Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по алгебре "Умножение одночлена на многочлен" 7 класс

Презентация по алгебре "Умножение одночлена на многочлен" 7 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять. Рене Декарт (1596-1650...
Закончи предложение: Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; т...
Актуализация знаний: - Что называют одночленом? (Произведение числовых и букв...
Проверочная работа
 Ответы: -5х+8 -3 х2 +2 4а –b2-5ab х+у
Умножение многочлена на многочлен
Правило умножения многочлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многоч...
Правило умножения одночлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многочл...
Умножить каждый член одного многочлена на каждый член другого многочлена; Алг...
1. Выполните умножение: а) (а - 5)(11-b)			а) (х - 8)(6 - y) б) (-7 - b)(a -...
Мне понравилось, я доволен собой.   Мне всё равно   Мне грустно, я не всё усв...
1. На уроке я работал активно/пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен/н...
Домашнее задание: П.6 повтор.
Спасибо за урок!
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять. Рене Декарт (1596-1650
Описание слайда:

Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять. Рене Декарт (1596-1650), французский философ, математик, физик и физиолог. Жосалинская СШ-д/с. учитель математики Калмагамбетов Н.Н.

№ слайда 2 Закончи предложение: Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; т
Описание слайда:

Закончи предложение: Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; тучку; тучку с дождиком; тучку с молнией.

№ слайда 3 Актуализация знаний: - Что называют одночленом? (Произведение числовых и букв
Описание слайда:

Актуализация знаний: - Что называют одночленом? (Произведение числовых и буквенных множителей называют одночленом)  - Какие одночлены называются подобными? (Одночлены, отличающиеся друг от друга только коэффициентами называют подобными)  - Дайте определение многочлена. (Многочленом называется алгебраическая сумма нескольких одночленов)

№ слайда 4 Проверочная работа
Описание слайда:

Проверочная работа

№ слайда 5  Ответы: -5х+8 -3 х2 +2 4а –b2-5ab х+у
Описание слайда:

Ответы: -5х+8 -3 х2 +2 4а –b2-5ab х+у

№ слайда 6 Умножение многочлена на многочлен
Описание слайда:

Умножение многочлена на многочлен

№ слайда 7 Правило умножения многочлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многоч
Описание слайда:

Правило умножения многочлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многочлен, нужно ___________________________________________________________________________________.

№ слайда 8 Правило умножения одночлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многочл
Описание слайда:

Правило умножения одночлена на многочлен: Чтобы умножить многочлен на многочлен, нужно умножить каждый член одного многочлена на каждый член другого многочлена и полученные произведения сложить

№ слайда 9 Умножить каждый член одного многочлена на каждый член другого многочлена; Алг
Описание слайда:

Умножить каждый член одного многочлена на каждый член другого многочлена; Алгоритм (a+3)(b-7)= ab -7a +3b -21 2) Сложить полученные произведения.

№ слайда 10 1. Выполните умножение: а) (а - 5)(11-b)			а) (х - 8)(6 - y) б) (-7 - b)(a -
Описание слайда:

1. Выполните умножение: а) (а - 5)(11-b) а) (х - 8)(6 - y) б) (-7 - b)(a - 7) б) (-2 - y)(x-9) в) (8+3x)(2y -1) в) (5a - 7)(3a+1) 2. Упростите выражение: а)(3a+5)(3a - 6)+30 а) (2b - 3)(5b+7)+21 б)3b2+(8 - 3b)(b+5) б) 5x2+(3 - 5x)(x+11) в)xy(x+y) – (x2+y2)(x – 2y) в) xy(x+y) – (x2+y2)(2x - y) Самостоятельная работа Вариант № 1 Вариант № 2

№ слайда 11 Мне понравилось, я доволен собой.   Мне всё равно   Мне грустно, я не всё усв
Описание слайда:

Мне понравилось, я доволен собой.   Мне всё равно   Мне грустно, я не всё усвоил  

№ слайда 12 1. На уроке я работал активно/пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен/н
Описание слайда:

1. На уроке я работал активно/пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен/не доволен 3. Урок мне показался коротким/длинным 4. За урок я не устал/устал 5. Моё настроение стало лучше/стало хуже 6. Материал урока мне был понятен/ не понятен полезен/бесполезен  

№ слайда 13 Домашнее задание: П.6 повтор.
Описание слайда:

Домашнее задание: П.6 повтор.

№ слайда 14 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров187
Номер материала ДВ-170601
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх