Презентация педагогического совета " Взаимодействии семьи и ДОО, как залог успеха учебно- воспитательного процесса"

• 1 слайд

  ПЕДСОВЕТ
  
  Взаимодействие
  семьи и ДОО, как залог успеха
  учебно-воспитательного процесса
  
  

• 2 слайд

  “Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”
  
  В.А.Сухомлинский
  
  

• 3 слайд

  Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои, отношения – семейный уклад.
  

• 4 слайд

  Цель: Наметить конкретные меры по созданию партнёрских отношений семьи и ДОО, перестройке содержания, форм и методов работы с родителями.
  
  Задачи:
  - показать факторы, влияющие на эффективность работы с родителями;
  - выяснить, какие методы используют воспитатели в педагогическом просвещении родителей.
  
  

• 5 слайд

  Сделать родителей активными участниками образовательного процесса – одна из главных задач дошкольного образовательного учреждения
  

• 6 слайд

  Ход педсовета.
  1. Объявление темы педсовета
  2. Объявление целей педсовета
  3. Назначение председателя и секретаря педсовета
  4. Работа в группах
  5. Выступления докладчиков
  6. Анализ – работа в группах
  7. Решение педсовета.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  Открытие педсовета.
  Вступительное слово заместителя заведующего по воспитательной и методической работе
  Петуховой Елены Владимировны
  
  

• 8 слайд

  Задача воспитателя – помочь родителям осознать свою родительско-воспитательную миссию, как величайшую ответственность за будущее ребёнка. Важно и то, что воспитание детей в ДОУ и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс
  

• 9 слайд

  ДУХОВНЫЕ ПРИМЕРЫ,
  НЕСОМНЕННО, ДЕЙСТВУЮТ СИЛЬНЕЕ ХОРОШИХ ПРАВИЛ.
  Д. ЛОКК
  

• 10 слайд

  Взаимодействие с родителями нужно строить на основе таких идей-принципов, как:
  
  обращение к чувству родительской любви;
  умение разглядеть в каждом воспитаннике положительные черты;
  уважение личности отца и матери, их родительских забот, трудовой и общественной деятельности.
  
  

• 11 слайд

  Основная цель
  всех форм и видов взаимодействия ДОУ с семьей, это
  установление доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать.
  
  

• 12 слайд

  Взаимодействие семьи и ДОУ в формировании личности ребенка
  Выступление воспитателя
  Терёхиной Светланы Александровны
  
  
  

• 13 слайд

  Психолого-педагогическое просвещение родителей предполагает организацию следующих форм работы с семьёй:
  
  родительские лектории;
  конференции;
  индивидуальные или тематические консультации;
  родительские собрания.
  
  

• 14 слайд

  Мальчишки и девчонки!
  А также их родители!
  Веселые истории
  Увидеть не хотите ли?
  

• 15 слайд

  Работа в группах
  (по методическим объединениям)
  

• 16 слайд

  Задание:
  
  Обыграть и объяснить ситуацию.
  

• 17 слайд

  Образовательное учреждение было, есть и останется одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума.
  

• 18 слайд

  Влияние социума на формирование личности ребенка
  Выступление воспитателя
  Тарасовой Ольги Александровны
  

• 19 слайд

  Подведение итогов 1-ой части педсовета.
  Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Е.В.Петухова
  
  

• 20 слайд

  Основой духовно-нравственного воспитания является духовная культура общества, семьи и образовательного учреждения – той среды в которой живет ребенок, в которой происходит его становление и развитие.
  

• 21 слайд

  Вовлечь родителей в учебно-воспитательный процесс можно с помощью следующих форм деятельности:
  
  дни творчества детей и их родителей;
  открытые занятия и различные мероприятия;
  помощь в организации и проведении общих дел
  

• 22 слайд

  Правила эффективного взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников:
  Родителям нужна поддержка, помощь и добрый совет. Если вы ими располагаете, создайте необходимые условия для общения.
  Не беседуйте с родителями второпях, на бегу; если вы не располагаете временем, лучше договоритесь о встрече в другой раз.
  Разговаривайте с родителями спокойным тоном, не старайтесь назидать и поучать – это вызывает раздражение и негативную реакцию со стороны родителей.
  Умейте терпеливо слушать родителей, давайте возможность высказаться по всем наболевшим вопросам.
  
  

• 23 слайд

  Не спешите с выводами! Обдумайте хорошо то, что вы от родителей услышали.
  То, о чем родители вам поведали, не должно стать достоянием других родителей, воспитанников и педагогов.
  Если есть профессиональная необходимость поделиться той информацией, которую сообщили родители, еще с кем-то, родителей необходимо поставить об этом в известность.
  Готовясь к встрече с семьёй воспитанника, необходимо помнить, что любой родитель хочет услышать не только плохое, но и хорошее, дающее шанс на будущее.
  Каждая встреча с семьёй ребёнка должна заканчиваться конструктивными рекомендациями для родителей и самого воспитанника.
  
  

• 24 слайд

  Продуктивная деловая игра
  

• 25 слайд

  … «Гармоничная и благополучная семья, построенная на традиционном, освященном поколениями наших предков, духовно-нравственном основании, есть та среда, где закладывается будущее всего общества, где берет начало общественное благополучие».
  

• 26 слайд

  1. Работу с родителями “Педагогический всеобуч” спланировать с учетом современных требований личностно-ориентированного образования. Создать копилку передовых педагогических находок в работе с родителям воспитанников.
  (Отв.: заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Е.В.Петухова)
  2. Продолжить организацию и проведение Дня открытых дверей для родителей ( с посещение занятий родителями)
  3. Активизировать деятельность по привлечению родителей к совместной работе по различным направлениям (совместные праздники, приглашение на выставки работ воспитанников, совместное оформление стенгазет и т.д.).
  4. Воспитателям на родительских собраниях распространить практические советы и идеи, оформленные памяткой родителям “Мы вместе”.
   
  
  
  
  

• 27 слайд

  Мы, педагоги, прекрасно понимаем, что родители доверили нам самое дорогое сокровище – своих детей, и наша обязанность – оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, общности дел, взаимопонимании всех сторон, к чему мы и стремимся
  

• 28 слайд

  “Наша миссия” – оберегать детское сердце от горечи, бед и страданий”
  (В.А.Сухомлинский).
  Только равноправное творческое взаимодействие образовательного учреждения с семьями обучающихся является залогом полноценного развития ребенка.
  
  

• 29 слайд