Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО БИОЛОГИИ НА ТЕМУ "КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО БИОЛОГИИ НА ТЕМУ "КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ".

библиотека
материалов
Млекопитающие
Содержание 1)Распространение 2)Происхождение 3)Внешний вид 4)Строение и физи...
Распространение Млекопитающие распространены по всему миру и встречаются на...
Происхождение Согласно современным представлениям, млекопитающие произошли о...
Внешний вид По размерам и внешнему облику млекопитающие очень разнообразны....
Строение и физиология Кожа млекопитающих отличается значительной толщиной и...
Экзокринная система Характерной особенностью млекопитающих является сильное...
Скелет Череп млекопитающих имеет относительно крупную мозговую коробку, уже...
Мускулатура Высокодифференцированная мышечная система млекопитающих обеспечи...
Нервная система Как и у других позвоночных, нервная система млекопитающих по...
Органы зрения Органы зрения у млекопитающих развиты, как правило, достаточно...
Органы слуха Органы слуха у подавляющего большинства видов млекопитающих хор...
Кровеносная система Кровеносная система, призванная обеспечивать снабжение т...
Образ жизни Млекопитающие демонстрируют удивительное разнообразие приспособл...
Звероводство В конце XIX века возникла и получила со временем значительное р...
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Млекопитающие
Описание слайда:

Млекопитающие

№ слайда 2 Содержание 1)Распространение 2)Происхождение 3)Внешний вид 4)Строение и физи
Описание слайда:

Содержание 1)Распространение 2)Происхождение 3)Внешний вид 4)Строение и физиология 5)Экзокринная система 6)скелет 7)мускулатура 8)Нервная система 9)Органы зрения 10) органы слуха 11)Кровеносная система 12)Образ жизни 13)Звероводство

№ слайда 3 Распространение Млекопитающие распространены по всему миру и встречаются на
Описание слайда:

Распространение Млекопитающие распространены по всему миру и встречаются на всех континентах, во всех океанах и на большинстве существующих островов. Современный ареал однопроходных ограничивается Австралией, Тасманией и Новой Гвинеей, сумчатых — пространством Австралии, Океании и обоих американских континентов. Самое широкое распространение — у плацентарных, которые уже с конца мезозоя стали доминирующими наземными позвоночными на всех континентах, кроме Австралии и Антарктиды, преобладая по численности особей, биомассе и положению в пищевых цепях. В Австралии же до начала европейской колонизации обитали, не считая человека, лишь немногие виды плацентарных, а именно летучие мыши и мышиные. На отдалённых от других материков островах до прибытия человека существовала лишь бедная видами фауна млекопитающих: на многих из них, в том числе и в Новой Зеландии, её представляли только несколько видов летучих мышей.

№ слайда 4 Происхождение Согласно современным представлениям, млекопитающие произошли о
Описание слайда:

Происхождение Согласно современным представлениям, млекопитающие произошли от цинодонтов, выделившись в конце триасового периода. Наиболее продвинутые цинодонты уже сильно напоминали млекопитающих  из семейства Tritylodontidae с его развитым шерстным покровом, живший в позднем триасе и ранней юре. Тогда же имела место и начальная дивергенция млекопитающих: в отложениях позднего триаса найдены ископаемые остатки аделобазилевса, морганукодонтов, кюнеотерия и харамиид. При этом последние обычно рассматриваются как ранние представители подкласса (или инфракласса)аллотериев, а морганукодонты по своему облику и строению чрезвычайно близки к предполагаемому предку всех более поздних млекопитающих.

№ слайда 5 Внешний вид По размерам и внешнему облику млекопитающие очень разнообразны.
Описание слайда:

Внешний вид По размерам и внешнему облику млекопитающие очень разнообразны. Хотя у их подавляющего большинства тело, как и у других амниот, чётко расчленено на голову, шею, туловище, две пары конечностей и хвост, форма и соотношение этих частей тела у разных видов варьируют, отражая приспособления к среде обитания и преобладающему характеру движений[49]. Хорошо известны как непропорционально длинная шея жирафа, позволяющая ему срывать листья и молодые побеги с крон деревьев[50], так и полное отсутствие шейного перехвата у китообразных[51]. Сильно варьирует и относительная длина хвоста: если у длиннохвостого ящера (Manis tetradactyla) и длинноухого тушканчика(Euchoreutes naso) он в два раза длиннее туловища, то у даманов, тонкого лори и всех гоминоидов хвост полностью отсутствует

№ слайда 6 Строение и физиология Кожа млекопитающих отличается значительной толщиной и
Описание слайда:

