Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Пересказ рассказа Я.Тайца
«По ягоды»
Учитель-логопед Семенова М.В.
МБДОУ ДС № 1 «Сказка» г. Полярный
2 слайд
Назови ласково
Катя
Катенька
малина
малинка
клубничка
Клубника
черника
черничка
ежевика
Ежевичка
3 слайд
Игра «Повар»
Варение из малины
какое?
Компот из малины
какой?
Варение из клубники
какое?
Компот из клубники
какой?
Варение из черники
какое?
Варение из ежевики
какое?
Компот из ежевики
какой?
Компот из черники
какой?
Компот из земляники
какой?
Варенье из земляники
какое?
4 слайд
Чтение рассказа Я.Тайца «По ягоды»
Вот и земляника поспела. Бабушка с Надей взяли кружечки, пошли в лес - и давай собирать. Только бабушка - в кружечку, а Надя - в рот.
Пришли домой. У бабушки полна кружечка, а у Нади - пустая, даже дедушку угостить нечем.
Стыдно стало Наде. На другой день она пошла в лес, ни одной ягодинки не съела - всё в кружечку. Пришла домой и говорит деду:
—Кушай!
—А сама что же?
—А я вчера ела.
—Вчера не считается, - сказал дедушка.
- Давай вместе.
И они с Надей стали есть из одной кружечки. Надя- ягоду, дед-ягоду, Надя - ягоду, дед - ягоду. Так всё и съели.
5 слайд
Обсуждение
О ком этот рассказ?
Куда пошли бабушка и внучка Надя?
Что они взяли с собой?
С какой кружкой вернулась из леса бабушка?
А с какой кружкой вернулась Надя?
Почему Надина кружка была пустая?
Почему Наде было стыдно?
Как она поступила на следующий день?
Кого Надя угостила ягодами?
А что сделал дедушка?
А кого бы вы угостили?
ПОВТОРНОЕ ЧТЕНИЕ РАССКАЗА С УСТАНОВКОЙ НА ПЕРЕСКАЗ.
РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ.
6 слайд
Физкультминутка «Ягоды»
Мы шли-шли-шли,
Землянику нашли.
Раз, два, три, четыре, пять-
Мы идем искать опять!
7 слайд
ИТОГ ЗАНЯТИЯ
Назовите ягоды, которые собирали Надя и бабушка?
Почему Наде стало стыдно?
Как она исправили свою ошибку?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Логопедическое занятие для детей с ОНР . МБДОУ ДС № 1 "Сказка" г.Полярный Мурманской обл., учитель-логопед Семенова М.В.
Презентация: Пересказ рассказа Я. Тайца "По ягоды".
Цели:
Коррекционно-образовательные:
-учить детей пересказывать рассказ;
-учить логическому построению высказывания;
Коррекционно-развивающие:
-развивать и активизировать словарный запас по теме;
-развивать умение согласовывать слова в предложениях.
Коррекционно-воспитательная:
-воспитывать у детей взаимоуважение и заботу о близких людях.
6 672 244 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Маргарита Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.