Презентация опыта " Организация коллективной мыслительной деятельности на уроках математики"

• 1 слайд

  Организация коллективной мыслительной деятельности в работе малыми группами на уроках математики
  Подготовила преподаватель ГПОУ «Зугрэский ПЛ»
  Пурышева Наталья Ивановна
  2016
  

• 2 слайд

  Методическая проблема
  Активизация умственной деятельности
  на уроках математики
  с использованием инновационных технологий
  

• 3 слайд

  Одна из технологий применения в моей методической работе
  технология групповой формы деятельности учащихся
  

• 4 слайд

  Как побудить ученика в ходе урока к активной, интенсивной деятельности ?
  Среди разнообразных направлений
  является групповая технология.
  Легко вписывается в учебный процесс
  Обеспечивает самостоятельность, коммуникативность , желание помочь другому
  

• 5 слайд

  Решает три основные задачи
  1 учебно- познавательную
  2 коммуникативно-развивающую
  3 социально- ориентационную
  

• 6 слайд

  Приемы организации коллективной деятельности
  Взаимные опросы – например,
  при использовании таблицы значений тригонометрических функций
  Найди ошибку- например,
  при закреплении темы по решению тригонометрических уравнений
  «защита проекта»- например,
  при обобщении знаний темы « Тела вращения»
  

• 7 слайд

  Цель урока на основе групповой деятельности
  Обучение умению работать
  в группе
  и средствами группы
  

• 8 слайд

  Этапы технологии
  групповой работы
  Ввод в проблемную ситуацию
  Поисковая деятельность по решению поставленной проблемы
  Общее обсуждение полученных результатов
  Рефлексия ,контроль ,коррекция
  

• 9 слайд

  Открытые уроки
  с элементами организации работы в малых группах
  1. «Логарифмическая функция»-
  урок деловая игра
  2. «Решение тригонометрических уравнений»
  Элементы:
  «математический корректор»,
  « ты мне - я тебе»,
  графический диктант
  

• 10 слайд

  Урок обобщения знаний по теме
  «Тела вращения»
  1.Актуализация опорных знаний
  Кроссворд « Кто быстрее»
  2. Обобщение знаний
  Группа делится на 3 команды , каждая команда задает сопернику вопросы к темам:
  Цилиндр, конус, шар
  3. творческое задание Сочинения по теме (готовят как домашнее задание )
  
  
  

• 11 слайд

  Преимущества групповой
  деятельности обучающихся перед традиционной
  Приобщение к важным навыкам жизни
  Умение слушать
  Улучшение академической успеваемости
  Воспитание самоуважения
  Укрепление дружбы
  Убеждение в ценности взаимопомощи
  

• 12 слайд

  Основа моей педагогической деятельности –
  уважение к личности учащегося
  «Любить то, что преподаешь.
  Любить тех, кому преподаешь!»