Строение и физиология Кожа млекопитающих отличается значительной толщиной и сильным развитием кожных желёз и роговых образований. Как и у других позвоночных, она состоит из двух слоёв: верхнего эктодермального (эпидермис) и нижнего мезодермального (дерма). Для млекопитающих весьма характерны роговые образования эпидермального происхождения: волосы, когти, ногти, копыта, рога и чешуйки. При этом волосы — образование, присущее исключительно млекопитающим и, по-видимому, наиболее продвинутымтерапсидам; оно не гомологично каким-либо производным кожи других амниот. Главная функция волос — теплоизоляция, хотя толчком для появления волосяного покрова послужила, скорее всего, осязательная функция. Помимо термоизолирующей и осязательной функций, волосы защищают кожу от повреждений и паразитов, улучшают аэро- и гидродинамические свойства тела, обеспечивают видоспецифичность окраски. Отсутствие волос у ряда млекопитающих (слоны, носороги, гиппопотамы, китообразные) носит вторичный характер.

№ слайда 7 Экзокринная система Характерной особенностью млекопитающих является сильное
Описание слайда:

Экзокринная система Характерной особенностью млекопитающих является сильное развитие кожных желёз, которую они унаследовали через своих синапсидных предков от земноводных. К их числу относятся сальные и потовые железы, развитие которых было связано с появлением волосяного покрова. Видоизменениями потовых желёз по своему происхождению являются млечные железы, которые в качестве секрета выделяют молоко — основную пищу детёнышей млекопитающих. У представителей сумчатых иплацентарных протоки млечных желёз открываются на сосках (млечные железы однопроходных сосков не имеют). Число сосков может варьировать у разных видов от 2 до 24, причём у многих копытных соски сливаются в единое вымя.

№ слайда 8 Скелет Череп млекопитающих имеет относительно крупную мозговую коробку, уже
Описание слайда:

Скелет Череп млекопитающих имеет относительно крупную мозговую коробку, уже у позднетриасового морганукодона она в 3—4 раза крупнее, чем у терапсид того же размера. Из-за срастания некоторых костей между собой число отдельных костей в черепе меньше, чем у других позвоночных. Для черепной коробки млекопитающих характерно наличие скуловой дуги, образованной скуловой костью и скуловым отростком верхнечелюстной кости, и причленение черепа к первому шейному позвонку (атланту) при помощи двух мыщелков. Нёбные отростки верхнечелюстных костей вместе с нёбными костями образуют также характерное для млекопитающих вторичное костное нёбо, а нижняя челюсть у них представлена лишь парными зубными костями. Только млекопитающим свойственна расположенная в дне черепа парная барабанная кость; имеющиеся в черепе рептилий и синапсид сочленовная и квадратная кости становятся у млекопитающих элементами среднего уха — молоточком и наковальней.

№ слайда 9 Мускулатура Высокодифференцированная мышечная система млекопитающих обеспечи
Описание слайда:

Мускулатура Высокодифференцированная мышечная система млекопитающих обеспечивает выполнение разнообразных движений и имеет в разных отрядах и семействах существенные особенности в зависимости от характерных способов передвижения. Среди скелетных мышц, наибольшее развитие получили мышцы конечностей; перемещение конечностейпод тело (у рептилий и ранних синапсид они располагались по бокам тела) увеличило величину шага и эффективность работы мышц. Характерным анатомическим признаком млекопитающих является также наличие куполообразной мышцы — диафрагмы, которая разделяет грудную и брюшную полости; её возникновение позволило резко интенсифицировать вентиляцию лёгких.

№ слайда 10 Нервная система Как и у других позвоночных, нервная система млекопитающих по
Описание слайда:

Нервная система Как и у других позвоночных, нервная система млекопитающих по морфологическим признакам делится на центральную, включающую головной и спинной мозг, ипериферическую, которая слагается отходящими от головного и спинного мозга нервами. В структурно-функциональном плане вся нервная система подразделяется на соматическую, иннервирующую скелетную мускулатуру и органы чувств, и вегетативную, иннервирующую внутренние органы,кровеносные и лимфатические сосуды; резкого разграничения между данными системами не наблюдается.

