Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Биосоциальная природа человека. Науки об организме человека"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии на тему "Биосоциальная природа человека. Науки об организме человека"

библиотека
материалов
Наблюдайте за вашим телом, если хотите, чтобы ваш ум работал правильно. Рене...
Генетическая программа, определяющая работу органов, рост и развитие организм...
Биосоциальная природа человека. Науки об организме человека
Задания для групп Биологическая природа человека. Социальная природа человека...
Биологическая Социальная
естественная искусственная
Значение биологических знаний для человека сохранение здоровья увеличение про...
Науки об организме человека. Методы изучения человека Анатомия Физиология Гиг...
Проверочная работа Время выполнения 8-10 мин 1 2 3 4 5
Задание №1 Напишите, что Вы узнали нового на уроке.
Задание №2 Ответьте на вопрос: в чём проявляется биосоциальная природа челове...
Задание №3 Анатомия Физиология Гигиена А. отрасль медицины, изучающая условия...
Задание №4 Вставьте пропущенные слова: В настоящее время при обращении с жало...
Задание №5 В физическом кабинете разбился ртутный прибор и часть ртути вылила...
Шкала оценок: «5» - правильно выполнены все задания; «4» - правильно выполнен...
Подведём итоги: Назовите тему урока? Достигли ли цель урока? Что нового узнал...
Как вы оцениваете свою работу? Плохо Хорошо Отлично
Домашнее задание На «3» - выучить определения новых терминов На «4» - подгото...
Спасибо за внимание
Источники: http://www.genialnee.net/themes/telo/page_3/ http://hubpages.com/h...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наблюдайте за вашим телом, если хотите, чтобы ваш ум работал правильно. Рене
Описание слайда:

Наблюдайте за вашим телом, если хотите, чтобы ваш ум работал правильно. Рене Декарт Гостева Н. А., учитель биологии МОУ СОШ №2 г. Ноябрьска ЯНАО

№ слайда 2 Генетическая программа, определяющая работу органов, рост и развитие организм
Описание слайда:

Генетическая программа, определяющая работу органов, рост и развитие организма человека, отражает его ………………… природу. Овладение речью, обучение, труд, использование благ цивилизации, включая одежду, жилище, денежное обеспечение, транспорт, средства коммуникации, общение, формируют ……………… природу человека. биологическую социальную

№ слайда 3 Биосоциальная природа человека. Науки об организме человека
Описание слайда:

Биосоциальная природа человека. Науки об организме человека

№ слайда 4 Задания для групп Биологическая природа человека. Социальная природа человека
Описание слайда:

Задания для групп Биологическая природа человека. Социальная природа человека. Среда жизни человека. Значение биологических знаний для человека. Науки об организме человека. Методы изучения человека.

№ слайда 5 Биологическая Социальная
Описание слайда:

Биологическая Социальная

№ слайда 6 естественная искусственная
Описание слайда:

естественная искусственная

№ слайда 7 Значение биологических знаний для человека сохранение здоровья увеличение про
Описание слайда:

Значение биологических знаний для человека сохранение здоровья увеличение производства продуктов питания создание благоприятных условий для жизни сохранение окружающей среды

№ слайда 8 Науки об организме человека. Методы изучения человека Анатомия Физиология Гиг
Описание слайда:

Науки об организме человека. Методы изучения человека Анатомия Физиология Гигиена

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Проверочная работа Время выполнения 8-10 мин 1 2 3 4 5
Описание слайда:

Проверочная работа Время выполнения 8-10 мин 1 2 3 4 5

№ слайда 11 Задание №1 Напишите, что Вы узнали нового на уроке.
Описание слайда:

Задание №1 Напишите, что Вы узнали нового на уроке.

№ слайда 12 Задание №2 Ответьте на вопрос: в чём проявляется биосоциальная природа челове
Описание слайда:

Задание №2 Ответьте на вопрос: в чём проявляется биосоциальная природа человека.

№ слайда 13 Задание №3 Анатомия Физиология Гигиена А. отрасль медицины, изучающая условия
Описание слайда:

Задание №3 Анатомия Физиология Гигиена А. отрасль медицины, изучающая условия сохранения и укрепления здоровья Б.Наука о строении человека и его органов В.Наука о жизненных функциях организма и его органов Установите соответствие между названием науки и её определением:

№ слайда 14 Задание №4 Вставьте пропущенные слова: В настоящее время при обращении с жало
Описание слайда:

Задание №4 Вставьте пропущенные слова: В настоящее время при обращении с жалобами на здоровье в поликлинику пациенту в первую очередь предлагают сдать анализы – это метод науки физиологии. Во время приема врач, осмотрев больного, измеряет артериальное давление, пульс, частоту сердечных сокращений. Такие методы использует наука физиология. Если осмотр и анализы не дают полной клинической картины пациенту предлагается пройти УЗИ или рентген. С помощью этих методов науки анатомии возможно врачу удастся установить диагноз. Иногда причина заболевания кроется не в самом организме, а в окружающей его среде. Тогда необходимо сделать заборы проб воздуха, воды, почвы и провести их лабораторное исследование. Такие методы использует наука гигиена.

№ слайда 15 Задание №5 В физическом кабинете разбился ртутный прибор и часть ртути вылила
Описание слайда:

Задание №5 В физическом кабинете разбился ртутный прибор и часть ртути вылилась на пол. К кому нужно обратиться – к медикам районной поликлиники или сотрудникам санитарно-эпидемиологической станции? Объясните свой ответ.

№ слайда 16 Шкала оценок: «5» - правильно выполнены все задания; «4» - правильно выполнен
Описание слайда:

Шкала оценок: «5» - правильно выполнены все задания; «4» - правильно выполнены четыре задания; «3» - правильно выполнены три первых задания

№ слайда 17 Подведём итоги: Назовите тему урока? Достигли ли цель урока? Что нового узнал
Описание слайда:

Подведём итоги: Назовите тему урока? Достигли ли цель урока? Что нового узнали? Получили ли вы ответы на вопросы, поставленные в начале урока? Что осталось не понятным? Что ещё хотелось бы узнать по этой теме? Почему к этому уроку взят такой эпиграф?

№ слайда 18 Как вы оцениваете свою работу? Плохо Хорошо Отлично
Описание слайда:

Как вы оцениваете свою работу? Плохо Хорошо Отлично

№ слайда 19 Домашнее задание На «3» - выучить определения новых терминов На «4» - подгото
Описание слайда:

Домашнее задание На «3» - выучить определения новых терминов На «4» - подготовить сообщение об учёных внёсших вклад в изучение организма человека На «5» - составить кроссворд «Науки о человеке»

№ слайда 20 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

№ слайда 21 Источники: http://www.genialnee.net/themes/telo/page_3/ http://hubpages.com/h
Описание слайда:

Источники: http://www.genialnee.net/themes/telo/page_3/ http://hubpages.com/hub/art-not-for-arts-sake-part-one---from-the-renaissance-to-realism http://last24.info/read/2007/11/08/5/3280 http://images.wikia.com/science/ru/images/6/60/Mirror_baby.jpg http://www.web-shake.com/item/1296832621122 http://www.school8lbt.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=176:-qq-gif&catid=89:2010-09-07-04-57-17&Itemid=77 Образовательный комплекс «Биология, 8 кл. Человек» © ЗАО "1С", 2007



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-032797

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"