Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Исторически сложившаяся на однородном участке земной поверхности совокупность почвы, воды, растений, животных, микроорганизмов.
Термин «биогеоценоз» ввел в науку русский ученый В.Н.Сукачев.
3 слайд
Единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в котором живые и неживые компоненты связаны между собой обменом веществ и энергии
4 слайд
микроэкосистемы
макроэкосистемы
мезоэкосистемы
глобальная экосистема - биосфера
5 слайд
Наземные – все экосистемы суши.
Пресноводные – пресноводные озера, пруды, реки, ручьи, подземные воды.
Морские –океаны, моря, соленые озера (Каспийское, Аральское моря)
6 слайд
Антропогенные –созданные человеком
Искусственные экосистемы
аквариум
космический корабль
7 слайд
Техногенные – возникающие или значительно измененные под влиянием техногенных факторов
вырубленный лес
карьер
8 слайд
Это последовательность групп организмов, каждая из которых служит пищей для последующей. Каждая отдельная группа организмов пищевой цепи представляет пищевое звено.
Пищевые цепи называют еще трофической (от греч. trophe –питание).
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Пастбищная – начинается с живых зеленых растений, которые поедают растительноядные животные.
Детритная –начинается с мертвого органического вещества.
13 слайд
ТРАВА
РАСТИТЕЛЬНОСТЬ
ДЕРЕВЬЯ
МЫШИ
ОЛЕНИ
БЕЛКИ
КРОЛИКИ
Птицы,
питающиеся
семенами
ЗМЕИ
СОВЫ
ЛИСЫ
ГОРНЫЕ ЛЬВЫ
Консументы
3-го порядка
(плотоядные)
Консументы
2-го порядка
(плотоядные)
Консументы
1-го порядка
(травоядные)
Продуценты
Р Е Д У Ц Е Н Т Ы
14 слайд
Пирамида продукции
и поток энергии в экосистемах
ЭНЕРГИЯ
ПРОДУЦЕНТ
КОНСУМЕНТ
ПЕРВОГО ПОРЯДКА
КОНСУМЕНТ
ВТОРОГО ПОРЯДКА
КОНСУМЕНТ
ТРЕТЬЕГО ПОРЯДКА
15 слайд
На каждом этапе передачи вещества и
энергии по пищевой цепи теряется
примерно 90%, и только около 1/10 доли
переходит к очередному потребителю.
16 слайд
ТЕСТ «Проверь себя»
1. Самые длинные пищевые цепи встречаются:
а) в водных экосистемах;
б)в экосистемах гор;
в) в тундровых экосистемах;
г) в степных экосистемах.
2. Примером детритной пищевой цепи можно считать последовательность:
а)трава, корова, человек;
б) листва, тля, божья коровка;
в) опавший лист, дождевой червь, скворец, сокол;
г) фитопланктон, зоопланктон, снеток, окунь.
3. Экосистемы с участием только гетеротрофов обычно возникают:
а) на лугу;
б) в березовых рощах;
в) в пещерах с экскрементами летучих мышей;
г) на скалах и обрывах.
4. Сообщество живых организмов и среды их обитания, составляющее
единое целое на основе устойчивого взаимодействия между элементами
живой и неживой природы, называется:
а) популяцией
б) экосистемой
в) биосферой
г)биоценозом
5. Организмы, питающиеся готовыми органически ми веществами,
относятся к:
а) автотрофам
б) гетеротрофам
в) продуцентам
г) хемотрофам
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Исторически сложившаяся на однородном участке земной поверхности совокупность почвы, воды, растений, животных, микроорганизмов.
Термин «биогеоценоз» ввел в науку русский ученый В.Н.Сукачев.
Наземные – все экосистемы суши.
Пресноводные – пресноводные озера, пруды, реки, ручьи, подземные воды.
Морские –океаны, моря, соленые озера (Каспийское, Аральское моря
Экосистема - Единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в котором живые и неживые компоненты связаны между собой обменом веществ и энергии
6 668 183 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.