№ слайда 11 Органы зрения Органы зрения у млекопитающих развиты, как правило, достаточно
Описание слайда:

Органы зрения Органы зрения у млекопитающих развиты, как правило, достаточно хорошо, хотя и имеют в их жизни меньшее значение, чем у птиц. У роющих подземных видов (кроты, гоферы, слепушонки, цокоры, златокроты) глаза в большей или меньшей мере редуцированы, а в некоторых случаях (слепыш, слепой крот) даже затянуты кожистой перепонкой[102]. В состав зрительного анализатора млекопитающих входят воспринимающий аппарат (глаз), проводящие пути (зрительный нерв) и зрительный центр в коре головного мозга. Внутрь глаза отражённый от объектов свет проникает через зрачок, причём хрусталик фокусирует лучи света на сетчаткеглаза, а окружающие хрусталик мышцы заставляют его изменять форму, обеспечивая аккомодацию глаза[103]. В отличие от птиц, аккомодация у млекопитающих не сопровождается изменением расстояния между хрусталиком и сетчаткой, а у мелких грызунов (полёвки, мыши) из-за незначительности обзора способность к аккомодации практически утрачена[104]. Цветовое зрение у млекопитающих развито слабее, чем у птиц, причём трёхкомпонентный (трихроматический) характер оно носит только у высших приматов; у подавляющего большинства млекопитающих зрение — дихроматическое

№ слайда 12 Органы слуха Органы слуха у подавляющего большинства видов млекопитающих хор
Описание слайда:

Органы слуха Органы слуха у подавляющего большинства видов млекопитающих хорошо развиты и при этом содержат вестибулярный аппарат[106]. Слух и звуковая сигнализация у млекопитающих обслуживают важнейшие жизненные явления — поиск пищи, распознавание опасностей, опознавание особей своего и чужих видов[107]. В состав равновесно-слухового анализатора входят внутреннее, среднее и наружное ухо, слуховой нерв и слуховые центры в крыше среднего мозга (задние бугры четверохолмия) и в височной области коры конечного мозга[108]. Наружное ухо, включающее наружный слуховой проход и ушную раковину, является новоприобретением млекопитающих, облегчающим улавливание звуковых волн (однако у многих водных и роющих видов ушная раковина вторично исчезает). Специфично для млекопитающих и наличие трёхслуховых косточек — стремечка (stapes), молоточка (malleus) и наковальни (incus) — в полости среднего уха

№ слайда 13 Кровеносная система Кровеносная система, призванная обеспечивать снабжение т
Описание слайда:

Кровеносная система Кровеносная система, призванная обеспечивать снабжение тканей тела кислородом и питательными веществами и освобождение их от продуктов распада, достигает у млекопитающих большого совершенства. Центральный орган кровообращения — четырёхкамерное сердце, ритмичные сокращения поперечно-полосатой мускулатуры которого заставляют кровь циркулировать по кровеносным сосудам. Оно состоит из правого и левого желудочков, а также правого и левого предсердий. Предсердия собирают поступающую к сердцу по венам кровь и направляют её в желудочки, а те, сокращаясь, выбрасывают кровь вартерии[127]. Камеры сердца сообщаются между собой и с магистральными сосудами — аортой, лёгочным стволом — при помощи отверстий, снабжённыхклапанами. Сердце заключено в околосердечную сумку — перикард[

№ слайда 14 Образ жизни Млекопитающие демонстрируют удивительное разнообразие приспособл
Описание слайда:

Образ жизни Млекопитающие демонстрируют удивительное разнообразие приспособлений к обитанию в различных жизненных средах и к различным формам поведения. Ни один класс позвоночных не дал в процессе своей эволюции такого разнообразия форм, как млекопитающие, причём нередко виды, входящие в один и тот же отряд, относятся к различным адаптивным типам[188]. С другой стороны, представители разных отрядов, живущие в сходных условиях и близкие по своему образу жизни, могут иметь весьма сходный внешний вид

№ слайда 15 Звероводство В конце XIX века возникла и получила со временем значительное р
Описание слайда:

Звероводство В конце XIX века возникла и получила со временем значительное развитие новая отрасль хозяйства — пушное звероводство, в рамках которого пушных зверей: соболя, норку,песца, лисицу, нутрию, шиншиллу — разводят на зверофермах, где животные размещаются в сетчатых клетках. Первые опыты такого разведения были осуществлены в 1887 году в Канаде с серебристо-чёрными лисицами, очень редкими в природе[315]. Во 2-й половине XX века в России доля пушнины, полученной на зверофермах, значительно превысила долю пушнины, добытой путём охоты. За короткий срок путём целенаправленной селекционной работы выведен ряд новых пород, в том числе разнообразные цветовые породы норок: голубая, белая, бежевая и др.

Краткое описание документа:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО БИОЛОГИИ НА ТЕМУ "КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ", 7 КЛАСС

Рассматриваются особенности строение, жизнедеятельность и значение млекопитающих.

Содержание.

1)Распространение

2)Происхождение

3)Внешний вид

4)Строение и физиология

5)Экзокринная система

6)скелет

7)мускулатура

8)Нервная система

9)Органы зрения

10) органы слуха

11)Кровеносная система

12)Образ жизни

13)Звероводство

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров478
Номер материала 285213
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх