связан­ные с поддержанием материальных и духовных условий жизни.
    В)Декларация по окружающей среде и развитию, принятая на Конференции ООН в Рио- де-Жанейро (1992). Принцип № 1: «Забота о людях занимает центральное место в усилиях по обеспечению устойчивого развития. Они имеют право на здоровую плодотворную жизнь в гармонии с природой».
    С)Конституция РФ, статья 42- экологические права граждан:
    на благоприятную окружающую среду,
    на достоверную информацию о её состоянии,
    на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением.
    Д)Закон об ООС: благоприятная окружающая среда:
    среда, «качество которой обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов»;
    среда является благоприятной, если её состояние соответствует установленным в экологическом законодательстве нормативам, касающимся её чистоты (незагрязнённости), ресурсоёмкости (неисчерпа­емости), видового разнообразия и эстетического богатства.

  • IV.юридические нормы-2:Д)Экологическое нормирование: 
закреплённые в правовых...

    8 слайд

    IV.юридические нормы-2:
    Д)Экологическое нормирование:
    закреплённые в правовых документах показатели предельно допустимого воздействия на среду:
    закон об ООС, глава V «Нормирование в области охраны окружающей среды»: система экологических нормативов, в которую входят:
    нормативы качества окружающей среды,
    нормативы предельно допустимого вредного воздействия на состояние окружающей среды (ПДВ),
    нормативы допустимого изъятия природных ресурсов.
    цель экологического нормирования — обеспечить экологи­ческую безопасность.
    научно обоснованные нормативы качества — это нормативы предельно допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ (например, ПДК двуокиси азо­та в атмосфере воздуха не должны превышать 0,085 мг/м3);
    нормативы ПДВ - предельно допустимые нормативы выбросов и сбросов веществ и микроорганиз­мов для различных источников воздействия на окружаю­щую среду;
    нормативы допустимого изъятия природных ресурсов (ископаемых, водных, земельных, лесных, животного мира и т. д.): цель- предупредить их истощение.

  • IV.юридические нормы-3:F)Право на информацию: 
основополагаю­щее право личнос...

    9 слайд

    IV.юридические нормы-3:
    F)Право на информацию:
    основополагаю­щее право личности:
    Всеобщая декларация прав человека;
    Консти­туция РФ,
    федеральные законы, закон об ООС.
    G)Информация:
    это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления;
    достоверная информация о состоянии окружающей среды - сведения, которые отражают реальное, неискажённое состояние окружающей среды; такой инфор­мацией в первую очередь располагают государственные органы, имеющие специальные полномочия в области охраны окружающей среды и использования природных ресурсов.
    H)Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и защите информации»:
    во-первых, пользователи информации (это могут быть организации, а также граждане) обладают равными правами на доступ к государственным информационным ресурсам (за исключением информации с ограниченным доступом);
    во-вторых, на органы государственной власти и местного самоуправления возлагается обязанность создавать доступные для каждого информационные ресурсы и в пределах своей компетенции осуществлять информационное обеспечение пользователей;
    в-третьих, закон запре­щает ограничивать доступ к информации о чрезвычайных ситуациях, которая необходима для обеспечения безопасности граждан. Конституция РФ (ст. 41, ч. 3): ответствен­ность должностных лиц за сокрытие фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей.

  • V.юридические органы:1.органы законодательной власти.
2.органы исполнительной...

    10 слайд

    V.юридические органы:
    1.органы законодательной власти.
    2.органы исполнительной власти.
    3.органы судебной власти.

  • VI.юридические санкции-1:1.Способы  защиты права на здоровую окружающую среду...

    11 слайд

    VI.юридические санкции-1:
    1.Способы защиты права на здоровую окружающую среду (Закон об ООС, ст. 11):
    участвовать в создании общественных объединений, занимающихся охраной окружающей среды;
    обращаться в органы власти с жалобами, заявлениями и предложениями; принимать участие в собраниях, митингах и т. д. по охране окружающей среды;
    предъявлять в суд иски о возмещении вреда, причинённого окружающей среде.
    2.Право граждан на судебный иск:
    решение суда общей юрисдикции,
    жалоба в суд более высокой инстанции,
    Европейский суд по правам человека.
    3.Право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением:
    порядок возмещения ущерба, причинённого экологическими правонарушениями, регулируется прежде всего законом об ООС;
    в отношении здоровья и имущества человека в этом документе применя­ется понятие «вред»: любое умале­ние (ущемление, нарушение) материального или нематери­ального блага, в том числе жизни и здоровья;
    вред, причинённый здоровью и имуще­ству граждан негативным воздействием окружающей среды (а также в результате хозяйственной и иной деятельности), подлежит возмещению в полном объёме.
    4.Экологические обязанности:
    Конституция РФ (ст. 58) и весь комплекс экологического законодательства;
    обязанность каждого гражданина охранять природу, бережно использовать природные богатства.
    обязанность правовая и моральная.

  • VI.юридические санкции-2:VI.2.Экологические правонарушения. 
1)Экологические...

    12 слайд

    VI.юридические санкции-2:
    VI.2.Экологические правонарушения.
    1)Экологические правонарушения:
    причина деградации окружающей среды;
    количество таких правонарушений - угроза национальной безопасности.
    2)Экологическое правонарушение:
    общественно опасное вредное виновное деяние,
    нарушающее нормы законодательства об охране окружающей среды.
    3)Меры эколого-­правовой ответственности:
    Закон об ООС, статья 75- несколько видов ответствен­ности: имущественная (гражданско-правовая), дисципли­нарная, административная и уголовная.
    Административная ответственность за нарушения законодательства об охране окружающей среды предусмотрена прежде всего Кодексом РФ об административ­ных правонарушениях (КоАП РФ);
    Меры дисциплинарной ответственности установлены в Трудовом кодексе РФ.
    Меры уголовной ответственности — в Уголовном кодек­се РФ (УК РФ).
    В Гражданском кодексе РФ (ГК РФ) сфор­мулированы положения о возмещении вреда, причинённого имуществу юридического лица (ст. 15 и гл. 59). Здесь же (гл. 59, ст. 1074) указывается, что несовершеннолетние от 14 до 18 лет несут ответственность за причинённый вред «на общих основаниях».
    4)Экологические правонарушения по виду (форме) юриди­ческой ответственности, как и все правонарушения, под­разделяются на проступки и преступления.

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация. Обществознание. 10-11 класс.Тема 26.Экологическое право. Алгоритм изучения права.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 008 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 26. Экологическое право

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация. На тему: методы теоретического психолого-педагогического исследования .
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 1.13. Глобализация человеческого общества
  • 25.02.2021
  • 569
  • 11
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Ценностно-целевые основания интеграции образования и производства».docx
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 1.12. Типология обществ
  • 25.02.2021
  • 189
  • 1
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Факторы, препятствующие успешной адаптации специалистов в учреждении образования
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 2.3. Образование
  • 25.02.2021
  • 421
  • 0
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Факторы и носители интеграции образования и производства».
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 2.3. Образование
  • 25.02.2021
  • 108
  • 0
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Учебно-производственный кластер как организационная основа интеграции образования и производства
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 6.9. Трудовое право
  • 25.02.2021
  • 1326
  • 6
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Трудовой коллектив образовательной организации и его структура».docx
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: Глава 4. Социальные отношения
  • 25.02.2021
  • 1032
  • 7
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Технологический инструментарий интеграции образования и производства механизмы и средства
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 2.2. Наука
  • 25.02.2021
  • 160
  • 0
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
Конспект на тему «Терминологический метод в теоретическом психолого-педагогическом исследовании
  • Учебник: «Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.
  • Тема: 2.2. Наука
  • 25.02.2021
  • 335
  • 1
«Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей», Важенин А.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2021 429
    • PPTX 66.7 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Богатырев Александр Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Богатырев Александр Иванович
    Богатырев Александр Иванович
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 104085
    • Всего материалов: 184

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 912 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе